简介：一、从唐钺的《修辞格》开始,辞格研究一直是中国修辞学界的热门课题,但是,辞格研究并不如大家所期待的那么卓有成效,其症结主要有两个：第一是修辞学界对辞格的看法存在着两种偏激的倾向,一是“辞格中心论”,似乎辞格是修辞学研究的一切,或者起码说是最重要的,由此导致,多姿多彩的修辞手段动辄被纳入辞格的框架之中;二是“辞格取消论”,也许是出于一种逆反心理,有人走向另一极端,即试图取消辞格的独立存在价值,把辞格同其他修辞手段混为一谈,似乎只有取消了辞格才能保证修辞学的正常发展。这两种倾向从左右两个方面干拢了辞格乃至于整个修辞学的研究,至今仍有一定市场,因而我们必须保持清醒的认识。第二是以往的辞格研究往往偏重于个别的、微观的、描写性的研究,而缺乏系统的、客观的、理论性的研究。

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简介：摘要：本文通过对音乐哲学的思考来透析其本体的研究，内容包括了学科性质、音乐本体的论述等主题，希望通过对这些主题的讨论和探索给予此学科的研究以启示，并做进一步的探索研究。

简介：教师校本研究作为促进教师专业发展的举措，在中小学受到越来越多学习的关注。然而，在不同的学校其效果有很大的差异。为此，有必要对教师校本研究本身做些研究。

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简介：科研选题不仅是科研工作的起点,而且在整个科学研究中都具有举足轻重的战略意义,直接关系到科研的成败。科研工作者,尤其是刚刚进入科研领域的年轻人一定要在选题上给予足够的重视。

简介：抗战文学研究至今已历七十余年,在取得丰硕成果的同时,也存在一些问题。要推动抗战文学研究的深入发展,首先应当厚植根本,做到资料先行,从中发现学术生长点,开拓新的研究领域;其次,要从国内外的前沿理论中,广泛吸取滋养;与此同时还须注重学术研究与现实的关联。

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简介：林纾是清末民初著名国学大师与翻译家。他以深厚的国学功底与流畅生动的语言,创造了特有的译文风格,对中国文学翻译做出了巨大贡献。林纾与人合译的独特方式被称为“译述”。他是备受争议的带有传奇色彩的人物,译述的百多部优秀作品影响很大,而思想的矛盾又让他不能融入时代大潮。

简介：语文课堂教学的发展已经由传统的教学方式转变成“学为主体，教为主导”的新型教学方式，这是贯彻新课程理念的关键，是教学界的可喜的收获。心理学表明，人的学习均通过人的视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉来获取信息的，而这都源于大脑的活动，当信息获取后再经大脑来加工储存。因此，人的学习受人体脑功能活动的影响。我们要顺应学生特别是小学生的身心发展的规律，适时教学。定能事半功倍。

简介：摘要针对目前临床专业研究生教育的现状，笔者对研究生生源现状及临床质量管理进行了分析探讨，认为必须注重基础知识的再学习、临床教学质量与临床技能的培养。

简介：资本主义尽管依旧存在重重矛盾,但仍有很强的生命力。现在必须弄清楚的问题是,我们应当怎样看待现实中的资本主义,怎样在正确认识资本主义的过程中建设有中国特色的社会主义。

简介：摘要：课堂教学是以学生的“学”为主体，要提高小学语文教学的效率，需要研究课堂教学有效的“学”，必须改革并创新符合学生身心发展需要的新的学习方法。从目前来看，要改革学生“学”的问题，主题式课堂学习是一种有效的途径。因此，本文主要对小学语文主题学习进行了深入的反思以及探讨，希望能够有效提升小学语文的教学质量。

简介：近几年，考研成了一个“时髦”的事情，越来越多的人加入到了蔚为壮观的考研大军之中。各种考研辅导班风靡一时，各种考研复习资料铺天盖地。也一度出现了像“考研保姆”这样的职业。而研究生导师也由以前只带1、2个学生发展到现在带4、5个学生，更有甚者，一个计算机研究生导师竟然带了

简介：摘要小学语文教学中，我们发现目前小学生的写字现状是令人担忧的。部分学生写字能力较低，达到大纲“正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度”要求的仅占一小部分。部分学生书写字体欠端正，间架结构不合理，笔画松散不规范，无章法可循，错别字充斥其间。更谈不上行款整齐和讲求速度了。几乎没有学生在使用钢笔书写，用圆珠笔写的字也如刺猬般毛毛躁躁，各种危害学生健康的涂改液大行其道。课堂上，学生写字时坐得横七竖八，侧歪着身子写字，趴着写字，甚至写字时在每一行的下方放一把直尺来书写。难怪学生当中身体变形，驼背、近视的越来越多。关键词小学生写字教学

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简介：近年来，我国对郑和的研究无论在深度还是广度方面都有所发展，这是十分可喜的。然而在纪念郑和下西洋600周年之际，有些学者的论著，对郑和研究中的一些问题，想象和推测较多，甚至以此改变历史文献资料的记载，这种思维方式是值得商榷的。现就几个主要问题，谈谈个人的粗浅看法。

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简介：研究性学习是一种主动探究的学习方式,重视学生在探究学习中的亲身体验,强调学生的主体参与。开展研究性学习有利于培养学生的创新意识、探究能力和实践能力。

简介：摘要文章主要针对电力施工管理问题进行分析，结合当下电力施工管理问题发展现状，从电力施工管理特点、电力施工管理问题、电力施工管理优化措施方面进行深入研究与探索，更好的推动电力施工管理工作的发展与进步。