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  • 简介:目的探讨运用在年龄相关性白内障患者滴眼药护理中的效果。方法将100例患者随机分为实验组和对照组各50例,对照组采用传统的健康教育。实验组采用进行健康教育。由培训过的责任护士对患者有计划地从入院到出院,给予全程、个体化的健康教育。结果实验组患者在滴眼药知识、技能掌握及对护理工作满意度方面优于对照组,差异有统计学意义(P0.05),术后一周并发症的发生率明显低于对照组(P〈O.05)。结论运用对患者实施健康教育,可达到提高患者滴眼药的技能,自我效能感增加,遵医行为增强,自护能力提高,减少术后并发症,提高护理满意度。

  • 标签: 示教与反示教 年龄相关性白内障 滴眼药 护理
  • 简介:本文介绍一种用实验室现成器材组装的多用电表,可以很好地做演示实验和讲解其原理.

  • 标签: 多用电表 演示 原理
  • 简介:本文所要介绍的“固体热膨胀板”,其最大特点是实验时只要打开电源开关,即可看到固体热膨胀现象。一分钟内可反复实验几次,其方便、省时是一般实验装置所办不到的。[实验器材]五合板(约38×26cm)一块,接线柱二个,金属(铜或铝)小滑轮二个,弹簧一根,薄金属片做的指针(涂成红色)一根,镀锌螺丝(安滑轮和指针用)三颗,康铜丝((?)0.3mm,长约50cm)一根,J1201低压电源一台,带鳄鱼夹的导线两根。[实验装置]参照图示,先给五合板做一底座,使之能够直立,并将五合板涂上白漆,康铜丝的一端用接线柱固定,另一端弹簧连接,弹簧的另一端固定于另一接线柱,装配时拉紧康铜丝,使弹簧适当

  • 标签: 示教 低压电源 电源开关 参照图 实验器材 金属片
  • 简介:摘要工业机器人是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器人。工业机器人是自动执行工作的机器装置,是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。但是现有的工业机器人大多存在“难用”的问题,操作人员需要经历较长周期的职业培训,我们希望设计一款桌面级机械臂,配合简单易用的视觉系统,让操作者可以通过动作演示来操作机械臂。

  • 标签: 人机协作 机械臂 示教平台 串口通信
  • 简介:人教社版初三物理新教材中自动控制演示实验没有现成教具,我们制做了“多用自动控制板”,可演示光控、温控、雨控等多种实验。板分三部分:传感器、放大电路、用电器。如图,将集成电路NE555接成

  • 标签: 示教板 动控制 继电器 演示实验 液体传感器 初三物理
  • 简介:

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  • 简介:目前,彩色电视机板多以演示故障现象为主,如果有突出演示多制式电视原理、重点故障,演示实用检修方法,且能较准确地检测高频、中频频率特性的综合板,无疑对“电视原理”课程的直观教学有很大的帮助。本文在这方面作了些尝试探讨。

  • 标签: 电视原理 多制式 综合
  • 简介:摘要:器又叫编程器,是进行机器人手动操纵、程序编写、参数配置以及监控用的手持装置。器在工业机器人生产中的任务是教会机器人如何去完成任务,保障机器人的生产安全,监控机器人的工作状态等。本文主要介绍器在工业机器人中的应用以及未来可能的发展方向。

  • 标签: 示教器 工业机器人 机器人编程 机器人发展
  • 简介:摘要:机械臂是高精度,多输入多输出、高度非线性、强耦合的复杂系统。因其独特的操作灵活性,已在工业装配、安全防爆等领域得到广泛应用。本文基于Arduino,开发了一种可用于教学的机械臂系统,具有结构简单、开发周期短等特点。

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  • 简介:摘 要: 磨床实训教学是职业院校人才培养的重要课程,本课题是市级大创项目,将结合调研需求提出基于多用途的教学型磨床仪的技术指标,并对教学型多用磨床进行总体方案设计,开展机械结构的设计、硬件选型、电气控制、软件参数调试、界面优化、在线检测、模拟样机制作、测试试验等研究工作。

