简介:摘要: 家庭教育工作开展得如何,关系到孩子的终身发展,关系到千家万户的切身利益,关系到国家和民族的未来。核心素养与课程标准衔接转化的研究已展开,但关于如何在家庭教育中渗透核心素养培养理念的研究还不多,重视程度也不够,需要引起关注和反思。该文论述了家长应当具备的核心素养与教育行为规范,具有一定的参考价值。
简介:内容摘要:良好的行为规范是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称,是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。然而,不规范的行为却屡见不鲜。本文正是针对上述问题,在中小学信息技术学科线上线下教学过程中,尝试引入项目教学模式,通过职业体验的方式,助力改变学生的不良行为规范,提高学生综合素养。
简介:摘要:高中阶段班主任对于学生的影响是非常大的,其不仅仅可以影响学生的学习成绩,而且还会影响学生各方面的发展。高中生因为刚刚形成较为完善的认知体系,处于快成年的一个过渡阶段,他们的价值观以及人生观正在慢慢的成熟,但是本质上他们并没有完全成熟,思想上受到各方面影响的程度比较大,所以这就需要有一个人进行引导,避免学生的思想进入歧路。而高中班主任的任务就是帮助学生的思维走向正轨,在日常的工作中潜移默化的纠正学生的错误思维,让学生价值观以及人生观的形成更加完善,不走向极端。本文主要针对高中班主任德育工作的实施策略进行探究,提出了一些实施策略,以供参考。
简介:摘要:一个人最重要的就是行为规范,拥有良好的道德品格、正确的人生观、价值观,这是一个人最基本的行为准则。对于小学一年级的学生而言,他们刚从幼儿园过渡到小学,不适应小学的教学方式和教学内容,并且小学生是比较活跃的,不受约束,因此他们在课堂上是很难遵守课堂的纪律,不能规范自己的行为。数学教师想要提高自己的教学质量,维护课堂秩序,就必须要规范学生的行为,培养学生良好的行为习惯,让学生可以自主学习。教师是教书育人,不仅是要让学生获得知识,还要培养学生优秀的道德品质,促使学生可以全面发展,成为一个优秀的人才。
简介:摘 要:地摊经济是一种常见的经济形式。其一直再给街道环境让步,直到今年疫情的发生以及两会上提出了“地摊经济重现”,它再次映入人们的视线中。它的存在一方面有其带来的好处,能够解决人们的就业问题,也为人们提供了很多个不同的选择。同时,它也带来了很多弊端,如环境卫生的污染、交通道路的堵塞以及影响市容等等。对于地摊经济,我们既不能一味的批判,也不能由它自己发展,政府应该合理引导、科学管理,让人们找到增加收入的新渠道。
简介:摘要:招标代理服务行为是否规范,服务水平的高低,直接影响招标投标工作的质量。因此,必须采取措施,严加解决。到了今天招标代理机构已经发展到一定规模数量的时候,笔者认为有以下几个问题需要商讨和进一步完善。
简介:【摘要】亲社会行为是幼儿社会性发展的重要标志之一,也是幼儿道德发展研究中的一个重要课题。幼儿的亲社会行为可以帮助幼儿更好地融入幼儿园、社会减少他们的反社会行为.因而,培养幼儿的亲社会行为具有重要意义。