简介：摘要囊性纤维化(CF)是一种常染色体隐性遗传疾病，在亚洲发病率较低，中国尚无发病情况的流行病学统计数据。CF可导致全身多系统功能受累，基因检测作为一种安全、快速、易行的方法在CF诊断中越来越重要，但目前还未提出中国人群的基因突变谱。多学科联合治疗及基因治疗是现在CF的研究新方向。目前还未制定适合中国人群的治疗及疾病管理指南。现就我国CF研究现状、发病机制、临床表现、诊断及基因研究与治疗方面进行综述。

简介：摘要目的探讨基于多参数MRI的列线图预测克罗恩病（CD）肠壁纤维化的诊断效能。方法前瞻性收集2015年6月至2018年3月中山大学附属第一医院手术病理确诊的CD患者的临床和影像资料。所有患者均于术前2周内行常规MRI及扩散峰度成像（DKI）检查。将在2015年6月至2017年9月期间接受手术的患者纳入模型构建组，在2017年10月至2018年3月期间接受手术的患者纳入模型验证组。分别在扩散加权成像单指数模型和非高斯DKI模型后处理图上测量病变肠壁的表观扩散系数（ADC）、表观扩散峰度（Kapp）值和非高斯分布的表观扩散系数（Dapp）值；并观察其T2WI信号强度和强化方式。每例患者取1~3个标本行马松染色进行肠壁纤维化评分。采用Spearman秩检验评估MRI主客观评价指标与病理评分之间的相关性，使用多因素logistic回归筛选预测肠壁纤维化的独立因素，构建可视化列线图预测模型并验证其诊断效能。结果共入组40例患者，模型构建组31例，模型验证组9例。模型构建组中31例患者共取得81个标本，根据纤维化分级将其分为无-轻度纤维化组（n=32）和中-重度纤维化组（n=49）。模型构建组中，中-重度纤维化组Kapp值高于无-轻度纤维化组，Dapp值、ADC值低于无-轻度纤维化组，差异均有统计学意义（Z=-5.999、-4.521、-3.893，P均<0.001），T2WI信号强度、强化方式差异均无统计学意义（χ²=1.571、0.103，P均>0.05）。病变肠壁的Kapp值、Dapp值与纤维化病理评分分别呈中等、轻度相关性（r=0.721、-0.483，P均<0.001），ADC值与纤维化评分呈轻度相关性（r=-0.445，P<0.001）。多因素logistic回归分析显示Kapp和Dapp值为预测肠壁纤维化的独立因素。列线图预测模型鉴别无-轻度和中-重度纤维化的效能较好，其内部和外部验证的Harrell一致性指数分别为0.901（95%可信区间0.824~0.978）和1.000。结论基于DKI的列线图可评估CD患者肠壁纤维化，并为临床提供一种可视化的简便的预测手段。

简介：职业化和专业化建设是高校辅导员队伍建设的必然要求,目前存在结构不合理、制度不健全、缺乏培养等问题,但是高校可以通过加强学科建设、加强培训力度、制定选聘、培训、考核和激励等制度来提升高校辅导员的职业化和专业化程度,从而从辅导员入手帮助当代大学生树立正确的人生观和价值观,做好思想政治教育工作,培养爱国主义和集体主义精神,提升学生的综合能力和综合素质,从而使高校辅导员得到社会的广泛认可。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国的电气自动化技术有了很大进展，本文分析普通院校电气工程及其自动化专业在实践教学中存在的问题，探索实验、实习教学内容和方法的改革措施，从而培养学生实践能力和解决实际问题的能力。

