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  • 简介:直线与圆锥曲线的题型是解析几何的重点,也是高考必考内容.解析几何的优点是数形结合,把几何问题化作数与式的计算与推导,反之,数与式的问题也可以借助解析几何的模型去处理.这类题运算量大,思维要求高,在每年的高考中经常作为压轴题,学生往往抓不住要领,得不到高分.本文举例说明如何解决此类问题.

  • 标签: 圆锥曲线 题型 直线 解析几何 数形结合 举例说明
  • 简介:如何利用坐标法简化解答,突破思维障碍,文[1]给出了解答问题的关键,获得了“完美”解答,读来颇受益.笔者从该问题的另一角度思考探究,得出直线与圆锥曲线过定点问题的一些性质,并从几何特征出发获得该问题的一般解法.

  • 标签: 统一性质 定点问题 圆锥曲线 直线 相交 解答问题
  • 简介:随着“中国梦想秀”节目的一夜走红,“数学世界梦想秀”应运而生,德高望重的老学究韦达先生出任节目策划兼主持.直线虽然在解析几何家族里形影孤单,但他从不自惭形秽,从小立下宏大远志.“有梦想,就向成功迈进了一步!”今天,直线怀揣梦想,登上了“数学世界梦想秀”的舞台.主持人直线先生,您的梦想是什么?

  • 标签: 梦想 直线 数学世界 节目策划 解析几何 主持人
  • 简介:小朋友,我们一起来学习人教版课标实验教材四年级上册“角的度量”这个单元的“直线、射线和角”的内容。通过学习,你会进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段、射线和直线的区别。会进一步认识角,知道角的含义,能用角的符号表示角。同时,

  • 标签: 学习指导 直线 射线 角的度量 实验教材 符号表示
  • 简介:基础知识概要1.直线方程:两点式、点斜式、斜截式和截距式.2.直线系方程:平行直线系:y=kz+b(k为常数,b为变量),表示一组斜率为k的平行直线系;共点直线系:Y-Y0=k(z-z0)《x0,y0)为定点,k为变量),表示一组过定点(x0,y0)的直线系(不包括直线x=x0);

  • 标签: 直线方程 竞赛 直线系 知识概要 点斜式 平行
  • 简介:直线系方程是指具有某种共同性质(如过某点、方向确定、与某个定圆相切)的直线的集合,直线系方程的特征是含参数的二元一次方程.灵活应用直线系方程解题往往可以避繁就简,优化解题过程,提高解题效率.本文枚举数例阐述常见的三类直线系方程在解题中的强大功效.

  • 标签: 二元一次方程 灵活应用 直线系 优化解题过程 解题效率 数例
  • 简介:1.平摆线与最速降线当一个轮子在一条直线或一个圆上平稳地滚动时,轮子上一个固定点所留下来的轨迹。叫旋轮线,又称摆线滚动的轮子留下了众多迷人的曲线

  • 标签: 滚动 曲线 轮子 旋轮线 摆线
  • 简介:今早坐火车去桂林出差,我坐在最后一节车厢。从车窗往后看,呼啸的列车声中,铁轨笔直。这个情景的视觉效应,把“人生是一条直线”的想法涌进了我的脑海,久久不去。

  • 标签: 直线 人生 视觉效应
  • 简介:

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  • 简介:文章从单位时间内劳动收入对经济活动参与者的效用与单位时间闲暇对经济活动参与者的效用的相对强弱出发,引出了三种形态的税基税率曲线直线型、凸离原点型和凸向原点型,给出了三种形态的税基税率曲线对应的税收税率曲线的函数形式和相应的计算与推导。并且在三维空间坐标系中,更直观地展示了税率、税基、税收三者之间的图形关系,将描述三者之间关系的税收税率曲线命名为FL曲线

  • 标签: 拉弗曲线 税收税率曲线 FL曲线
  • 简介:

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  • 简介:摘要

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  • 简介:直线与圆的方程是高中数学的重点内容之一,也是高考命题的热点.现结合近年的高考试题,根据高考中对直线与圆的方程的不同考查形式进行分类归纳,并探讨其解题规律,供同学们学习和参考.

  • 标签: 高考试题 热点聚焦 直线 圆的方程 高中数学 高考命题
  • 简介:直线方程这一章里,大家主要学习了直线方程的五种形式:①斜截式:y=kx+b,其中不含垂直于x轴的直线。②点斜式:y-y0=k(x-0),其中不含直线x=x_0。③两点式:(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1),其中不含直线x=x1(y1≠y2)和直线y=y1(x1≠x2)。④截距式:x/a+y/b=1,其中不含垂直于坐标轴和过原点的直线

  • 标签: 直线方程 例析 点斜式 坐标轴 垂直 学习
  • 简介:<正>中航工业董事长林左鸣认为,欧美国家产业不是"空洞化",而是"内核化",其形成了由金融服务业和信息服务业为"微笑曲线"、高科技产业为"倒微笑曲线"的产业发展"元宝曲线"。中国无须担心所谓的产业空心化,应当努力寻找到自身的产业发展"元宝曲线",实现"自工业化"的变革。

  • 标签: 微笑曲线 空洞化 林左鸣 信息服务业 核化 低端制造业
  • 简介:我们平时对解析几何的认识是几何问题代数化,即用代数方法解决几何问题.因此,往往将思路固定在了代数方法而忽略了其本质还是几何问题.事实上,解析几何问题合理的方式是要优先运用几何性质,然后运用代数技巧.就如老师辅导学生一样,因为学生才是主体,若学生自身不努力,那老师的辅导是很艰难的.

  • 标签: 解析几何问题 焦点 椭圆 直线 代数方法 几何性质
  • 简介:许多同学在刚学习直线与圆时,对直线的斜率、倾斜角、直线与圆的方程、直线与圆的位置关系等相关概念理解不全、不透,导致解题出错.要改正这些错误,必须弄清错误原因,寻找对策.下面通过若干例题进行分析.

  • 标签: 直线 错解分析 圆问题 概念理解 位置关系 错误原因
  • 简介:关于直线方程的形式,教材中给出了斜截式、点斜式、截距式、两点式和一般式.学生根据具体题目选择相应的直线形式.当直线过一定点(x0,Y0)时,学生一般会用点斜式将直线设为y-Y0=k(x-x0),

  • 标签: 直线方程 定点 题目选择 点斜式 直线形 一般式
  • 简介:大家知道,平面内点(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离d=|Ax0+By0+C|/√A^2+B^2.本文将平面内该公式推广到三维空间,得到一个极为类似的点面距离公式.

  • 标签: 点到直线距离公式 应用 三维空间 平面