简介：

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简介：全球瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会（简称十九大）于2017年10月18日至10月24日在北京胜利召开。习近平总书记在十九大报告中明确指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代,随着社会矛盾的转变,我们面临的问题也将不同。十九大报告提出：发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决.

简介：习近平总书记曾经指出：＂一分部署,九分落实。＂计划是将组织在一定时期内的目标和任务进行分解,落实到具体工作部门和个人,从而保证组织工作有序进行和组织目标得以实现的行为。层层传递和全面落实计划中的各项目标和主要工作任务是计划执行的关键。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》在总结前期实验的基础上,通过广泛听取各方意见和建议提出了十个核心概念：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。这些概念涉及学习主体——学生在数学学习中应该培养和掌握的数学体验、观念、意识等方面的能力要求。

简介：摘要“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”是新课程提出的“三维目标”。本文主要结合木炭还原氧化铜实验论述了课堂教学设计和实施过程中如何更好地落实“三维目标”，培养学生的科学素养。

简介：为扭转海洋生态环境等恶化的趋势,推动落实有关海洋的可持续发展目标,联合国首届海洋大会于6月5日至9日在纽约总部举行.第71届联大主席汤姆森在大会开幕前夕接受了联合国新闻的专访.他指出,本次大会将是扭转海洋状况恶化的第一步,以确保2030年可持续发展议程中第14个目标--养护和可持续利用海洋和海洋资源以促进可持续发展能够得以落实.

简介：2017年6月18日，由深圳市教育局主办的“2017年中小学生校园足球班级联赛”在深圳湾体育中心圆满落幕。来自深圳市10个行政区和市教育局直属学校的77支班级足球队共700多名学生参加了这次比赛。

简介：完善产权保护制度依法保护产权是党中央、国务院高度重视并部署的一项重大战略任务。

简介：山姆非常希望成为一个优秀的猎人，于是他拜了一个老猎人为师。三年后，山姆的射击技术已经相当出色，站在百米之外也能轻易射中一只苹果。

简介：老师:您好.来信收悉,您随信发来了正在实施的'与广告亲密接触'大致的主题设计,并附上了学生围绕广告提出的26个问题,这些不一样的问题溢出了您为此主题设计的三个主要活动'了解广告与生活紧密联系,讨论广告的利与弊,设计和制作广告'.接下来如何实施,是按学生感兴趣的26个问题来组织教学,还是按您的设计来做,您设计这几个学习任务的依据是什么呢?这些问题,让您觉得非常困惑.

简介：习近平同志在全国党委秘书长会议前作出的重要批示中指出：“崇尚宴干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”旅团机关是连接基层的纽带与桥梁，是党委决策的执行者，是末端落实的指导者，具有承上启下的关键作用。机关干部抓好工作落实，应当从“对上、对己、对下”三个方向聚焦发力。

简介：教学内容实用化。学以致用是老年人上老年大学的主要目的之一。教师在教学过程中要把握这一原则,让学员先尝到学习带来的甜头,激发起学习兴趣,再逐渐进入学习状态。如电脑初级班,可先让学员感受上网看新闻、QQ聊天、淘宝购物带来的快乐和便捷,再教授基础理论和操作技能。

简介：党的十八届三中全会通过的《中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确,＂落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任＂。落实这＂两个责任＂是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措,是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的＂牛鼻子＂,只有抓好＂两个责任＂的落实,才能将党风廉政建设责任真正落到实处。

简介：户外活动又要开始了，孩子们都欢呼雀跃起来，只有琪琪一副没精打采的样子。“怎么了，不舒服吗？”我蹲下来，揽着她的腰，关切地问道。“又是跳绳，每次我都跳不到10个。”她气呼呼地说道。

简介：同学们，如果我问你长大了想做什么，你的心里有没有一个明确的答案呢？其实，我问大家的是一个关于人生目标的问题。有了人生目标，我们就会有动力向着这个目标去努力，而努力的过程，也会让我们感到充实和快乐。

简介：借得东风催春雨,乾坤万象更峥嵘。在全省上下同心同德奋力迈出决胜全面建成小康社会、建设富裕美丽幸福江西的坚实步伐,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开的关键之际,省十二届人大七次会议圆满完成各项预定议程,于1月20日上午在南昌顺利落下帷幕。我们对大会的圆满成功表示热烈祝贺.

简介：2012年发布的《党政机关公文处理工作条例》对“意见”适用范围的表述为：“适用于对重要问题提出见解和处理办法。”作为一个行文多向且内容灵活的新型法定文种，“意见”在党政机关中的使用频率越来越高，已日益成为应用写作学界研究的热点与难点，焦点主要集中于行移属性、与相似文种的辨析、具体写作、文种品格等方面，鲜有对于下行“意见”落实方式的探究。此处的“落实方式”主要指下级对于上级所下发的“意见”，认为确有必要向下属部门行寸落章时该Dj何寸种枯寸．

简介：高三数学一轮复习课要上些什么，怎么上效果好，这是每位数学教师都要思考的问题．从教学效果来看，教师又时常感叹投入远高于产出．基于此，有必要对高三数学一轮复习课的教学实效性进行研究，先从教师自身去发现问题、解决问题．观察身边情况，不难发现很多高三教师上课时生搬硬套复习用书，自己不太愿意思考，致使对复习课的目标理解不到位，课堂教学无计划，上到哪儿算哪儿，课堂变成例题分析和习题演练课，而真正要注意的数学概念、本质在课堂上得不到强化，而且，学生面对新问题时心中没有形成有效策略，更谈不上应用数学思想方法解题．笔者认为，不管是新授课还是复习课，教学目标很重要，只有目标明确、准确，数学课才有可能达到理想效果．因而，在高三数学一轮复习中，教师对复习课目标的理解显得至关重要，它是影响课堂实效的关键因素．笔者以“函数的单调性与最值”复习课为例，介绍自己的体会．

简介：2017年哈尔滨市小学教研部开展了以落实核心素养为主题的“烛光杯”教学展示活动，英语学科以教学目标设计研究为突破口，进行了人教社PEP教材听说和读写四种课型的教学研究，并以教学目标设计为研究重点，对四种课型的目标定位进行了深入的研究和分析，对指导小学英语教学落实学科核心素养具有重大意义。