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简介：摘要：护士主动性人格对建言行为、工作绩效、角色宽度自我效能、工作投入及创新行为等都具有重要的作用，其对护士工作结果及质量的影响逐渐引起护理管理者的重视。探究护士主动性人格的研究现状和未来的研究趋势对于提高护士工作积极性有着非常重要的意义。

简介：摘要： 本研究旨在探索小学数学教学中人格培养策略，研究指出人格的培养需要从激发情趣、展示自我、自主探究、合作学习等多方面入手。它不仅为学生未来的数学学习奠定基础，而且对学生的人格培养起着至关重要的作用，本文提供了一种全新视角，将探讨小学数学教学与人格培养的和谐统一，分析如何在小学数学教学中融入人格培养。

简介：摘要：高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量，其人格魅力对于引导学生健康成长、推动校园文化建设具有举足轻重的作用。一个具备人格魅力的辅导员，能够赢得学生的尊重和信任，激发他们的学习热情和生活动力，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，培养高校辅导员的人格魅力至关重要。本文旨在探讨高校辅导员人格魅力的培养途径，以期为提高辅导员队伍的整体素质提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：“十二五”以来，我国的建筑节能和生态建筑事业取得了巨大的成就，建筑节能的规范不断完善，实现了跨越式发展。本文提出设计对策与建议及具体案例的分析以表明其合理性与可实施性。以此推动生态使用的可持续办公建筑环境的构建，提高人们的生活质量水平，为人民提供健康、安全、便利、高效的生活环境。

简介：摘要：本文旨在探讨中学体育教学中体育精神与人格教育的重要性和实施策略。通过对现有文献的综述和实地教学观察，分析了体育精神的内涵、人格教育的价值以及二者在青少年发展中的作用。研究发现，体育精神不仅促进了学生体能的提升，还有助于培养学生的团队合作意识、公平竞争态度和坚韧不拔的意志。同时，人格教育在体育活动中的渗透对于学生的品德塑造和社会适应能力具有重要影响。论文进一步提出了将体育精神与人格教育相结合的具体教学方法，并讨论了教师角色、课程内容和教学环境如何优化以支持这一结合。

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简介：摘要：本研究旨在探讨酒精依赖患者的人格特征与心理机制，并发现其对治疗的影响。通过系统性文献综述和定性分析，发现酒精依赖患者普遍具有冲动、焦虑和抑郁等人格特征，并存在着对奖励加工的异常反应以及自我调节能力的损害。进一步研究表明，这些特征和机制与酒精依赖的发展和维持密切相关，对治疗效果产生了重要影响。因此，针对不同的人格特征和心理机制，个性化的治疗策略显得尤为重要。

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简介：摘 要：英语专业学生的思辨能力成为外语教育界关注的焦点之一。本文通过探讨英语专业学生的思辨人格倾向的整体水平及其学术性与社会性思辨人格倾向差异，分析与总结英语专业学生的思辨人格倾向特征，为高校外语类人才培养提供启示。

简介：摘要：生态工程在改善和修复受到人类活动影响的生态系统方面发挥着重要作用。本文通过对伪生态现象的成因、特点和影响进行分析，指出其根源在于利益驱动和监管不力。针对这一现象，提出了加强监管力度、提高社会参与度、强化科学评估、加强生态教育等对策和建议。通过共同努力，可以有效应对伪生态现象，促进生态工程的真实、有效和可持续发展，为保护和改善生态环境作出积极贡献。

简介：摘要：小学语文教学是培养学生语言表达能力和文化素养的重要环节，对学生综合素质的发展具有重要影响。在小学语文教学活动中，审美人格的培养可以提升学生的审美情趣和艺术欣赏能力，丰富其内在世界，培养其高尚情操和道德情感，对学生全面发展和成长具有重要意义和价值。为了实审美人格培养的目标，小学语文教学可以采多样化的教学活动，引导学生参与艺术实践，融入跨学的审美教育等途径。对此这一问题，我们进行了实践研究，并在本文中进行了相关论述。

简介：摘要：高中语文教学与健康人格教育之间存在着紧密的联系。语文教材中蕴含着丰富的思想内涵和人文精神，这些元素对于塑造学生的健康人格具有重要作用。同时，通过语文教学，可以引导学生树立正确的价值观、道德观和审美观，培养他们独立思考、创新实践的能力，从而促进学生全面发展。

简介：摘要：初中语文教学应注重学生的人格培养。通过语文教学，不仅要传授知识，还要培养学生积极向上的人格品质和良好的人际关系，使他们成为具有自信、责任感和创新意识的社会主义建设者和接班人。本文探讨了初中语文教学中关注学生人格教育的重要性，并提出了相关的教学思路和方法，以促进学生全面发展。

简介：摘要：矿山作为人类获取矿产资源的重要场所，在推动社会经济发展的同时，也因无序发展给生态环境带来了严重的破坏。长期以来，矿山开采活动导致的土地破坏、水资源污染、生物多样性丧失等问题日益凸显，严重威胁着区域生态安全和可持续发展。随着生态文明思想深入人心，矿山生态修复已经成为当前生态修复领域的重要议题。

简介：摘要：党的二十大报告指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，我们坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，生态文明制度体系更加健全，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。2023年7月，习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调，要着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性，加大生态系统保护力度，切实加强生态保护修复监管，拓宽绿水青山转化金山银山的路径，为子孙后代留下山清水秀的生态空间。因而，深入对习近平生态文明思想生态伦理的探寻与研究，能更好的探析习近平生态文明思想的理论内核。

简介：摘 要：随着社会的演进和进步，矿山开采对生态环境引发的污染问题日益凸显，亟需采取有力措施进行生态复原和环境治理。这样做旨在提高矿山周边的生态质量，确保生态环境的健康及其可持续性发展。基于此，本文就对矿山生态修复的相关内容进行了详细概述。

简介：摘要：矿产资源是一种宝贵的财富，它既可以推动社会经济发展，也能够促进工业文明的进步。然而，矿山开发容易破坏生态环境，而且潜藏着许多地质灾害隐患，我国不断提升综合国力的同时，不管是从生态环境角度还是考虑到安全问题，都要更加重视矿山的生态恢复。对此，本文详细探究了生态恢复理念，并进一步分析了生态恢复技术，以期能够为我国研究矿山生态修复贡献一份绵薄力量。

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