简介：摘要：在当前教育背景下，一个良好的社会行为和同伴关系能够给儿童的心理发展带来极大的影响，从而使得儿童能够健康快乐地成长。在日常的生活中，对儿童的行为进行重视，能够帮助儿童去培养正确的社会行为，并且，对于去建立良好的同伴关系具有重大意义。而因为某些因素给儿童带来的忽视，往往会让其受到一些社会不良行为的影响以及心理上的某种创伤，从而给儿童的发展有着极为严重的负面影响。这不利于培养儿童健康的心理，也不利于儿童良好同伴关系的建立。基于此，本文将对儿童忽视与社会行为、同伴接纳性的关系进行探究。

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简介：【摘要】目的：探究医学生体像障碍与自我接纳、完美主义的关系。方法：采用中文版完美主义多维问卷（MPS）、美容心理自评量表（CMSS）、自我接纳问卷（SAQ）对405名医学生进行问卷测量，其探讨三者相关性。结果：医学生自我接纳在三类完美主义均呈显著负相关（ps0.05），他人完美主义呈显著负相关（p

简介：摘要：目的：浅谈心理护理对抑郁症患者情绪及自我接纳的作用。方法：将已接诊的80例抑郁症患者作为实验研究对象，按照病号顺序将其划为两组（观察组、对照组），两组中各有40例抑郁症患者，对照组行常规护理，观察组在对照组基础上行心理护理，分析两组的护理前后不良情绪评分和护理前后自我接纳评分。结果：相较两组，护理前两组SAS、SDS评分无明显差异（P>0.05）而护理后两组评分均降低且观察组评分低于对照组（P0.05）而护理后两组评分均提升且观察组评分高于对照组（P

简介：摘要目的了解肿瘤医院护士工作投入的现状，探讨其影响因素以及工作接纳在医院磁性水平和工作投入之间的中介效应。方法采用便利抽样法，于2019年9月选取某三级甲等肿瘤专科医院420名护理人员为研究对象。应用一般资料调查表、中文版磁性要素量表Ⅱ（EOMⅡ）、工作相关接纳行动问卷（WAAQ）、Utrecht工作投入量表（UWES）对护士进行横断面调查。采用单因素分析、相关分析和结构方程模型分析医院磁性水平、护士工作接纳和护士工作投入之间的关系。共发放问卷420份，回收有效问卷408份。结果408名护士EOM Ⅱ得分为（141.53±22.73）分，WAAQ得分为（33.79±8.38）分，UWES得分为（45.11±17.27）分。工作投入与医院磁性水平及工作接纳均呈正相关（r值分别为0.549、0.564；P<0.01）。医院磁性水平对工作接纳（β=0.39）和工作投入（β=0.40）均具有正向预测作用，工作接纳对工作投入有正向预测作用（β=0.47），工作接纳在医院磁性水平与工作投入之间存在部分中介效应，中介效应占总效应的31.49%。结论工作接纳在医院磁性水平和工作投入之间起部分中介作用，护理管理者可以通过营造磁性护理工作环境，促进护士的工作接纳，提升其工作投入度。

简介：摘要：目的分析研究心理护理对抑郁症患者情绪及自我接纳的影响。方法选取本院收治的 118例抑郁症患者进行此次研究，以数字表法将其均分为如下两组：对照组 59例行常规护理，研究组 59例行心理护理。比较两组对护理方案的认可度、 SAS评分、 SDS评分以及 SAQ评分。结果对照组患者对护理方案的认可度（ 83.05%）低于研究组（ 94.92%）且组间比较存在显著性差异（ P＜ 0.05）；研究组护理后的 SAS评分、 SDS评分低于对照组， SAQ评分高于对照组且组间比较存在显著性差异（ P＜ 0.05）。结论对抑郁症患者开展针对性的心理护理，可取得十分满意的护理效果，具有推广价值。

简介：摘要 ：高 职学生是大学生的一个特定群体，其自身条件和所处的外部环境都有着不同于普通高校学生的特点。有部分研究指出，与普通本科大学生相比，有相当一部分高职学生理想的自我和现实的自我有落差，这一群体的自我接纳水平比起普通高等院校偏低，其心理健康状况低于全国普通人群，他们的心理问题尤其需要引起注意。本文 在已 有研究的基础上，对某 3所高职院校的 265名学生进行了自我接纳问卷与 SCL-90调查 ,以了解这一群体自我接纳与心理健康之间的关系。