简介：　　摘 要：随着新课改革的实施，初中语文教学目标也发生了很大的变化，从传统的对语文成绩的过度重视，转变为新课标中的对学生语文综合素养的培养。本文主要对初中语文教学中的多元化教学方法进行简单的分析，希望可以帮助初中语文教师提高课堂教学质量。  　　关键词：初中语文 ;多元化教学 ;方法探讨  　　一、 多元化教学方法的内涵及必要性  　　（一） 理解什么是多元化教学  　　多元化教学方式，不单指教学方式，还指思维方式，两方面的多元化。初中语文教学的多元化，意在强调教师要用多角度来实现课堂教学，使教学更加适应学生的现实。  　　从小学到初中，语文教学的方向发生很大变化，对字词的认识、读写能力都提出了一个很高的要求，教学的内容和手法也需要提升。尤其是在新课标中语文教学有了很大的改革，要求创新，适应素质教育的发展，探索采用多元化的教学方法，不仅仅促进学生对知识的吸收，也是对其学习能力、情感素养的培养，使其具备更加完善的人格。  　　（二） 多元化教学方法的必要性  　　多元化教学模式在语文教学中显现出了优势，同传统单一的教学模式相比，它更能促进学生的自我成长，激发他们学习的主动性，促进综合能力的提升。首先它激发了学生的学习兴趣，让学生能积极地参与到课堂学习中，一些先进教学手段的运用使学生学习的难度降低，学习更加轻松 ;其次，多元教学使学生认识到语文与生活的联系，意识到语文的实用性，从而提升对语文的兴趣 ;再次，就提升学生的主观能动性而言，教师在多元教学方式的指引下更关注学生的自主学习，发挥学生的主观能动性为主要目的。  　　二、 实现初中语文多元化课堂教学的有效途径  　　（一） 开展课外活动，丰富课外阅读  　　在多元化教学模式下，教师要在教学过程中尽量开展一些有丰富的课外活动，尤其是那些鼓励学生多阅读课外书，接触更多的知识面，开阔视野。深厚的阅读基础可以激活学生的创新思维能力，激发求知欲。语文本身就与我们的生活紧密相关，有生活有阅读的地方就有语文学习。通过课外阅读，学生们见识了很多在课堂中接触不到的新鲜事物，感受到语文的无处不在。  　　比如，在让学生写关于四季的作文时，这样的作文必须到大自然中才能写出真情实感，在周末晴好的日子里，不如组织一场走进大自然的聚会，让学生带着感触走出家门。初中生的字词量已达到一定的程度，这时要加强课外阅读的广度，提升学生的语感和读写能力，增强情感体验，这些都是学好语文必须的素质。在教学实际中，笔者发现学生对课外阅读主要集中在优秀作文、言情小说等书籍上，对那些优秀的历史文化、自然科学等书籍涉猎不多，这需要教师给予积极的引导，激发他们阅读的兴趣，把书读得杂一些。  　　（二） 创建主题课堂，训练思考能力  　　教学方式的单一主要是由教师的思维方式决定的，传统的教学方式中，教师对学生的差异性认识不足，一味地使用填鸭式教学，通过大量知识的输入来提高教学成绩。多元化思维则针对学生的多样性，采取启发式教学，努力探索提高学生主动的方式，拓宽学生的思维空间，来提高学生的综合素质。  　　例如在学习《唐雎不辱使命》这节内容时，笔者利用横向对比的思维方式，对人物性格进行了探讨。笔者就主人公唐雎与秦王的性格与智慧进行了对比，通过二人的对话和各自的行为，再分析对比之前接触过的蔺相如、晏子等这些著名使臣的历史故事，使学生跳出单一的思维，思考弱国与强国的外交策略，而不是仅仅认识主人公的胆识和智慧。  　　（三） 借助多媒体授课，提高语文教学效率  　　多媒体教学在当前教学中表现出很大的优势，其直观、形象化的特点弥补了很多传统语文教学中的不足，教师在多媒体课件的辅助下，展示出直观、立体的课件，播放动态的画面，使学生对课文的理解更加透彻，便于记忆，使一些语文知识变得更加轻松。例如，在学习《植树的牧羊人》这一课时，笔者就制作了多媒体课件，还原了光秃秃的高原如何变成绿葱葱一片，一个偌大的山头需要挖多少个树坑、种植多少棵树才能变成一座绿山，图文并茂的教学内容，使学生产生了很浓厚的兴趣，提高了课堂教学的效果。  　　（四） 自主探究，提高学生认知力  　　在初中语文教学中，教师通过设置一系列问题，引导学生去搜集资料、整理资料，逐步获得问题的答案，最终实现教学内容的掌握。这个过程可以认为是自主探究的过程，获得知识的同时，锻炼了探究能力。  　　例如在《从百草园到三味书屋》这篇课文的教学中，我们可以进行自主探究式的学习，给学生充分的自主性。具体表现为，教师设计一系列任务，让学生去进行探索。基本任务如下：一、鲁迅先生的人生经历 ;二、百草园有一个什么样的环境，鲁迅在那里有什么心理感受 ;三、鲁迅对三味书屋的描绘和感受是如何的。通过学生的自主探究，使学生对鲁迅的生平和写作有一个清晰的了解，再结合鲁迅对童年生活的描绘，加深对课文的认识。通过一系列资料的搜集、整理，让学生带着自己的想法去学习，效果比较好。  　　三、 结语  　　与传统的教学方式相比，考试分数、课本内容等评价手段不再是多元教学方法的唯一指标，更多的是学生在教学过程中获得的综合能力，包括合作能力、自主探究能力，教师在教学中更多地实现思维多元化、提升教学能力。多元化教学是教师和学生双向提高的过程，这正是新课标要求的素质教育的必然要求。  　　参考文献：  　　 [1]杨文敏 .多元教学理念在初中语文教学中的渗透 [J].青少年日记， 2016（ 12）： 135.  　　 [2]邹浩 .对初中语文教学中的多元化教学方法进行探讨 [J].中华少年， 2017（ 23）： 38-39.  　　 [3]孙斌 .打造初中语文多元化教学课堂的方法 [J].新課程， 2016（ 6）： 97. 

