简介：“国际商务”是浙江省高职高专特色专业建设项目。该专业由我院工商管理系鲁丹萍教授负责，设有机电外贸和鞋服外贸两个方向。在人才培养方案上，对接温州支柱产业，依托机电、鞋服行业，突出职业性和区域性，

简介：“金融与证券”是浙江省高职高专院校特色专业建设项目。该专业由我院财会系李洁教授负责，设有银行和证券两个方向。在人才培养方案上，突出职业性和区域性，并结合学生的实际能力和个性特点分层次培养技能型和技术型人才。在课程建设上，注重构建课证统一、理论与实践相互融合的专业课程体系：在实训体系构建上，采取与企业合作校外实训和校内层递式实训并举的方式，不断在教学、实践与服务方面进行探索。取得了丰富的教学成果。

简介：“传媒策划与管理”是浙江省高职高专院校特色专业建设项目。该专业由我院人文传播系沈潜副教授负责。设有图片摄影和影视摄制两个方向。在课程建设上，致力于构建基础性、方向性和拓展性多元互补，理论与实践相互融合的专业课程体系，并形成由基础技能、专题制作技术到综合实践能力层递式发展的专业核心课程结构；在教学改革上。则以人文传播实训中心为主要依托，开展校企合作、教学与服务结合的项目化教学探索，取得了丰富的项目（教学）成果。

简介：“建筑装饰工程技术”是浙江省高职高专院校特色专业建设项目。该专业由我院建筑工程系主任、高级工程师、国家注册建筑师薛朝晖负责。设有环境艺术设计、建筑装饰设计、装饰工程施工管理三个方向。在专业建设上，首创“闲暇顶岗、工学交替”人才培养模式，建立校企互惠机制，校企联动，优化人才培养方案。

简介：“电气自动化技术”是浙江省高职高专特色专业建设项目。该专业由我院电气电子工程系章丽芙副教授负责，设有自动化设备控制技术和过程控制自动化两个方向。在课程建设上，根据岗位能力培养的需求，形成以基本技能、专项技术、专业综合应用能力培养为目标的多层次系统化课程体系。与亚龙科技、欧姆龙、三菱电机等国内外知名企业开展校企深度合作，利用企业一线先进设备和技术开展实训基地建设、教学项目开发、技术推广培训及研发服务等，积极探索“教学做”一体化双主体教学模式，取得了丰硕的教学成果。

简介：摘要：特色专业建设是体高校在现代化教育中着重培养的重点，是提升专业整体水平的必由之路，这样做有助于提高人才培养。电气工程及自动化特色专业的定位表现在对于专业的精准把握，针对教育目标、教学管理以及培养方式等等，将其专业优势和具体特色进行有效地结合，提升社会对于专业的认可度，进而建设高水平专业特色，是专业优势和特色的集中体现。进一步强化学生对于课程标准的理解，可以提升专业定位，深化改革，构建优化的课程体系，加强实践教学体系，通过多种渠道提升教师综合素质能力和创新能力，提升专业办学水平与教学质量，增强专业核心竞争力。

简介：1998年教育部根据经济社会发展对新型IT人才的大量需求，批准在普通高校开设地理信息系统（GeographicInformationSystem，简称GIS）专业。滁州学院是安徽省较早开设该专业的高校之一，2001年开始招收专科生，2004年开始招收本科生，2008年GIS专业获批“安徽省级特色专业”建设。GIS专业现有专任教师24入，其中教授2人、副教授4人，博士5人（含在读1人）；从南京大学、南京师范大学等国内知名高校聘请专家教授9人。

