简介：摘要：土地储备计划的科学编制和有效执行是土地储备工作的重要环节，是发挥土地储备对房地产市场的宏观调控作用，以及自然资源资产保护利用功能的基础。为了支撑智慧城市建设，重点推动城乡规划、土地利用总体规划、各项相关信息资源的整合和应用，对土地资源系统进行设计就显得尤为重要，建设土地储备一张图系统也显得极为迫切。设计了一种面向土地储备的移动信息系统，并进行了实践应用。

简介：【摘要】随着现如今通信技术不断完善，医疗保健期间的移动医疗技术也得到广泛应用。集合移动通信技术搭建患者出血随访体系，可有效实施延续护理，提升医疗资源应用效果，加强患者救护主动性。此次研究综述了移动医疗技术实施办法、延续管护过程的具体细节，进而确认通信过程中延续护理应用效果和局限程度，以便为实施全膝关节置换术病患采取实施延续性护理提供参考依据。

简介：【摘要】目的：现分析基于PDA移动信息技术的优化护理流程应用于小儿急诊静脉输液中的效果。方法：选取我院儿科收治的急诊静脉输液患儿180例，对比两组不同护理措施的静脉输液各个环节用时及护理满意度。结果：研究组患儿静脉输液各个环节用时及护理满意度均优于对照组，P＜0.05,说明存在对比意义。结论：将PDA移动信息技术的优化护理流程应用于小儿急诊静脉输液中，对提高患者护理满意度以及减少患儿静脉输液各个环节用时均发挥了重要作用。

简介：摘 要：在移动社交时代下，为用户提供高效、便捷的档案信息服务已成为我国档案工作发展的一项重大措施。研究了已经开展的档案信息服务，并对与之有关的移动社交设备在档案信息服务中的运用情况进行了调研与分析，发现了存在缺陷；同时，本文还对移动社交的终端和应用进行了介绍，介绍了适用于移动社交平台的档案信息服务，即微博APP。

简介：摘要：本文探讨了高中信息技术教学中互动教学模式的构建与应用。通过分析传统教学模式的局限性，提出了智慧课堂的概念，并详细阐述了如何在高中信息技术教学中实施互动教学模式。该模式旨在提高学生的参与度，增强学习效果，培养学生的创新能力和团队协作精神。实践表明，互动教学模式在提高学生信息技术素养、提升教学质量方面取得了显著成效。

简介：摘要：5G移动通信技术是指第五代移动通信技术，具有更快的传输速度、更低的时延和更大的容量，为信息服务带来了机遇。5G移动通信技术的应用已从传统的语音和数据通信扩展到了其他领域，如物联网、远程医疗和虚拟现实等。本文通过分析5G移动通信技术，并探究该技术在信息服务中的应用，以期为了解5G移动通信技术提供参考。

简介：摘要：政府信息公开是提高政府透明度、增强公众参与、促进政策制定的关键所在，档案开放服务为公众提供了解政府历史行为和社会变迁的窗口。为实现两者之间的良性互动，本文围绕政府信息公开与档案开放服务的双向互动展开深入探究，首先思考政府信息公开与档案开放服务有效互动的重要性，再重点探讨推动两者有效互动的策略，包括构建数字化公开与开放联动系统、简化信息公开和档案开放利用程序等，以期推动社会的可持续发展。

简介：

简介：摘要：根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，教师要能建立平等、和谐的家园关系，以积极推动家园共情共育，实现可持续的幼儿教育成效。本文主要论述了幼儿教师要借助信息技术，实现与家长深入、立体、随时的交流互动，敞开彼此的心扉，参与到彼此的教育活动中，进而形成和谐、互融的合作关系，打造大一统的幼儿教育阵地，共同推动幼儿教育发展。

简介：摘 要: 随着信息化时代的发展，信息技术不断应用于教育教学领域，为教育事业的发展注入了一股新鲜血液，为课堂教学带来了极大的创新。基于此，本文首先阐述了小学数学课堂应用信息技术的意义，然后提出了几条信息技术与小学数学互动课堂融合创新的策略，希望能为小学数学课堂教学提供一些有益的参考和借鉴。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，视频教学资源已经逐渐成为提高课堂教学效果的重要环节。视频资源的直观性、生动性能够更大程度激发学生的学习兴趣，提高学习质量。本文将从视频的小学信息技术课堂教学的特点出发，探讨小学信息技术课堂中师生互动的现状与问题，并提出相应的优化策略。

