简介:摘要:“阅读策略”一般是指读者为了获得对文本的理解,利用已有知识与生活经验进行的主动建构的过程。阅读策略能帮助学生激活原有知识和经验并进行主动建构,注重体验、练习、验证,能丰富学生的认知图式,从而引导学生在阅读的过程中积极主动地关注文章的重要内容和细节,对提高学生的分析、判断、推理能力,提高阅读理解水平和阅读速度是非常有帮助的。阅读策略单元是通过单元主题训练的形式促使学生系统掌握阅读的技巧和方法,进一步提升学生的阅读水平,为学生的主动阅读理解打下基础。教学“阅读策略单元”时,我们要把握“阅读策略单元”的特点,引导学生在真实的阅读活动中主动运用阅读策略,让每一个学生都能成长为积极的阅读者。
简介:摘要:目前,随着科学技术的发展,建设项目管理面临着许多新问题。必须不断加强施工管理,确保工程质量,确保人民生命财产安全,以达到施工的目的。随着建设项目的不断发展和项目类型的多样化,高层建筑的数量越来越多,管理难度也越来越大。因此,加强建设项目的管理尤为重要。积极探索施工项目管理,创新管理方法,可以避免施工延误,按计划进行,保证施工进度。督促所有工序按时、按量、安全完成。加强施工过程中对施工设备的安全监控和检查,及时发现安全隐患,确保施工设备的安全,既能保证施工人员的安全,又能保证工程质量。作为施工项目的管理者,要注意引进先进技术,应用适合施工项目的管理模式,提高施工效率。