简介：

简介：摘要：当前信息技术影响着人们的学习和生活，信息化学习是社区教育发展的方向。新形势下，社区教育要借助信息化的机会学习，加强社区教育培训力度，并结合社区成员的实际需要，进一步提高居民接受信息的能力，提高社区生活质量，进而带动社区教育的进一步发展。

简介：上海市百名好家长提出“面向21世纪，创建学习型家庭”的倡议，十分鲜明地体现了全国教育工作会议关于“建立和完善终身教育制度”的精神，它以创建学习型家庭为抓手，努力提高家长的思想道德素质和科学文化水平，营造家庭学习氛围，让素质教育真正走进家庭。

简介：作为现代大教育的重要组成部分，社区教育是构建终身教育和学习型社会的重要载体已成为社会各界的共识。社区教育作为面向社区的教育系统工程，必然遵循系统科学的有关规律，可以采用系统科学的有关理论进行指导和研究。从系统论的角度出发，分析了当前社区教育环境设计的构成要素，给出了构成要素的实现路径；同时以南通社区教育实践为例，针对进一步优化社区教育环境设计进行了反思。

简介：本文从当前我国基础教育儿童社会化缺失的问题出发,探讨了儿童社会化缺失的原因,分析了儿童社会化的主体及其作用,并由此提出将社区作为儿童社会化的主要依托,以在不影响正常学校教育的前提下,促进儿童社会化的发展,并对在社区中开展儿童社会化进行了研究和探讨.

简介：21世纪终生学习的大背景下,社区教育在满足城市功能的同时也朝着精深化方向发展。大数据时代,互联网技术和移动终端的高速发展反映在社区教育上,对教学方式的创新产生了巨大影响。传统社区教育受众范围小、教育效果差的劣势亟待解决。MOOC将拓宽社区教育的覆盖面,促进社区教育数字化进程以及MOOC在居民中的普及程度,提高优质教学资源利用率。

简介：社区在教育代际流动中的作用及其机制是现有研究尚未充分讨论的问题。本文使用中国家庭健康与营养调查数据进行多水平分析，研究结果显示：子代受教育年限的总方差中约有16％可以由社区差异解释；社区的人均收入水平越高，该社区内部的教育代际流动性越强，在人均收入水平高到一定程度的社区，子代与父代受教育年限之间甚至呈负相关，其原因可能是父母学历与家庭收入较高的子女对通过教育发送能力信号及进入主要劳动力市场的依赖性较低。

简介：社区教育是在一定区域内，利用各类教育、文化、体育、科技等资源，开展旨在提高社区全体成员整体素质，服务于区域经济建设和社会发展的教育活动。但近年来，随着农村乡镇区划调整的进一步落实，农村乡镇的规模在不断扩大，城市化发展战略凸显，加快教育布局结构调整进程，优化乡镇教育资源配置来发展社区教育就变得尤其重要。如何合理的整合好社区内各种教育资源，

简介：“绿色社区”创建活动，是增强公众环境意识和文明素养，促进社区环境建设和改善环境质量的有力举措，是实施全民环境教育的综合阵地，对实现全面、协调和可持续发展有着十分重要的意义。福建绿色社区的创建工作始终以可持续发展思想和科学发展观为指导，坚持提高居民环保意识与居民参与环境保护相结合；坚持倡导绿色消费与创建相结合；注重宣传引导，

简介：习近平总书记日前对加强老龄工作作出重要指示强调,有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局,事关亿万百姓福祉。要立足当前、着眼长远,加强顶层设计,完善生育、就业、养老等重大政策和制度,做到及时应对、科学应对、综合应对。此事要提上重要议事日程,＂十三五＂期间要抓好部署、落实。

简介：摘要：社区教育信息化发展趋势是发展社区教育的必然要求，社区教育信息化的研究与实践，体现了社区教育与信息技术的深度融合，而新型产品是教育信息化在实践应用中的具体体现。当下社区教育老年群体是主要参与者，在未来随着我国老龄化加剧，这部分群体会更加庞大，所以针对这部分人打造新产品是符合社会发展规律的重要选择。信息技术时代，社区教育如何充分利用现代信息技术，开展社区教育工作，提高社区教育的社会参与度，提高社区教育服务社会的能力，优化社区教育的功能与效率，其信息化发展必然需要以新一代信息化教学产品为依托，随着人工智能语音的极速发展，那么关于新型产品的开发也是发展社区教育的必然趋势。

简介：社区教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要途径。在信息化环境下,社区教育呈现出教育资源数字化、教育方式网络化、教育对象普及化、教育视野国际化、教育体系完整化等发展趋势。

简介：摘要： 以分析社区德育教育现阶段存在的问题为基础，阐述了信息化环境下社区德育教育体系建设的意义，指出社区德育教育体系建设的基本策略在于明确目标，运用网络和新媒体手段建立多位一体社区教育网络平台，完善社区基础服务属性等，并展示某十佳社区的德育教育体系概览，充分展示了社区德育教育体系建设在未来人民生活中的重要作用。

简介：

简介：大家都知道,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。现在,全社会都在倡导,在平时的生活中处处都要保护环境,爱护我们的地球家园.因此,我们应该先从身边做起,从保护社区环境做起。我调查了我家附近的三个社区,发现社区的居民对环境保护的认识和重视还存在一些问题。

简介：去年以来,社区教育在本市迅速发展起来。部分区、街道、学校还成立了社区教育委员会。社区教育委员会在宣传和形成地区尊师重教的社会风气,动员社会各方面支持学生参加社会实践活动,集资办学、改善学校办学条件,建立家庭教育网络,实现学校、家庭、社会教育一体化以及促进共建活动,加强地区精神文明建设等各个方面,做了大量工作,发挥了联络、协调、咨询、指导的作用。

简介：2000年全国城市教育综合改革会议指出:“十五”期间,可实现发展社区教育的新突破,率先构建终身教育体系。笔者认为,“终身教育体系”不仅是一个国家的教育模式,更重要的是贯穿“以人为本”的教育思想,即把人的一生看作是一个不断发展、完善的整体,是人力资源不断得以开发的过程。基于此,社区教育就不再是学校教育的补充,而是与学校教育同等地位的整个教育过程的基本环节或阶段,有着学校教育不可替代的功能。

简介：社区教育是经济和社会发展的产物,社区教育在社区发展中具有战略性地位.社区教育是终身教育的依托和基础,而终身教育则是学习化社会的基石,发展我国社区教育是通往学习化社会的必由之路.

简介：随着社会的发展,社区教育越来越受到人们的重视.社区教育具有教育目标多重性、教育对象的全面性、教育内容的广泛性、教育方式的灵活性等特点;社区教育能促进社区发展,要有效开展社区教育,必须加强政府的重视,充分利用各种教育资源,合理开发教育课程,建立高水平的社区教育工作者队伍.

简介：我国社区教育研究和社区教育的政策供给相生相伴,在一系列顶层设计的引导下,社区教育研究的热点、范畴、方向呈现出响应和循规的特点,与政策的供给形成互文关系。整理＂中国知网＂以＂社区教育＂为关键词的研究成果,对应各级政府部门出台的社区教育政策和制度,分析可以得出社区教育研究与政策环境之间呈强相关性,社区教育研究的立论基点、研究范畴对社区教育政策具有依存性,阐释类、解读类研究成为社区教育研究的特殊成果类型。