简介：改进远程教学资源管理,搞好资源的建设、应用、服务,是各级电大特别是基层电大在"人才培养模式改革和开放教育试点"中必须解决的重要问题之一.本文指出了基层电大目前远程教学资源管理存在的问题,对基层电大现行远程教学资源管理模式进行了归类分析,探讨了各自的长处和不足,并提出了个人对改进这方面工作的若干设想.

简介：现代远程教育是一种以学习者为主体,运用多种媒体教学手段帮助学习者进行有效学习的教育形式.随着人才培养模式改革的深入发展,与之相适应的教学模式和教学手段也随之发生变化.

简介：广播电视大学作为中国远程教育的先锋一直积极参与网络教学改革。《计算机应用基础》课程改革在实践中积极推行教与学的换位设计，使新型多媒体教学模式凭借其现代远程教育技术优势，发挥教师导学、助学、学生自学的功效，对网络教学改革提供了一些可供参考的经验。

简介：2015年11月23日至12月4日,由江西电大党委副书记刘紫春教授领队,学校从事远程开放教育教学和管理的一线教师与科研人员共12人组成的远程教学与管理骨干人员培训团赴英国开放大学进行学习研修。此次学习研修的主要目的是：为了更好地了解和掌握英国开放大学先进的办学模式、治理结构和在远程教育方面的最新技术及丰富经验,全面提升江西电大的办学能力和办学水平，推进开放大学建设。

简介：<正>随着经济体制和教育体制改革的深入发展,教育市场竞争日趋激烈。电大要在强手如林的教育领域寻求生存和发展,就要突出大系统、远距离、多媒体、开放性的特色,转变教学观念、教学方式和导学方式,营造符合自由开放寻知需求的现代化远程教学体系。

简介：随着电大远程开放教育的深入发展，开展网络学习已成为电大远程开放教育中重要的学习方法。在推进过程中，要认清形势，更新观念，顺应时代发展，充分利用网络的优势和特点，获取最佳的学习效果，培养学生的各方面能力。

简介：以本专科学历教育为主体，大力开展非学历教育，发展远程开放教育服务业，是电大远程开放教育未来发展的基本走势。建立开放大学，凝聚系统力量，抢占教育公共服务制高点，是电大远程开放教育推动自身发展的战略性选择。

简介：在对电大远程教育环境下教学模式改革的意义和国内外远程教育的研究现状进行分析的基础上．针对远程教育中存在的诸多问题，从培养学生的个性化学习、创建学生的个性化学习时间、提高学习质量、促成终身学习等方面找到解决问题的对策，从而构建出新型教学模式的总体思路，以推动电大远程教育的发展。

简介：随着网络技术的不断进步,网上教学互动学习活动显得非常重要的。文章通过认识互动的类型和价值,结合电大远程教育网上学习资源点击率低,发帖量少的问题进行分析,并提出一些建议。

简介：目前,开放源码的学习系统已经在世界范围内得到了广泛的应用,本文根据电大自身特点,对电大教学平台的发展、现状和问题进行了分析,借鉴国外开放教育机构的成功经验,对构建基于开源系统的电大教学平台整体架构和思路进行了研究。

简介：基层电大在资源建设上都取得了长足进步，资源优势是明显的。但面对浩如烟海的教学资源，学生无所适从，使资源的利用率大为降低，学习支持服务大打折扣。为此，本文首先对支持电大远程开放教育资源建设相关的理论做了探讨，接着着重研究分析了远程开放教育中利用数据库点播系统及网上教学平台对电大教学资源的整合及组织管理，使电大远程学习建立在真正有交互需要的基础上。

简介：电大开展"人才培养模式改革和开放教育试点"项目以来,相当部分学生对新的学习模式不适应.对策是电大要从思想观念上、教育技术上、课程管理模式和教师的导学作用方面改革.

简介：现代远程教育是当代社会经济和科技发展到相当程度而出现的一种新的远距离教育模式,是利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境下进行教学活动.

简介：远程学习资源的建设已成为推进远程教育和继续教育发展的一种重要形式。基层电大在远程学习资源建设方面虽有进展，但存在着整合、引导和执行角色被弱化等不足。为了加强基层电大内涵建设，构建品牌远程学习资源，基层电大应强化远程学习资源建设，努力实现资源建设、教师导学形式和监督激励重心角色的转换，构建基层电大的远程学习资源的响亮品牌。

简介：文章从电大远程开放教学的特点出发,阐述了＂为迁移而教＂在电大教学中的重要性,从网络教学平台、面授辅导课、知识的应用和学习策略等方面探讨了＂为迁移而教＂在电大远程教学中的运用。

简介：电大远程开放教育旨在培养高素质的应用型人才,培养学生的综合职业能力.会计电算化是一门应用性强、实践性强的综合学科,其特点决定了它的教学方式与传统的会计教学存在很大差异.为此,提出电大会计电算化教学模式改革设想:明确教学目标,调整教学内容;加强教师队伍建设;实施电算化课程和会计专业课程的教学与实践相结合;加大实验、实训力度;加强教学实验和基层实验基地的建设.

简介：在高等教育大众化背景下，构建与电大远程开放教育人才培养目标相适应的教学质量监控体系，促进电大远程开放教育教学条件的改善、教学秩序的稳定、教学过程的落实和教学质量的整体提高，已成为全国电大和社会各界普遍关注的重要问题。本文从电大远程开放教育的实际出发，在阐述加强教学督导工作必要性的基础上，围绕电大教学督导的工作机构、职责任务、工作原则、工作制度和方式方法等问题，就如何完善电大远程开放教育教学质量监控体系进行深入分析，并指出当前电大教学督导工作的重点任务。

简介：天津电大双向视频远程教学系统建设是"十五"综合投资规划的重点项目,也是拟定的开发课题.双向视频远程教学是传统课堂面授和现代网络多媒体通讯相结合的完美形式,是天津电大远程教育网络学习环境的重要组成部分.文章从技术角度论证了该系统的设计方案和工程实践,介绍了应用情况,展望了未来的发展.

简介：形成性考核作业作为电大远程开放教育的实践性教学环节,是对学习者学习过程进行测评的主要手段,也是电大教学质量保证体系不可或缺的重要组成部分。文献研究分析电大当前形成性考核作业中存在的问题,利用Lectora软件的测试和评分功能,探索实现一种无需编程、灵活设计、适应个性化需求、实时反馈的在线作业系统,旨在为电大形成性考核适应性改革,建立和完善适应开放教育人才培养目标的课程评价体系提供参考。

简介：在电大远程开放教育条件下,教师应具备现代教育的思想和理念、扎实的理论基础、广博的专业知识,以及运用现代教育技术的手段开展教学的能力.教师的角色要从传统教育中知识的传播者转变成远程开放教育环境下知识的构建者,由课堂教学中灌输知识、控制学生的中心地位转变为学生进行自主学习的支持服务者和指导者.