简介：【摘要】随着教育的发展和新课程标准的改革，信息化教学模式不断发挥重要作用，信息技术的运用主要借助多媒体手段，有效促进英语教学模式的多样化和课堂形式的生动性。

简介：摘要：机械成型制造企业数字化转型需要系统性思考和全面规划，涉及到生产制造、供应链管理、营销服务等多个层面。数字化转型并非简单的引入一两项新技术就能完成，而是需要企业全方位的协同配合和不断探索创新。基于此，以下对机械成型制造企业数字化转型路径进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在电力系统运行的控制中心中常常会收到有庞大的数据信息，但是在传递信息的领域上则显示出很多不足之处，特别是在系统发生故障或者故障时对有效的数据信息无法提供，从而对整个电力系统的影响巨大。因此，电力系统中的电力调度自动化应用的研究和优化就极其地迫切，以此对电力系统调度的工作效率得以提升，并在某种程度上使得用户的实际需求得到充分的满足，从而成本的支出有所减少。基于此，本篇文章对电力调度自动化系统应用与优化进行研究，以供参考。

简介：摘要：我国城市进程在逐年快速推进，这也让工程建设领域得到了迅猛发展。特别是各类基础工程项目建设，很大程度上影响着民众的生活，因此工程的规范化建设，也颇受社会各界广泛关注。而工程测量作为工程建设的关键筹备环节，也决定着工程最终整体的建设品质，工程测量工作更是工程建设如期运作基础。数字化测绘技术是一种非常重要的测量手段，广泛应用于工程测量中，为工程的实施带来极大的方便。基于此，本文详细分析了数字化测绘技术在工程测量中的应用策略。

简介：摘要随着社会经济的不断进步和发展，我国科学技术也得到迅猛发展，人们生活水平得到不断提高，生活质量也在大幅度上升，在这样的时代发展背景下，大众对电的需求也在不断上升，用电需求的与日俱增给电力系统行业提出了新的挑战，要保证供电的完整性和可靠性，就需要使用先进技术，利用电力系统调度自动化控制技术可以同时展开信息的采集监控，提高供电质量。本文首先分析电力系统调度自动化应用的必要性以及功能特点，然后对其具体应用进行分析，在充分了解的基础上提出相应的完善措施，提高电力行业的运行质量。

简介：摘要近年来，我国的新型城镇化推进速度很快，城镇化的水平不断地得到了提高，改变了原有的城市建设的盲目扩张状态，缩小了城市与乡村之间的差距。这种大背景下，利用以往对乡村地区进行规划的方式已经满足不了新农村建设的要求，所以，对乡村地区的生态环境和文化保护与经济的持续增长之间的冲突，是进行美丽乡规划设计首要解决的问题。本文对乡村地区规划过程中存在的问题进行分析，并实现美丽乡村规划设计的措施。

简介：摘要：PLC的设计初衷就是为工业制造、研发而规划的数字计算电子操作平台。工业快速发展背景下，PLC技术凭借其精确控制优点快速在工业领域得到普遍使用，包含机械、矿业、航天航空方面，表现出良好发展趋势。除此之外，使用范围还涉及电气自动化装置。就运行原理来说，PLC技术一般采用可变成的存储设备，能在PLC系统中发挥基本存储作用与逻辑运算作用。而且，PLC技术还能执行定时、计量等信号，完成特定顺序管理与算术核算。所以，PLC技术就是通过输入与输出数字量、虚拟量等内容，完成各种控制信号分布下传，实现电气智能化程序管理。针对电气项目行业来说，传统电气智能化设备是借助各种电气连接线完成连接，所以有一定运用局限。例如，电气衔接性很差与维护量很多，尤其是电气衔接时使用的基础线路不但烦琐，而且控制线路很远。如此一来，装置调试、安装过程都要许多时间及烦琐流程。随着工业社会与数字技术的快速发展，及其PLC技术在各行业的深度使用，PLC技术逐渐引入到电气自动化方面，且起到了较大作用。基于此，本篇文章对基于PLC的电力系统自动化设计进行研究，以供参考。

