简介：

简介：精彩话题拍卖会上．有一把破旧的小提琴．底价只有二十块，却没有一个人愿意购买。这时．一位头发花白、胡须很长的老先生走到拍卖桌前．轻轻地用他邢宽大的衣袖掸了掸提琴上的灰尘．再将松掉的弦拉紧．最后把琴弓熟练地搭在琴弦上．一曲美妙圆润的《二泉映月》在拍卖厅缓缓响起……前后不到十五分钟．这把破旧的小提琴经人一拉．竞拍的人便络绎不绝了，价格也由当初的二十块升到了七千块。它的价值就在于它展示了自己美妙的声音。

简介：采访写作,我是半路出家,如今还是一只羽翼尚未丰满的丑小鸭。一个偶然的机会,我读了《新闻学步》、《通讯员话甘苦》,就干起了业余的业余,由于缺乏经验,稿件出过“洋相”,吃过“闭门羹”。刚开始那会儿,只觉得新鲜,去为学生说话,倾诉他们的喜怒悲乐,也真有一丝惬意。可真正上路,才感到做这种工作实在不容易,就说时间吧,教师工作时间性强,家务又不能委代,为了篇稿子大半夜大半夜的熬。1987年学校举行首届五项全能达标运动会,我被学生坚持拚搏,努力向上,互相鼓励的精神所感动,我选了一个人和一个集体,场内和场外几个场面,拟了个《达标,明天仍要达标》的通讯题目。当时,我抑制不住写作的冲动,午饭都未吃,生怕一搁笔,意念会从脑中溜走,无处寻觅。写作成功了,文章在市广播站播出后听说反应不错,我感到很欣慰。

简介：教师的劳动特点决定了必须有教师的职业道德，即“师德”。教师职业的特殊性是“育人”，因而“为人师表”就成了人们对这个职业期望的重要标志。多年来，教师燃烧自己照亮别人，铸就了传统师德的“蜡烛”精神，但由于教育体制的改革和学生的发展，师德也应随着发展和改进。那么如何在课堂教学中发挥师德，以德育人呢？我想就以下几则案例谈一谈通过十几年的一线教学而感悟的几点体会。

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简介：汪曾祺先生总让我想到“真性情”。这是一个饱含真性情的老人，一个对日常生活有着不倦兴趣的老人。他从不敷衍生活的“常态”，并从这常态里为我们发掘出悲悯人性、赞美生命的金子。让我们知道，小说是可以这样写的!窃以为，

简介：有一位顶级的杂技高手，一次，他参加了一个极具挑战的演出，这次演出的主题是在两座山之间的悬崖上架一条钢丝，而他的表演节目是从钢丝的这边走到另一边。杂技高手走到悬在山上钢丝的一头，然后注视着前方的目标，并伸开双臂，慢慢地挪动着步子，终于顺利地走了过去。这时，整座山响起了热烈的掌声和欢呼声。

简介：经常被人问到一个难缠的问题：爱情、金钱、美貌，假如命运注定你只能拥有一样，你会选择哪一项？每每这时，我都想假装晕倒，以逃避思考。因为少了哪一项，人生的不完美都是显而易见的。或者干脆搅局，蛮横无理地咆哮说，要么三样都要，要么我统统都放弃。

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简介：企业接获顾客抱怨的例子屡见不鲜，除了第一线人员，客服中心与800免费热线服务人员也经常要在最短时间内处理突如其来的顾客抱怨。除了处理时的同理心外，处理的步骤与应对态度也相当重要。顾客的抱怨有时是其他同仁引起的，而很不幸的是，你是必须面对与处理的那个人。此时处理方式可能有下列几种：

简介：【高考预测】在金融危机仍未见底、世界经济面临上世纪30年代以来最大困难的情况下．中国发展高层论坛2009年会依然对中国和世界充满了信心。该热点主要涉及经济全球化、对外贸易、宏观调控、财政和货币政策、意识的反作用、联系和发展的观点、正确的价值观、实践和认识的辩证关系、国家职能、对人民负责的原则、国家利益、对外政策等内容。

简介：6月8日晴这位青年很不容易，他技校毕业分到一家工厂没两年就下岗了，靠每月两百多元的最低保障金和父母的补贴过日子。由于文凭不行，又没多少专长，他一筹莫展。

简介：岷江上游两岸分布着砂岩、石灰岩、花岗岩、页岩等岩石,上游水流湍急,中下游河床宽阔,形成了很多大片的河滩,闻名全国的都江堰水利工程的飞沙堰河滩就是其中之一。

简介：从前有个人叫董永，他很可怜的，小时候就失去了母亲，后来又失去了父亲。他家好穷啊，穷到连安葬父亲的钱都没有，他只好把自己卖掉。

简介：小编贴士苏打绿（Sodagreen）,台湾知名乐团。成员包括主唱吴青峰、鼓手史俊威、贝斯手谢馨仪、键盘与中提琴手龚钰祺、电吉他手刘家凯、木吉他手何景扬。自出道开始,苏打绿所有歌曲皆为团员所创作。

简介：岁月匆匆缓缓,不紧不慢,迈进了2019年的门槛。全世界都长了一岁。回首望,正好是我们国家改革开放40周年,有惊喜,有感慨,有收获,还有一些小小的遗憾.但是,隐隐约约犹在耳边传来的是历史大踏步前进的足音,蓦然间想起一个百姓间常用的词:相信。

简介：《韩非子·外储说左上》有一则寓言故事，讲的是一个郑国人想要到集市上买双鞋子，他先量好自己脚的尺码，可到了集市，却发现没有带，于是回家去取尺码。等到他再回到集市的时候，集市已经散了。有人问：“为什么不用你的脚去试一试鞋的大小呢？”他说：“我宁愿相信量好的尺码，也不会相信自己的脚。”

简介：杨澜是个成功的媒体人和成功的企业经营者。她的成功在于她把自身经营成一个带有独特标识和附加值的品牌。她把自身的学识和影响力经营成一种无可替代的“杨澜效应”，并进而虚实结合，把影响力向实体经营领域延伸至化妆品、服饰，甚至是汽车领域，都在她未来发展的视野内。

简介：教例:三年级(教学接近尾声时,再次创设情境,多媒体展示画面:农夫坐在树桩旁边等待着兔子来撞死)