简介：一、唤起创新意识现代创造学理论告诉我们:人人都有创新的潜能,这种潜能是可以开发和培养的,只不过每个人所展现的形式、程度、质量不同.所以说创新并不神秘,也不遥远.学校创新教育的主要任务就是营造情境,让学生感受、理解知识的产生和发展过程,培养学生的科学精神和创新思维,唤起学生的创新意识.

简介：从跨文化语用学的角度分析了目前我国学生语用失误的原因,并提出了纠错策略,以期为广大英语教师指导学生提高英语口头交际能力提供一些帮助.

简介：系统的故障是通过检测来发现的,但是,如果检测费用高而且数额很大时,可考虑不特意进行检测,不管系统的状态如何直接进行维修替换.从这个观点出发,介绍一种同时考虑检测与替换时的分析方法,并探讨最佳策略的结构.

简介：

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简介：针对多所大学合并所形成的多校区高校所面临的散、全、杂、大带来的管理问题，提出了管理策略：实现战略管理，作好校区发展规划、资源配置规划、学科建设规划、师资队伍建设规划；革新管理手段，运用信息网络技术，建设数字化校园，提高管理效率；抓好学科融合和校园文化融合，实施人本管理。

简介：当今商务环境中的竞争和市场不确定性的增加为企业带来了越来越大的压力.企业纷纷转向战略供应管理,加强与供应链上、下游企业的合作,改善与供应商的关系,使供应链流程自动化以降低成本、缩短采购提前期,最终赢得市场竞争优势.电子采购则是企业实现上述目标的关键.该文提出了基于互联网的电子采购管理的基本模型和实施电子采购的策略.

简介：本文对虚拟企业这一新型组织形式出现的时代背景及其内涵进行了阐述,指出应在严格意义上界定虚拟企业,并进一步分析了虚拟策略这一信息时代企业的新型合作战略和运用这一战略应做的工作。

简介：“新笔记小说”是80年代中期出现的具有古代笔记体神韵的小说，其语言形式的显著特点是既“简约”又有“韵味”，有很高的审美价值，这得益于它的语言策略：自觉的向文言传统学习，寻回汉语的活力和灵性，有力地反拨了此前文坛上语言的单调、枯燥和模式化的倾向。具体表现在吸收文言及其叙事传统中有益的东西两方面。

简介：计算机的窗口管理、虚拟技术、变形、递归等概念都是一些实际的叙事策略。传统叙事学只有向计算机学习才能展示出无与伦比的隐喻创造力以及自身的活力。

简介：经济的全球化和Internet/Intranet的迅速发展要求企业适应新的形势,企业的信息化必须配合这一新的形势,本文讨论了构建企业信息系统过程中所应注意的问题并给出了企业信息化的策略.

简介：语言是文化的载体，具有深刻的文化内涵，文化的差异导致了许多语言上的不同。由于中西方两种文化的差异，汉语与英语中也就自然而然的存在许多不对应的词。本文以汉语中的成语为例，说明在翻译这些成语时，要真正译出其所包含的文化内涵，才能算是成功的翻译。

简介：本文描述了Linux策略路由的原理和使用步骤,并介绍了一个应用实例.

简介：根据学法指导动力系统的构成,提出体育教学应加强学习策略的教学训练,应注意培养学生的直觉思维能力,发展非智力心理素质以提高学生自我效能感。

简介：交际法语言教学的目的在于提高学生的语言交际能力,而交际能力、社会语言能力和语言交际能力的掌握程度直接影响着交际效果.本文通过对语言策略能力的简要概述,列举了调整扩大语言策略的方式,力求引导学生在语言交际实践中通过几种适当的训练方法,有意识地培养提高学生语言策略能力,使学生运用有限的语言知识,达到交际目的.

简介：硒是人体重要的微量元素之一,缺硒可导致克山病等多种疾病.我国绝大部分省市均为贫硒或缺硒地区,开发富硒食品势在必行.恩施是我国二大富硒地区之一,被誉为"世界硒都";莼菜乃蔬菜中之珍品,对人体具有多种保健功效,因此在恩施富硒地区培植莼菜有着广泛的市场前景.

简介：电信技术日新月异,小灵通在我国快速发展.小灵通优势明显,劣势也存在,在激烈的市场竞争中,必须运用好产品策略、差异化营销策略、多元化的分销渠道策略、灵活的价格策略等市场营销策略.

简介：教育追求真善美的统一.这种辩证统一正是德育课引入美育策略的理论基础.其策略目标就是注重学生艺术化人生的引导和优美情操的养成,使学生成为一个高尚的人,纯洁的人,富于生活情趣的人.

简介：班主任是一所学校对学生实施一切管理措施的执行者,是最直接、最基层的组织者和教育管理者,是沟通学生、家长和学校的桥梁。班主任工作是一门灵活、多变、复杂、艰辛的育人艺术,对学校的校风建设起着决定性作用。一、注重常规,用严明的纪律要求学生。一所学校,一个班级都有适合自身特点的各种常规管理制度和办法,这是全体同学都应该共同遵守的言行准则。在整个教育过程中,常规教育是一条主线,应该贯穿于教育过程的始末。采取的教育形式是多种多样的,可以是师生演讲、主题班会、讨论辩论会,也可以是主题作文、现场会等形式。当然学生的教育效应是不一样的,应该允许学生存在不同的认识,从而显示出不同的行为效果。一味的要求学生齐步走,那是极不现实的。学生不是机器零件,想要什么规格就可以制造出什么规格。对学生异常的认识和行为,不能急于求成,要寻找根源,设置环境,探求方法,因材施教,简单而急躁的教育方法是解决不了思想问题的。二、关怀爱护,用真诚的情感温暖学生。职业高中的学生,有自己相对独立而又不成熟的情感。他们多数来自初中学校,许多同学是相对处于弱势的学生,有的思想素质差一些,有的学习差一些,有的是思想学习都差一些。在初中学校或是中考过程中或多或少受到过...

简介：教育腐败的类型繁杂,花样层出不穷,危害巨大,已深受社会各界重视.本文探讨了教育腐败的类型及其危害,分析了导致教育腐败的主要因素,并提出了几种应对策略.