  • 标签: 实训教学 在线检测 多用途 磨床示教仪
  • 简介:摘要:制冷空调设备检修是本专业的重要技能之一。在传统专业教学中过于注重知识的传授,而企业迫切需要具有一定专业技能水平技术人员,由于实训装备、场地、师资以及教学模式等因素的影响开展不够充分。基于制冷空调设备的教学板实训台的开发,通过仿真整套空调设备各种功能集、学、做为一体。该板应用专业实际设备检修课程后,教学效率显著提升,对同类型课程均有借鉴作用。

  • 标签: 制冷空调 教学模式 示教板
  • 简介:为使学员能直观、方便地掌握机车电路工作原理,提高机车电气故障的检查处理能力,应用多媒体技术现代仿真技术开发了机车电气线路系统。介绍了系统的总体结构、仿真模型的建立,以及实现方案。应用表明,本系统对于激发学员的学习兴趣、增强教学效果、提高教学效率有着明显成效。

  • 标签: 电力机车 电气线路 多媒体 仿真 示教
  • 简介:摘要针对三通水龙头属于异形工件、磨削加工难度大的特点,本文分析了其抛磨工艺特点,将整个砂带抛磨过程分解为三个工序和三个加工工位,研制了全自动水龙头抛磨砂带机,设计了机械结构系统。通过在砂带机抛光头中增加了压力传感器实时测量,保证了抛磨压力恒定和抛磨质量。通过实验验证分析了砂带机转速和抛磨压力对抛磨效果的影响,初步确定了抛磨效果最佳的加工参数,抛磨压力为40N,砂带机转速为1500r/min,对实际加工生产具有很好的借鉴意义。

  • 标签: 砂带抛磨 水龙头 复杂型面 抛磨压力 示教
  • 简介:在工业机器人编程实训教学中,依据对现场工业机器人应用企业及制造集成企业的充分调研,结合现场专业岗位能力需求,设立人才培养目标,以现场工作过程为导向,安排设计实训内容,遵循学习认知规律,设计优化了多样化分层递进的实训任务,明确了未来工业机器人编程实训教学的改进方向,形成一套贴近现场应用实际、符合专业人才需求、遵循实践教学规律的工业机器人编程实训教学模式。

  • 标签: 高职 工业机器人示教编程 实训教学模式
  • 简介:摘要:基于智能制造需求,工业机器人的使用大量增加的背景下,机器人出厂自带的人机界面并不能很好的适应非标企业生产过程的监控及操作,自行设计企业生产需求契合的人机监控操作界面能极大的提高工厂的生产效率。在本文中,利用ScreenMaker工具实现对上下料机器人工作站的监控,并对此工作站进行了仿真调试,验证了工作站的可行性,为上下料机器人工作站及相关生产线的人机界面设计提供了可行性参考。

  • 标签: 上下料机器人 ScreenMaker 人机界面 RobotStudio
  • 简介:摘要:目的探索在口腔临床远程摄像系统辅助下的联合教学模式在口腔内科教学中的应用效果。方法以本校2019级口腔医学技术专业1、2班学生为研究对象,实验组以远程系统辅助下的联合教学法进行授课,对照组以传统讲授法进行授课,比较两组理论考核成绩及对教学效果的评价。结果实验组的客观选择题平均得分对照组对比差异无统计学意义(P>0.05),而病例分析题目的平均得分为(26.79±4.22)分,明显高于对照组(P<0.05),实验组总分也明显高于对照组(P<0.05)。实验组对教学效果满意度的评价总分为(89.58±4.25)分,明显高于对照组(P<0.05),其中主要表示在学习效果和交流互动方面更为满意(P<0.05),而对于教学组织管理和教学过程两方面的评价,两组得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论通过远程系统辅助的联合教学模式能有效提高教学效果。

  • 标签: 远程示教联合教学法 口腔内科教学 应用