简介：吉林工商学院旅游学院旅游管理专业成立于2007年，前身为原吉林商业高等专科学校旅游管理专业。2011年被吉林省教育厅批准为“十二五”省级特色专业建设点。

简介：

简介：我校一向以工科专业为主,直至八十年代后期,学校仍然只是开设几个机电类的传统专业,办学规模也很小,在校生只有几百人,无论是办学规模、专业设置或是教学内容、方法都明显不符合形势发展要求。在九十年代初,学校根据广州市二轻行业对专业人才需求情况的变化,确立了“为经济建设服务,为轻工行业培养人才”和“形成我校的专业教学特色”的办学指导思想,及时根据用人单位的需要调整专业,拓宽专业面,扩大了办学规模。近十年来,我校又陆续开设了十多个专业,目前所开设的专业已有工科的机电类、轻工类、美术类和文科的管理类四大类共近三十个专业,办学规模也逐步扩大至目前在校生一千八百多人。在专业面不断拓宽,办学规模逐步扩大的同时,我们注意加强专业建设,改革教学内容、教学手段和教学方法,以保证专业教学的质量。在专业建设中,我校同样是根据自身的实际条件,量力而行,确立了要办好“特色专业”和办出“专业特色”的专业建设的指导思想。

简介：深圳信息职业技术学院信息经济系“电子商务专业于2006年被广东省教育厅确认为省级高职高专示范性建设专业。该专业于2003年开始招生，共录取学生335名，已培养毕业生143人，初次就业率为99％，现有在校生186人。该专业现有教师14人，其中专任教师10名，兼职教师4名，专业带头人万守付是广东省高等院校第四批“千百十工程”校级培养对象。

简介：摘要机构改革是践行习近平新时代中国特色社会主义思想的重要体现，对我国未来的改革与发展具有深远的影响。与过去40年历次机构改革明显不同的是，本次机构改革是改革开放进入新时代后，在新思想、新战略、新任务、新矛盾、新要求的背景下进行的，抓住新时代的主要矛盾、优化具体职责、坚持与时俱进，使机构改革的顶层设计更科学严谨，目标更明确，路径更清晰。此次改革充分体现了新时代各省市机构改革的鲜明特色和亮点。

简介：摘要本文介绍了毕节医学高等专科学校在人才培养、师资结构、教育教学改革、课程建设、社会服务等方面的经验和教学成果，旨在为护理人才培养提供依据。

简介：扬州职业大学秘书专业是一个具有20多年办学历史的老专业。在长期的办学过程中．该专业在先进理念的观照下．进一步优化人才培养模式：按照社会岗位群需求．设计人才培养方案，以高综合素质和高职业技能的整合为人才培养主线。着力培养社会经济文化发展所需要的。德智体全面发展的，

简介：成人高教特色专业建设是深化教学改革，适应社会需要的实践性很强的工作。特色专业建设应遵循突出重点，分类指导，典型引路的管理原则，同时要处理好特色与规范，建设与验收２、主动性与政策导向性等关系。

简介：校企合作是职业教育发展之路,可是一个专业如何与众多的企业深度融合,桥梁与纽带在哪里？驱动地方性行业协会发挥作用的内驱力缺失,迫使我们另辟蹊径,本文根据电子商务专业特点提出＂BMC＂人才培养模式,与同仁商榷。

简介：2002年1月28日,海南卫视正式转型为旅游卫视,走上了学界早有预言、业界却引而不发的专业化之路,千人一面的省级卫视终于出现了一张另类的脸,包括新华社在内的全国多家媒体发布了这一消息。经过半年的探索、磨合,为寻求更彻底的专业化,7月28日,旅游卫视全面改版。

简介：纵观23个国家级旅游管理特色专业点的发展历程，虽然其特色表象存在较大差异，但其内在的特色凝聚因子却具有普遍规律性。因此，各旅游管理专业可以此为鉴，从专业办学方向、人才培养方案、课程建设与改革、实验实践教学、师资队伍建设等方面加以提炼，以逐步培育其自身的专业特色体系。

简介：摘要：学生创新能力对学生未来生活和学习有着非常重要的作用，对于高校数学与应用数学特色专业而言，创新能力直接关系着学生的学习效果，也关系着高校教育教学质量和水平，对此高校需要加强数学与应用数学专业特色建设，以此凸显数学专业的应用价值。在新时代下，高校面临着较大的竞争压力和人才培养压力，对此高校需要根据办学宗旨和办学理念构建数学特色专业，以此深化改革专业课程体系和育人方案，提高人才培养质量和效率。

简介：信息管理系坚持可持续发展的战略，创新办学模式，教育结构定位于“立足企业人才需要、调整专业结构输送不同层次的专业人才”。