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  • 简介:“自主化识字”是源于《课标中》提出的:识字教学中必须着力培养学生自主识字的能力,让他们在自主识字中感受到识字的快乐。在实验中,我们采取“分工合作、优势互补”的策略,主要着力于课上优化课堂教学,探索小组合作自主识字,课下努力开发生活资源,拓展识字渠道,提高识字效率,促使学生快乐识字。

  • 标签: “自主话识字” 策略研究 《课标中》
  • 简介:摘要:铁路客车单相逆变器主要为本车的插座提供AC220V/50Hz单相交流电源,其可靠性直接影响本车乘客插座连接负载的安全稳定,甚至影响乘客的用电安全。在列车运用过程中,因为单相逆变器的内部器件本身故障、输入电源或负载异常等原因,可能会导致输出产生过电压,引发用电安全。因而,单相逆变器输出侧过电压保护策略的全面可靠尤为重要。近年来,铁路客车单相逆变器多次发生过因交流滤波电容故障导致输出过电压烧毁负载的问题。经过调查发现,单相逆变器在发生交流滤波电容故障后,输出电压升高,超出技术要求,但未触发输出过压保护动作,仍持续工作最终导致负载过压烧损。基于此,本篇文章对铁路客车单相逆变器交流滤波电容故障保护策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 铁路客车 单相逆变器 交流滤波电容 故障保护策略
  • 简介:脑转移瘤是成人最常见的颅内肿瘤,近年来发病率逐年上升。由于传统药物和观念的限制,化疗在脑转移癌治疗中的作用一直未被重视。近年来随着一些新药的尝试和观念的改变,转移瘤化疗的研究有了很大的进步。本文综述了近年来国内外化疗及化疗加全脑放疗治疗脑转移瘤相关的临床研究,显示化疗对敏感肿瘤引起的脑转移有一定疗效;对一些化疗不敏感肿瘤,全脑放疗加化疗没有明确而有力的生存期的获益,但增加了患者的反应率。目前缺少有关脑转移瘤化疗的随机大样本对照研究,这也是今后脑转移瘤化疗的研究方向。分子靶向药物治疗也是今后治疗脑转移瘤的一个热点。

  • 标签: 脑转移瘤 化学治疗 化疗联合放射治疗
  • 简介:摘要:目的:脑出血作为临床上较为普遍的一类脑血管疾病,通常是由于高血压、动脉硬化等慢性疾病导致的。患者在脑出血后,可能会出现不同程度的意识障碍,甚至陷入昏迷。这种情况下,患者的生命安全受到严重威胁,因此,对脑出血昏迷患者进行及时、有效的急诊护理显得尤为重要。方法:本研究采用前瞻性随机对照研究设计,选取某医院急诊科收治的120例脑出血昏迷患者为研究对象。患者按随机数字表分为对照组和试验组。对照组接受常规急诊护理,试验组则进行综合急诊护理,包括呼吸管理、疼痛护理和保持体位等措施。记录患者的病情变化、意识状态、生命体征等相关指标,进行分析和比较。结果:试验组患者接受呼吸管理后,呼吸频率和血氧饱和度均明显高于对照组(P<0.05),提示有效的呼吸管理有助于维持患者正常的呼吸功能。试验组患者在接受疼痛护理后,疼痛评分明显低于对照组(P<0.05),疼痛护理有助于缓解患者的疼痛不适。试验组患者在接受保护体位护理后,生命体征相对稳定,而对照组患者生命体征波动较大。这表明保持体位对于维持患者生命体征的稳定具有积极作用。结论:对脑出血昏迷患者进行综合急诊护理能够有效改善患者的病情。在呼吸管理、疼痛护理和保持体位等方面,综合急诊护理均表现出显著优势。然而,仍需进一步探讨和研究如何在实践中更好地应用这些措施,以造福更多的脑出血昏迷患者。

  • 标签: 脑出血 昏迷患者 急诊护理效果