简介：摘 要： 随着新课改的实施，幼儿园游戏化教学被运用得如火如荼，本文主要探讨其在音乐韵律活动中的运用。在韵律活动中，借助动态的游戏课件，为幼儿创造一定的模仿条件和自我发挥的空间，且有效的选择幼儿感兴趣的活动内容，对幼儿的韵律活动将起到推波助澜的作用。

简介：【摘要】目的：研究直肠癌放疗患者中程序化疼痛护理的应用分析 。方法：选取2019年1月至2021年1月期间在我院治疗的直肠癌放疗患者112例，随机分为两组。对照组患者实施常规护理,研究组在对照组常规护理的基础上实施程序化疼痛护理。对两组患者实施护理后的状态进行分析。结果：观察组患者护理后VAS、SAS、SDS、JOA评分均明显优于对照组患者，差异均有统计意义（p＜0.05）。结论：通过分析，程序化疼痛护理对直肠癌放疗患者护理效果显著

简介：摘要：为加强工业工程学生的行动素养，以及提高学生的设计能力，此研究结合工业工程核心课程，并以大学生创新创业训练项目《基于Jack仿真软件的芒果套袋机研究》为例，探索了基于指导老师、项目团队、实地考察、多方面评价的教学路径实施。研究结果也可为工业工程其他核心课程的产教融合项目研究提供一定的参考价值。

简介：【摘要】目的 探究规范化护理干预在新生儿红臀护理中的应用效果。方法 抽取 2018年 8月至 2019年 8月经我院确诊的 100例新生儿红臀患儿，根据入院时间分为对照组 50例给予其常规护理干预，另 50例为研究组，其在常规护理的基础上增设规范化护理干预。对两组治疗效果和护理满意度进行对比分析。结果 研究组治疗总有效率（ 100%）高于对照组（ 82%），差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；研究组护理评价满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 新生儿红臀患儿提供规范化护理干预，能让患儿家属了解相关的疾病知识，减少患儿的住院时间，提高患儿的治愈率，让临床疗效显著提高，值得临床推广。

简介：摘要：目的：探究人性化护理对手部烧伤整形患者手部功能及生活质量的影响。方法:将本院收治的76例手部烧伤患者按照随机数字表法分为常规护理组(38例)和人性化护理组(38例)，对比2组手部功能、生活质量及护理满意度。结果:护理干预后，人性化护理组手部功能优良率为92．11%，明显高于常规护理组的68．42%(P＜0．05);人性化护理组躯体功能、心理功能、社会关系、一般健康状况评分、护理满意度均明显高于常规护理组(P＜0．05)。结论:人性化护理在手部烧伤整形患者术后标准化护理中实施有助于减轻患者的术后疼痛感，减少并发症，促进手部功能恢复。

简介：摘要：目的 分析患者伤口管理应用医护治一体化管理的效果。方法 随机把120例各种原因导致的伤口患者分成两组，60例观察组、60例对照组。给予观察组医护治一体化伤口管理，给予对照组常规管理，比较两组的护理质量满意率、漏计费情况、换药时间和住院时间。结果 比较两组患者的护理质量满意率，观察组明显高于对照组（P

简介：摘要：目的 分析患者伤口管理应用医护治一体化管理的效果。方法 随机把120例各种原因导致的伤口患者分成两组，60例观察组、60例对照组。给予观察组医护治一体化伤口管理，给予对照组常规管理，比较两组的护理质量满意率、漏计费情况、换药时间和住院时间。结果 比较两组患者的护理质量满意率，观察组明显高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究分析重症支气管哮喘患者在进行机械通气治疗的过程中施行个体化舒适护理的效果及患者生活质量的影响。方法：在本院2019年1月到2020年1月期间收治的重症支气管哮喘患者中抽取80例纳入观察对象，利用电脑分组法将所有患者随机分为对照组和实验组，各40例，所有患者入院后均及时开展机械通气治疗，对照组施行常规护理，实验组实施个体化舒适护理，对比两组患者的动脉血气分析指标和预后生活质量。结果：实验组重症支气管哮喘患者在接受了个体化舒适护理后，动脉血气分析指标pH、PaO2 、SaO2 明显高于对照组，PaCO2 明显低于对照组，患者的预后生活质量显著提高，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：临床针对重症支气管哮喘患者及时开展机械通气治疗的效果突出，但配合优质的个体化舒适护理能够进一步改善患者的临床指标，优化预后结局，具有突出的临床价值。