简介：【摘要】目的：评析对抑郁症患者使用心理护理对提升患者情绪变化及自我接纳程度的临床应用效果。方法：此研究的随机选取的 84例抑郁症患者选取时间为 2019/4-2020/4，分为使用常规护理的对照组（ n=42）和加用心理护理的观察组（ n=42），评价护理前后抑郁评分和自我接纳评分。结果：心理护理干预前的两组患者抑郁程度及自我接纳程度无差异（ P＞ 0.05），加用心理护理的观察组患者比单用常规护理的对照组抑郁情绪改善效果好（ P＜ 0.05），观察组自我接纳程度更高（ P＜ 0.05）。结论：对抑郁症患者采用心理护理对改善患者抑郁情绪并帮助提高自我接纳度有帮助。

简介：摘要目的探讨接纳与承诺疗法对中青年维持性血液透析患者自我效能和创伤后成长的影响。方法采用方便抽样法，选择2018年2月—2019年2月在连云港市第二人民医院接受维持性血液透析的患者作为研究对象。采用随机数字表法，随机分为试验组和对照组各42例，对照组采用常规护理，试验组在常规护理的基础上实施接纳与承诺疗法干预，采用一般自我效能感量表（GSES）、创伤后成长量表（PTGI）比较两组干预效果。结果试验组1例中途退出研究，最终试验组41例、对照组42例患者完成研究。干预6周后，试验组患者GSES量表（30.85±3.12）分，PTGI量表总分（67.89±8.43）分，均高于对照组，差异均有统计学意义（t值分别为12.254、10.002；P<0.05）。结论接纳与承诺疗法可改善中青年维持性血液透析患者创伤后成长水平，提高患者自我效能。

简介：摘要目的观察接纳与承诺疗法（ACT）对2型糖尿病患者心理灵活性、自我效能及血糖控制的近远期影响。方法选择2017年1—12月湖南省株洲市中心医院收治的2型糖尿病患者96例为研究对象，按照随机数字表法分为对照组与ACT组，每组各48例；其中对照组给予常规健康教育，ACT组给予ACT为导向的健康教育，比较2组患者干预前、干预7周及干预1年后的心理灵活性、自我效能及血糖控制情况。结果干预7周后，ACT组心理灵活性、自我效能评分分别为（21.47 ± 4.89）、（8.96 ± 1.70）分，对照组分别为（25.28 ± 6.33）、（7.80 ± 1.42）分；干预1年后，ACT组分别为（23.87 ± 5.03）、（8.09 ± 1.38）分，对照组分别为（27.19 ± 5.48）、（6.97 ± 1.24）分，ACT组明显优于对照组，差异有统计学意义（t=-3.300~4.044，P<0.01）。干预7周后，ACT组血糖控制有效率为93.75%（45/48），对照组为75.00%（36/48）；干预1年后，ACT组为86.96%（40/46），对照组为65.91%（29/44），ACT组明显高于对照组，差异有统计学意义（χ2=6.400、5.569，P<0.05）。结论基于ACT的健康教育活动在2型糖尿病患者中的应用效果显著，能明显提高患者近远期心理灵活性及自我效能，有利于更好地进行长期血糖管理。

简介：摘要目的探究接纳与承诺疗法对喉癌术后患者心理活动以及生命质量的影响。方法选取2016年10月至2019年10月期间收入本院治疗的60例喉癌患者，均分为两组，各30例。对照组实施常规护理干预，观察组在对照组基础上实施接纳与承诺疗法。干预1个月后，比较两组患者心理活动以及生命质量。结果观察组躯体化、强迫状态、敌对、偏执评分分别为（1.71±0.34）分、（1.84±0.32）分、（1.84±0.29）分、（1.78±0.31）分，均低于对照组（2.15±0.35）分、（2.54±0.31）分、（2.39±0.32）分、（2.44±0.29）分，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；观察组生理状态、社会家庭状态、情感状态、功能状态评分分别为（2.84±0.45）分、（2.91±0.41）分、（3.01±0.54）分、（3.12±0.54）分，均高于对照组（2.14±0.32）分、（2.35±0.41）分、（2.49±0.46）分、（2.19±0.51）分，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论对喉癌术后患者实施接纳与承诺疗法可有效改善其心理状态，提高生活质量以及远期治疗效果，值得临床推崇。

简介：摘要目的评价接纳与承诺疗法干预对乳腺癌术后患者创伤后成长的影响。方法根据住院时间将120例乳腺癌患者分为观察组62例和对照组58例，2017年1-12月的58例患者设为对照组，行常规的健康教育和出院随访，住院期间行接纳与承诺疗法干预3次；选择2018年1-12月的62例患者设为观察组，在对照组基础上，于出院后2~3个月对患者继续行接纳与承诺疗法干预3~4次。采用简体中文版创伤后成长评定量表（PTGI）测评患者干预前、出院时（即干预后）、出院2个月、出院3个月、出院6个月的创伤后成长状况。结果2组患者干预前创伤后成长评分差异无统计学意义（P>0.05），出院时（即干预后）观察组和对照组患者创伤后成长评分为（67.02 ± 14.17）分和（66.93 ± 14.24）分，均优于干预前的（51.72 ± 11.65）分和（51.86 ± 11.67）分，差异有统计学意义（t= 7.634、7.725，P<0.05）；出院3、6个月时，观察组患者的创伤后成长得分分别为（67.12 ± 14.07）、（68.21 ± 14.48）分，明显优于对照组的（54.17 ± 11.64）、（54.02 ± 11.12）分，差异有统计学意义（t= 7.957、7.674，P<0.01）。结论住院期间的接纳与承诺疗法干预可有效提升乳腺癌术后患者创伤后成长，出院后继续接纳与承诺疗法干预可为患者提供院外延续性护理方案，在提升乳腺癌术后患者创伤后成长方面与对照组相比有更好的远期效果。

