简介：摘要：随着社会的发展人类的进步，人们对于教育的要求越来越高。本文立足于小学语文教学实践活动，分别从“趣味课堂教学，激发学习兴趣”“信息技术教学，提升教学魅力”“完善评价体系，提升教学效果”这三个方面入手，针对小学语文教学方式策略改进优化进行了初步地分析和探索。

简介：智障儿童在智力发展上存在着缺陷，语言的发展速度极其缓慢，同时非智力方面也存在着沟通能力差、依赖性强、胆小怕事、稍有困难就退缩等诸多问题。因此，英语学习对于他们来说显得尤为困难。作为一名英语教师，如何让这些特殊的孩子，开口说英语、喜欢英语这门学科呢？为此，笔者试着了解他们、关心他们，走进他们的内心世界，采取多种方法来提高他们学习英语的兴趣。

简介：摘要：小学生的认知基础较差，正处于高速发展阶段，口语表达能力以及交往能力作为小学生成长道路上的必备技能，教师应给予极大的重视，在语文教学课堂上，加强口语交际练习，为促进学生良性发展提供坚实的教育基础。在此过程中，注重语言环境的构建，营造一个真实、形象的教学情境，激发学生参与学习活动的积极性，促进学生主动地表达自我，从而不断提升自身的口语交际能力。

简介：摘要：造价预结算审查是建设单位非常重要的一环，在审查过程中，相关人员应本着公正、客观的原则，保持严谨的工作态度，提高思想认识和重视程度，使预结算审查的效果得到有效地提高。在建筑工程管理过程中，管理者必须重视对预结算的审查管理，对造价人员的专业素质提出严格的要求，让他们对本专业的各个方面都有一个全面的了解，比如对各专业的工艺、施工流程等，只有这样，才能更好地进行审查管理，保证对工程造价的有效控制。此外，在预结算评审基础上对项目进行合理的管理，能够促进投资成本的科学配置，从而使项目获得更大的增值。

简介：摘要：新时期建筑工程在规模、布局和功能等各方面进行了调整，加大了投资力度。在市场竞争越来越激烈的今天，只有加强造价控制，降低成本，才能提高企业的核心竞争力。因此，我们应该根据已有的研究成果，分析如何更有效地控制建筑工程造价，提高企业经济效益。

简介：摘要：核心素养是学生必不可少的一种适应社会发展的重要品质和关键能力。学生若能具备强大的核心素养，将会为其未来的发展打下良好基础。尽管历史教师已意识到培养学生核心素养的重要性，但在实际教学中仍存在待解决的问题。因此，教师采用多种手段激发课堂的活力，为学生打造一个宜人的学习氛围，真正提升学生的核心素养和综合能力。鉴于此，本文研究了初中历史教学策略在核心素养背景下的应用，以供参考。

简介：摘要

简介：摘要：教师应该注重高中思想政治课对话教学实施策略的分析，帮助学生树立正确的人生观，提高学生的综合素质。教师应该积极寻求与学生息息相关的思想政治理论知识，帮助学生提高对政治和法律的认知。

简介：摘要：小学数学作为一门理论性质相对较强的学科，其数理逻辑和数理思维对小学生今后参与物理、化学的学习有着非常重要的意义。而小学阶段的数学知识点并不难，教学的难点在于课堂的组织和管理上，本文将集中围绕小学数学展开讨论，分析低年段的数学课堂如何高效管理，为广大教师提供教学思路。

简介：摘要:当前，城市基础设施体系日趋完善，建设项目规模不断扩大。在新的发展环境下，建筑、交通、市政工程建设速度加快。在建设项目的施工中，成本控制和管理是直接影响工程造价、经济效益等方面的关键环节。目前，中国建设项目施工管理机制尚不健全，资源浪费时有发生。建设项目的成本控制和管理能力较低。从建设项目的现状来看，一些建设项目缺乏对成本控制和管理的重视。做好工程造价管理与控制，可以实现管理价值的最大化，为业主单位降低直接投入，尽早投产，从而发挥高效经济效益。