简介：一、统计的意义及抽样统计为了考察事物的状况和发展趋势,要收集有关的数据。通常把通过度量、计数或测试而得的原始数据叫做观察值。例如通过度量而得一个人的身高,通过称重而得一块土地上某农作物的产量,通过计数而得某厂某小组本日的螺帽产量,通过化验而得某人血液中白血球的浓度等等,这些数据就是观察值。

简介：一、综合指标综合指标的计算主要集中在计划完成程度，平均指标和变异指标上。１、计划完成程度的基本公式是：计划完成程度＝实际完成数计划任务数×１００％若已知平均数和绝对数计算计划完成程度，直接代入公式。若已知相对数即计划提高百分之几，实际提高百分之几，成...

简介：概率与统计各有其独特性质，在解题时注意不到就会出现错误，下面分析几例，供大家借鉴。

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简介：叩开现代统计分析的大门──评《现代统计分析知识与写作》斯童九十年代以来，江苏省统计局编印了三本统计分析知识与应用方面的专著，一本是《统计分析知识与应用》，一本是《江苏宏观经济模型及其应用》，还有一本是最近的《现代统计分析知识与写作》。对前两本专著，我...

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简介：唐太宗李世民曾因为魏征之死说过这样的话，以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知必替，以人为镜可以明得失，魏征死了，他失去了一面镜子。因为正是由于有魏征这样的一大批直言敢谏的忠臣，才得以成就了初唐的贞观盛世，假如统计也是一面镜子的话，我们能从中得到些什么呢？

简介：<正>一、中考试题分析1.统计与概率这一部分考查的知识点主要有:能指出总体、个体和样本,对收集的数据进行整理、描述、分析和表示,用计算器处理复杂的统计数据并根据结果作出合理的判断和预测,在具体情境中理解并计算加权平均数、极差和方差,选择合适的统计量表示数据的集中程度和离散程度,频数、频率的概念,频数分布的意义和作用,画频数分布直方图和频数折线图,用样本估计总体的思想,统计知识的简单应用;概率的意义,运用列举法(包括列表、树状图)计算简单事件发生的概率,大量重复实验中的频率与事件发生的概率之间的关系.

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简介：１９４９年１０月１日，中华人民共和国成立。中央人民政府政务院财经委员会在中央财经计划局内设立了统计处，以后改称统计总处。１９５０年３月由中财委发布命令，进行第一次全国工业普查，中财委统计总处在进行工业普查的同时，着于研究制定了某些专业的统计年报和定期...

简介：党的十一届三中全会以后，统计工作得到了全面的恢复和发展。１９７９年３月，国家统计局召开了全国统计局长会议。会议认为，随着全党工作重点的转移，统计工作的重心必须转移到为社会主义现代化建设服务上来，为此，统计部门要集中精力．从六个方面来改进和提高统计工作。其中，第一个方面就是要求统计部门的主要精力，要从主要抓统计报表，逐步做到着重抓经济的分析研究。１９７９年以来，国家统计局根据峨眉会议确定的“全面规划，统一领导，分工协作，三年完成”的原则，着重抓了高等财经院校统计教材的编写工作，并取得了很大的成绩。从１９８０年以后，陆续编写出版了《社会经济统计学原理》、《工业统计学》、《商业统计学》、《基本建设统

简介：统计分析的起源与发展︵四︶彭道宾公元１８４０年６月英国政府发动的侵略中国的鸦片战争，是中国近代史的开端，是中国旧民主革命的开始，是资本主义列强对中国发动的第一次侵略战争。此后，资本主义列强接踵而至，纷纷来华攫取侵略权益。从此，中国丧失了独立地位，变成...

简介：统计分析的起源与发展︵二︶彭道宾西汉时期著名的政治家、文学家和诗人贾谊（公元前２００年～公元前１６８年），十分重视数据，善于用数字来分析问题，说明问题。在文帝二年，他写了《论积贮疏》，认为粮食积贮是国家的命脉：“夫积贮者，天下之大命也。”他提到“民三...

简介：统计分析的起源与发展︵三︶彭道宾从欧美统计史看，较早从事统计分析写作的是政治算术学派代表人物之一的英国人约翰·格朗特（１６２０－１６７４），他是个商人，后来在市政府里担任各种职务，作过参议会的议员。在１６６２年他写了一本书：《对死亡率公报的自然观察和...

简介：数据挖掘与统计学有着千丝万缕的联系，本文希望在等同的角度，从数据挖掘并非统计学分支的观点出发来阐释两门学科，既着眼于二者相重叠的地方，更重视二者的区别，并考虑一些其他与数据挖掘相关的问题。

简介：统计分析的起源与发展︵五︶彭道宾１９２１年中国共产党成立后，为了领导工人运动和农民运动，也进行过一些调查统计工作。１９２５年春，毛泽东因病回到韶山休养。他一边养病，一边广泛接触群众，深入贫苦农民家庭，对韶山地区农村的政治经济状况和农民的革命要求，进行...

简介：１９６１年１０月，国家统计局发出了《关于加强综合平衡统计研究工作的建议》要求统计部门对国民经济各部门之间和部门内部的各个环节之间，进行联系观察，以满足政府对国民经济进行全面安排，综合平衡的需要，这一时期的综合平衡统计分析工作是从两方面进行的：一是在编...

简介：大统计学与大统计教育思想西安统计学院贺铿一、引言统计活动和统计科学的水平决定统计教育的发展和完善程度，反过来，统计教育的发展和完善程度又促进统计活动和统计科学的发展。统计教育分学校中的统计专业教育和国民统计意识教育两种形式。前者属于培养专业统计人才和...

简介：常听人们说：“文字不如数字，数字不如图表”。而统计正是从定性认识开始至定量认识再到定性认识的循环往复，统计兼容了文字、数字、图表的优势，既理性又不枯燥，既大势澎湃(宏观管理)，又细致人微(微观企业管理精确的统计分析和预测)。职业为统计教师，我热爱我的岗位，我热爱我的学科。