简介：引入保守力学体系的时间和位相的双参数方程,未利用Liouville定理就证明出了微正则系综的代表点在其能量曲面上的稳定的分布形式。

简介：初中《几何》第二册P144第3(1)题有结论：若ι1∥ι2则S△ABC=S△A1BC(如图1)，我们称之为“等面积定理”，在解决一些与面积有关的问题时，创设条件，巧用等面积定理进行转化，往往能避繁就简，改进原解法，甚或另辟蹊径，发现新法。

简介：英国萨里大学的研究者发现，交通拥堵时，污染物会聚集在车辆周围。此时保持窗户处于关闭状态有助于避免交通污染。

简介：无论是泄水型水钟还是受水型水钟，在使用过程中都会碰到一个不能回避的问题，即出水口水的流速快慢和水位高低有关，水位越高，水的流速越快；水位越低，水的流速越慢。

简介：

简介：本文力图通过微分中值定理证明过程中引入辅助函数的几何构思的辨析,帮助读者理解和认识微分中值定理.

简介：

简介：

简介：

简介：<正>在中学物理中存在这样一类问题,要求学生能从新情景中提取有效信息,发掘隐含条件,构建物理模型,然后把所学概念和规律迁移到问题中快速找到解决问题的办法。顺利解决此类问题的关键是培养学生构建物理模型的能力。教师在平时的教学中要善于捕捉信息,把握时机,针对

简介：采用叠加原理,对修正等时试井数据进行理论推导,得出直线关系式;根据其斜率计算地层渗透率、不同产量下的视表皮系数、真表皮系数和非达西流系数,计算产能方程和无阻流量;应用模拟数据进行验证.结果表明,该方法准确、可靠,具有推广应用价值.

简介：研究物理模型的口的是为了形象、简洁地处理物理问题，将复杂的实际情况转化为容易接受的简单物理情境。“等时圆”模型就是高中物理中比较典型的一个模型。

简介：讨论了区间[x-1,x＋1]上的积分中值定理在x→＋∞时的中间点的渐近性态,证明了在一定条件下,积分中值定理的中间点趋向于区间中点.

简介：前不久，我校举行了青年教师课堂教学观摩活动，课题是必修5第1章第1课时《正弦定理》，从所听的8节课来看，个别老师对新课程理念的理解有所偏颇甚至错误，无论是教学目标的定位还是对教学环节的管理，所表现出的不准确和老年化倾向，不得不让人担忧．现将几点感受撰文如下，不妥之处敬请指正．

简介：

简介：[说课内容]人民教育出版社高中数学A版选修2-3第一章《1.3二项式定理》中的第一节内容。[说课流程]教材分析、学情分析、教法设计、学法指导、教学过程、教学后记。

简介：Grace和Lalli在[1]中分别讨论了方程x″（t）+q（t）f（x（t））g（x′（t））=0（E1）和x″（t）+q（t）f（x（σ（t）））g（x′（t））=0（E2）的解的振动性质,获得了关于方程（E1）和（E2）的两个振动性定理,文[2]讨论了二阶非线性时滞微分方程(a（t）ψ（x（t））

简介：教学设计教学目标(一)知识与技能1.理解互逆命题、原命题、逆命题的有关概念及关系;2.掌握勾股定理的逆定理的探究方法;3.掌握勾股定理的逆定理并会运用。

简介：1．勾股定理直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方．

简介：通过对碾压混凝土结构特性的分析和研究，在建立有限元等效模型的基础上，提出了求解碾压混凝土坝层间应力的方法，很方便地模拟坝体层面的连续、滑移以及开裂等工作状态。通过实际工程的计算，验证了此方法的实用性。