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  • 简介:在当今社会快速发展的背景下,各行各业对自己相关领域的从业人员的要求都有了质的提高,不论是平凡岗位的普通工人,还是尖端岗位的科研人员。在知识与技能方面都有了显著的提高,应用型人才是社会广泛关注的焦点,应用型人才不仅具有创新能力,同时在综合素质方面也有突出的表现。针对我国要努力建设一支能够有效维护国家安全和社会稳定、保障人民安居乐业的现代化警察部队力量,警队应用型人才的培养体系提出自己的一些看法,浅析一些实践过程存在的问题及解决办法。

  • 标签: 警队 应用型人才 培养
  • 简介:劳动合同中关于用人单位可根据工作需要或绩效考核调整劳动者工作岗位的约定一般认定有效,但用人单位依据该约定行使调岗权时,应当符合公平合理原则。卓某于1997年6月24日人职某有限公司,任职部品一部烤漆课一厂人工线组喷B班班长。双方劳动合同约定卓某工作岗位为“员工”,卓某同意公司根据工作需要和绩效考核随时调整其工作岗位。

  • 标签: 用人单位 工作岗位 绩效考核 劳动合同 劳动者 人工线
  • 简介:选人用人问题,是落实管党治党责任的根本问题,是政治生态和从政环境建设的核心问题,也是正风肃纪、推动发展的要害问题,更是干部群众高度关注的焦点问题。我们抓住选人用人这个“纲”,把“三严三实”和“讲诚信、懂规矩

  • 标签: 用人导向 能量 创业 凝聚 用人问题 环境建设
  • 简介:人因工程即人因工程学,1945年美国成立学科研究机构,1989年清华大学等院校开设学会研究组织。人因工程学是一门正在迅速发展的交叉学科,涉及生理学、心理学、管理学、系统科学、劳动科学、安全科学等领域。人因工程理论在生产企业的应用日渐广泛,其侧重于研究与人有关的生产要素的适宜性,使之有利于人的安全、高效、舒适,促进企业安全发展、和谐发展。

  • 标签: 人因工程 人为事故 劳动科学 研究机构 生产要素 和谐发展
  • 简介:摘要目的探讨产褥期产妇实行人性化护理的方法及效果。方法选取2014年3月~2015年3月期间我院收治的100例产妇,按随机数表法将患者分为研究组和对照组,各50例。对照组实施常规产科护理干预,研究组在常规产科护理干预的基础上采取人性化护理服务,护理结束后,比较分析两组产妇对护理工作的满意度及并发症发生情况。结果研究组产妇对护理工作的满意度(98.00%)显著优于对照组(80.00%)(P<0.05);研究组产后出血、尿潴留、乳腺炎、便秘等并发症发生率(2.00%)明显低于对照组(10.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对产褥期产妇实行人性化护理服务,能够提高产妇及家属对护理工作的满意度,减少产后并发症,提高护理质量,促进产后康复。

  • 标签: 人性化护理 产科 产褥期
  • 简介:农村实用人才培训对于社会主义新农村建设具有十分重要的意义。我国是农业大国,农村人力资源丰富,但整体素质低,实用人才数量不足。重视并加强农村实用人才教育培训,是推动农村经济发展的有效途径。本文分析了我国目前农村实用人才教育培训的现状及存在的问题,提出了今后加强农村教育的培训发展趋势,为农村教育培训提供理论参考。

  • 标签: 农村实用人才 培训现状 几点思考
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  • 简介:摘要人防工程建设作为国防建设的重要组成部分,在理论研究和工程实践方面都处于摸索阶段,城市人防工程作为城市总体规划的有机组成部分,在近些年才开始得以重视并有所发展。而人防工程中最为关键的一个环节即为应急管理,人防工程应急管理是一项系统的、复杂的工作,因此,本文主要针对城市公用人防工程应急管理模式展开探讨。

  • 标签: 人防工程 应急管理 模式
  • 简介:摘要人体力学是将物理学中的力学原理应用于人体。护士在临床护理工作中,合理运用力学原理,保持正确的姿势,有助于提高工作效率,减轻身体疲劳。

  • 标签: 人体力学 护理 应用
  • 简介:摘要目的通过对老年患者的心理特点与生理特点进行分析,探讨人文关怀在老年患者临床护理中的体现,以此为临床护理工作提供科学指导。方法对老年患者临床护理工作相关资料进行回顾性分析。结果老年患者临床护理中人文关怀主要体现在个性化护理、人性化护理、个体化护理及温馨化护理等方面。结论在老年患者的临床护理工作中,应当充分贯彻落实“人文关怀”及“以人为本”的护理理念,从而更好地做好对老年患者的护理,提高其生活质量及护理工作质量。

  • 标签: 人文关怀 老年患者 临床护理中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-7165(2015)13-0171-01
  • 简介:人才是医院核心竞争力形成的基础。创新用人机制,保持人才队伍的稳定性和激发人才队伍的创新性,是医院持续健康发展的基石。莱芜市人民医院在灵活用人机制、优化评聘制度等方面进行了一些实践与探索,吸引人才,留住人才,充分激发职工的工作热情,为公立医院改革提供借鉴和参考。