简介：摘要：目的：对永久性肠造口患者自我接纳现状和自动思维现状进行调查，并分析两者间的相关性。方法：选取 2017年 8月至 2019年 8月我院收治的永久性肠造口患者 26例为研究对象，采用自我接纳问卷 (SAQ)和自动思维问卷 (ATQ)评估术后 1， 3， 6， 12个月患者自我接纳水平和自动思维，并采用 Pearson相关分析法分析两者相关性。结果：永久性肠造口患者自我接纳水平与自动思维呈负相关 (P＜ 0.05)。结论：术后 1年内永久性肠造口患者自我接纳与自动思维间呈负相关，因此，护理人员应及时准确地判断自动思维，疏导其负性情绪，缓解不良心理，使其尽快接纳自我，促进疾病康复，提高生活质量。

简介：摘要目的探讨对中老年带状疱疹后神经痛患者实施接纳承诺疗法干预的效果。方法采用便利抽样方法，选取2019年1—6月在山西省太原市某三级甲等医院疼痛科就诊的带状疱疹后神经痛中老年患者70例作为研究对象，根据随机数字表将其分为观察组与对照组，每组各35例。对照组沿用常规心理护理干预，观察组患者实施接纳承诺疗法干预。分别采用中文版简易慢性疼痛接受问卷（CPAQ-8）、简化Mc Gill疼痛问卷（SF-MPQ）和医院焦虑抑郁量表（HADS）在患者干预前后进行问卷调查，评估疼痛接纳程度、疼痛程度以及焦虑、抑郁程度。结果干预前，两组患者的CPAQ-8、SF-MPQ和HADS得分差异均无统计学意义（P>0.05）。干预后，观察组患者CPAQ-8得分高于对照组，SF-MPQ、HADS得分低于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论接纳承诺疗法可有效提升中老年带状疱疹后神经痛患者对疼痛的接纳程度，减轻疼痛程度，使疼痛带来的焦虑、抑郁情绪得到改善，值得临床推广使用。

简介：摘要：本文以对重庆江津区 4所幼儿园的问卷调查为基础，考察了 3-6岁的幼儿气质类型以及幼儿在幼儿园中的同伴接纳程度的影响因素，并对其进行分析讨论。

简介：摘要目的探讨基于接纳与承诺疗法的护理干预在炎症性肠病（IBD）患者中的应用效果。方法采用方便抽样法，选择2018年6月—2019年10月在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院消化内科住院的71例IBD患者，将其随机分为试验组（36例）和对照组（35例）。对照组接受常规护理，试验组在此基础上实施基于接纳与承诺疗法的护理干预。比较两组患者干预前后自我效能、心理灵活性、生活质量得分情况。结果最终试验组33例、对照组34例患者完成研究。干预后，试验组患者的接纳与行动问卷（AAQ-Ⅱ）得分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）；自我效能（IBD-SES）及生活质量（IBDQ）得分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论基于接纳与承诺疗法的护理干预可改善IBD患者的心理灵活性及自我效能，提高患者的生活质量。

简介：【摘要】接纳是主体认识一切事物的前提和基础，而教师对特殊儿童随班就读的接纳度，成为直接影响随班就读质量的关键因素。本文以哈密市为例，采用问卷调查法，对哈密市普校教师和特校教师进行调查，分析得出以下结果：在理论层面上，两类教师接纳度都比较高；在实际教学中，特校教师的接纳度明显高于普校教师。本文根据以上结果从教师自身、政府、社会支持等方面提出了自己的建议。希望以此提高教师对随班就读的接纳度，确保哈密市随班就读工作的质量，进而推动新疆地区随班就读工作整体的发展。

简介：无

简介：【摘要】：随着中国现代化建设总体水平的全面提升，目前社会工作已经成为加强社会力量发展和提高社会管理协同的重要途径，并被越来越多的学者关注。在对社会工作与社会管理协同作用的研究现状的基础上，本文首先介绍了社会管理与社会工作的相关理论与定义，然后全面分析了社会管理系统中社会工作与社会管理职能之间的协调关系。