简介：摘要高中语文教育必须以“立人”为初衷,并使学生生命笼罩和散发出一种人文的光彩。也就是说，要突出人文教学，提高学生的语文素养。本文根据笔者教学经验，围绕“突出人文教学，提高语文素养”展开详细的论述。

简介：

简介：摘要中职学校教育的特点决定了中职语文教学的性质和意义，中职学校“语文”是基础教育学科，有着不可或缺的重要性。语文教学要突出人文性，引领学生具有正确的人生思想，正确地看待生活和学习，才可以保证学生正确、积极、认真地学习专业课程。

简介：摘要本文从近年来图书馆建设热点出发，提出图书馆内外环境的建设应着重以人为本，注重人文关怀，详细阐述了人文关怀理念在图书馆内外环境建设中的具体体现。认为图书馆界应抓住目前的机遇，着力于图书馆内外环境的建设。并以此为起点，构建新颖和谐、更加人性化、科学化的图书馆文化。

简介：摘要大多数科技创新、科技发明的背后都以深厚的人文精神为支撑，都以人文精神为先导。李政道先生曾说过“科学、艺术、人文的共同基础是人类的创造力。它们追求的目标都是真理的普遍性。追求科学与艺术、科学与人文之间的关联和均衡，是人的创造力的本能。

简介：国内旅游产业是在政府主导下发展起来的。从上世纪八十年代的政府接待型业态，到九十年代末期的产业发展型业态，国内的旅游业完成第一次跃升。从本世纪初开始的十年，是国内旅游业奠定产业基础的黄金十年，各地纷纷投资增加旅游吸引物，

简介：如何突出人物形象，是不少同学在写人犯愁的事。巧用对比，能够化解这个难题。所谓对比，是将具有明屁差异或矛盾对立的事物放在一起作比较的表现手法。写人时采用对比，可以使人物形象更加深刻、饱满、具体，让读者印象更深刻。通常可以从两个方面去设计对比，即横向比较和正向比较。

简介：1细节体现“关怀”安徽广播电视台有一档获得过中国新闻名专栏奖的品牌栏目“记者档案”。一次，栏目一位女记者去乡下采访留守儿童，采访对象是一个八九岁的小女孩，记者问女孩多长时间没见到爸爸妈妈了？话刚一出口，孩子就委屈地哭了，看到孩子流泪后，

简介：决战决胜脱贫攻坚关键是要聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体,坚持目标标准,突出人本思想,贯彻精准方略,秉持人民主体地位理念,注重扶志、扶智、扶技、扶业并重,激发内生动力,练就脱贫本领,才能促进贫困地区和贫困人口持续稳定脱贫。

简介：摘要：学校是学生成长发展的关键场所，对学生的知识学习和技能提升有深远持久的影响。学校需要全面优化学校管理模式，加大对这一工作的投入力度，实现管理质量及水平的有效提升，为学生的成长成才以及教师的教育工作营造良好的外部空间。在开展学校管理工作时，学校需要坚持以学生为中心，围绕人本性理念全面优化管理内容和管理形式，调动教师的参与能动性，保障教师能够为学校管理工作做出必要的贡献。

简介：摘要：小学学校管理的质量对学生的各方面能力的发展以及品格的形成有密切的关系，因此小学学校管理者应该在管理的过程中突出人本性原则，提高学校的整体管理水平，营造良好的教学环境，有效激发教师的工作的积极性，充分发挥教书育人的作用，为社会培养更多品格优良、综合素质高的优秀人才。

简介：艺术课不是一种单纯教授艺术知识和技能的技术课程，而是一种旨在提高学生艺术和人文素质的人文课程。在艺术课教学中，任课老师如何发挥各自的教学组织能力和课程设计能力，灵活运用探究性、活动性、生成性的教学策略，让学生更主动地介入学习过程，这乃是值得努力探究的一门艺术。本文试就如何运用人文情感艺术，调动学生的探究欲望，使学生积极参与艺术教学活动，提高艺术素养，略谈自己几点做法与感受。

简介：摘要：小学校园作为学生学习与成长的重要场所之一,对学生未来的发展发挥着至关重要的作用,因此管理者必须要加强对小学学校管理的重视,并采取有效措施提高整体管理水平以及管理质量,为教师与学生提供一个良好的环境,充分调动教师的工作积极性,使他们能够在教书育人方面发挥更大作用,同时在学校实现更好的发展中贡献自己的一分力量。而人本性原则的突出不仅有利于构建良好的校园环境,而且对小学学校管理质量的提升提供有力的保障。所以,管理者必须要在实际管理过程中突出人本性原则。

简介：摘要：小学教育的快速发展是我国整体教育发展迅速的重要体现形式。小学校园作为学生学习与成长的重要场所之一，对学生未来的发展发挥着至关重要的作用，因此管理者必须要加强对小学学校管理的重视，并采取有效措施提高整体管理水平以及管理质量，为教师与学生提供一个良好的环境，充分调动教师的工作积极性，使他们能够在教书育人方面发挥更大作用，同时在学校实现更好的发展中贡献自己的一分力量。而人本性原则的突出不仅有利于构建良好的校园环境，而且对小学学校管理质量的提升提供有力的保障。

简介：摘要：目前，在小学教育阶段，学校管理方针和管理策略质量参差不齐。传统的以学校为主、以教师为主的管理策略已然不被当下时代所接受。改变学校管理观念、优化学校管理策略刻不容缓。学校管理部门和教师都应努力创设人本性的管理氛围，促使学生在积极正向的学校氛围中锻炼自身能力、培养自身综合素质。学校可以通过以下途径进行人本性管理方式改革，例如尊重学生个体、提高教师素质、优化管理策略、家校合作等方式。

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简介：生活源泉在我们身边,有多少人给我们留下深刻印象!他(她)们的举手投足,总在我们心中挥之不去。我们何不把这些人写出来,让更多人去认识他们呢?思路拓展我们在学校、在家庭、在社会交往中,会接触许许多多个性鲜明的人,他们有的勤劳,有的懒惰;有的处处为别人,有的时时为自己;有的铺张浪费,有的俭省节约……他(她)的哪些言谈举止、行为做法、性格特征在你的头脑中留下了抹不去的记忆?这些都是我们习作的内容哦!

简介：上天给人一种磨炼，同时也给人一种意志。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐而赋《离骚》，不韦迁蜀而世传《吕览》——他们都在风雨中挺拔，在逆境中伫立，而后有所成就。纵观历史，名人圣贤的成功，哪个不是经历风雨后方见彩虹？

简介：中国的计划生育制度,造就了中国特殊的家庭结构,而独生子女就是这个特殊结构的中心。过多的关注和关爱集中在这些孩子身上,使他们很少有独自面对挫折的机会。其实逆境也是一笔财富,面对逆境,家长要做的是调整好孩子心态,让孩子勇敢地去面对。

简介：19岁的凯特琳·吉利兰德在经历了一次严重的膝盖创伤后,以为自己的事业会到此为止。然而两年之后,她在纽约市芭蕾舞团继续跳舞。