  • 标签: 公立医院 用人机制 人力资源管理 薪酬体系 激励机制
  • 简介:摘要目的分析研究我院内分泌科护理中人文护理的应用效果。方法选取本院2014年3月至2015年3月间接受内分泌护理的90例患者,随机平均分成对照组和观察组,各45例,其中对照组患者采用常规基础护理,观察组在对照组的基础上采用人文护理,对比两组患者护理后的满意度。结果两组患者在接受不同的护理后,观察组的患者护理满意度为93.33%,对照组的护理满意度为77.78%,观察组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论根据不同患者的需求给以不同的人文护理,可以有效的促进患者身体的康复,提高护理效果和患者满意度,值得在护理中广泛应用。

  • 标签: 内分泌护理 人文护理 效果分析
  • 简介:摘要目的分析急诊患者应用人性化护理服务的效果观察。方法将2012年2月-2015年3月期间收治于我院的急诊患者102例为研究对象,采用电脑分组法将其均分成观察组51例以及对照组51例。其中观察组患者采用人性化护理模式接受护理;对照组患者采用常规护理。对两组患者的护理质量评分、基础护理评分以及患者满意度进行比较分析。结果在经过不同的护理后,观察组患者无论是护理质量评分、基础护理评分以及患者满意度均高于对照组(P<0.05),两组间比较差异显著。结论针对于急诊患者而言,在对患者进行护理的同时采用人性化护理模式能够提升患者的满意度,改善整体的护理质量,提升患者依从性,临床中可推广使用。

  • 标签: 急诊患者 人性化护理 效果观察
  • 简介:摘要目的探讨人性化护干预理应用于产科护理的观察效果。方法通过回顾性分析的方法,将我院收治的150例妇产科患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组两组,每组各75例,对照组给予产科常规护理,观察组给予人性化护理,对比观察两组疼痛良好率和护理满意度。结果观察组疼痛良好率为97.3%,对照组疼痛良好率为65.3%,两组疼痛良好率比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为96.0%,对照组护理满意度为81.3%;两组护理满意度比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理可以减轻产妇分娩过程中的疼痛,有益于患者与医务人员更好地沟通,缓解医患关系,提高护理满意度,值得在产科护理中大力推广使用。

  • 标签: 人性化护理 产科 满意度
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  • 简介:用人单位调职权的控制是实务中的疑难问题,表现为用人单位自主权和劳动者利益如何平衡。法院对用人单位调职已形成较稳定的审查机制,区分为调职依据合法性的宽松审查与调职合理性的严格审查。但对合法性的宽松判断使得雇主单方制定的调职条款可轻易免于审查,无需承担不利后果。对合理性的严格审查因素看似多元,却未能展现因调职性质不同而呈现的差异性,也未能说明不同因素间的关系,优先秩序。未来应在回归立法原意的基础上,对于调职合法性审查上,运用格式条款的控制理论对其内容进行实质性审查。在合理性审查上,应将案件类型化,导入比例原则,使其精细化。

  • 标签: 调职 司法审查 利益衡平 格式条款 比例原则
  • 简介:案例:陈先生到某网络公司应聘,双方签订了为期两年的劳动合同,并约定试用期2个月,月薪2200元。第二个月月底的时候,陈先生向网络公司提出辞职。虽然获得了批准,但网络公司以陈先生突然辞职给公司造成经济损失为由,扣发了陈先生第二个月的工资。陈先生在与网络公司协商未果的情况下,申请当地的劳动仲裁委员会仲裁。仲裁委员会裁定:网络公司应支付给陈先生第二个月的工资收入2200元。

  • 标签: 工资收入 试用期 辞职 用人单位 劳动仲裁委员会 网络公司
  • 简介:摘要目的分析在宫外孕患者中开展人文关怀护理的临床有效性。方法随机选取我院产科2014年7月~2015年7月期间接收的宫外孕患者62例,根据不同护理方法分为两组,对照组采用常规护理,研究组开展人文关怀护理,分析两组护理有效性。结果护理后研究组SAS、SDS评分下降程度及护理满意度等优于对照组,比较有统计意义(P<0.05)。结论在宫外孕患者中实施人文关怀护理的临床效果较为确切,具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 宫外孕 人文关怀护理 临床有效性
  • 简介:摘要目的观察采用人性化护理管理降低护理差错的意义。方法将我院开展优质护理病房科室护理管理按管理模式分为两个阶段,人性化护理管理实施前1年(2012年4月-2013年3月)为对照阶段,人性化护理管理实施后(2013年4月-2014年3月)为实施阶段。比较两个阶段护理差错率。结果对照阶段出现护理差错45例,差错率10.56%,实施阶段出现护理差错17例,差错率3.37%,有统计学差异(P<0.05)。结论人性化管理模式是现代管理模式的升华,对减少护理工作中的差错有深远的意义。

  • 标签: 人性化护理 护理管理 临床护理差错