简介：摘要：随着信息时代的发展，在当前中职信息技术教学中也要不断的改革创新，多元互动教学模式在信息技术教学中的应用能够极大的丰富学生所学，激发学生参与到知识学习的积极主动性，有效的优化教育教学效果。为此，在中职信息技术教学中，要能够灵活的应用多元互动教学模式，以此丰富学生的知识体系，也促进学生信息素养的提升。本文重点阐述多元互动与信息技术融合教学模式创新措施，进而优化教育教学效果。

简介：摘 要： 儿童时期是一个人的心智与身体发育的时期，从早期开始就是一个人的一生。为此，要使教育现代化，建设一个人民满意的教育强国，就必须在幼儿时期就开始接受幼儿园教育，同时还要受到家庭教育的熏陶，两者相互交融，持续运用网络教学和现代人工智能的优势，对幼儿开展创造性教育，推动现代教育与现代科技的有机结合，使二者相辅相成，相互促进，为幼儿的健康发展提供一个全面、统一、多元化的成长环境，促进幼儿的健康发展，为我国未来的综合型人才培养作出贡献。

简介：摘要：在分析移动互联网通信及信息化的发展现状和重要性，探讨移动互联网通信及信息化的维护工作内容和方法，以期为相关领域的从业人员提供参考和启示。首先介绍了移动互联网通信及信息化的基本概念和特点，然后分析了现阶段存在的问题和挑战，接着详细探讨了维护工作的具体措施。

简介：摘要：本文探讨了移动应用开发技术和智能终端技术的研究现状与发展趋势。就移动应用开发技术而言，涵盖了跨平台开发、原生开发、前端和后端开发等方面的内容；而在智能终端技术方面，着重分析了智能手机技术演进、操作系统、感知技术和安全技术等。这些技术的发展将推动智能终端生态系统的完善，促进智能化、互联化时代的到来，为未来的数字化社会带来更便捷、智能的生活和工作体验。

简介：摘要：信息素养是当下社会发展趋势下幼儿教师必须具备的关键能力，幼儿教师的信息化技术水平直接影响到幼儿园教育的质量与效率。通过对幼儿教师信息技术能力进行调查了解发现，受到各方面因素的影响幼儿教师的信息技术能力较为薄弱，还需要进一步的提升。而移动终端的出现能够为幼儿教师信息技术能力的发展提供渠道。本次研究通过建立移动终端支持下幼儿教师信息技术的学习平台与学习资源库，旨在提高幼儿教师信息技术的应用水平。

简介：摘要：在信息化社会的浪潮中，广播影视与电子信息技术的融合日益紧密，两者不再是孤立发展的领域，而是相互促进、共同创新的关键驱动力。《互动发展策略：探索广播影视与电子信息技术的协同之路》这篇文章将深入探讨这种互动关系，分析其现状，展望未来的发展趋势，以及提出切实可行的协同策略。

简介：摘要：随着教育信息化的推进，信息技术课程在高中教育中的地位日益凸显。互动教学策略作为提高教学效果的有效手段，在信息技术课堂中的应用尤为重要。本文旨在探讨高中信息技术课堂中互动教学策略的实施方法及其效果，以期为提升高中信息技术教学质量提供有益参考。

简介：摘要：随着信息技术的迅速发展，初中信息技术课程变得越来越重要。然而，传统的教学方法通常无法激发学生的兴趣，导致学习效果不尽人意。因此，我们需要探索并实践一种更具互动性的教学模式，特别适用于初中信息技术课程。这篇文章将针对目前初中信息技术教学中的问题，提出一些相应的教学方法，并进行反思和总结，希望能为提高初中信息技术课程的教学质量提供一些有益的建议和启示。

简介：摘要：随着新课改进程的加快,学校加速教育改革,从改革教育观念入手引进大量先进的教学技术、设备,创新教育模式,且在信息技术的支持下已取得一定成效。在此背景下,若想进一步保证教学质量,除了学校教育外,家庭教育也是需要特别重视的部分,在信息时代下加强家庭与学校之间的互动才更有助于学生学习成长,家校互动模式已经成为对学生展开科学教育的重要方式。基于此,本文从信息技术视角出发,对家校互动教育模式展开深入研究,以供参考。