简介：摘要：十八大以来，习近平多次强调坚持“以人民为中心的发展思想”就是要解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，在新时代“五位一体”总布局具体实践中更加突出了“以人民为中心”的价值主线。“以人民为中心”既是坚持和发展中国特色社会主义的核心要求，也是中国共产党执政价值追求的内在基础。习近平以人民为中心的发展思想有着坚实的理论基础和丰富的科学内涵，接下来我将从理论依据和科学内涵阐述。

简介：摘要：十八大以来，习近平多次强调坚持“以人民为中心的发展思想”就是要解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，在新时代“五位一体”总布局具体实践中更加突出了“以人民为中心”的价值主线。“以人民为中心”既是坚持和发展中国特色社会主义的核心要求，也是中国共产党执政价值追求的内在基础。习近平以人民为中心的发展思想有着坚实的理论基础和丰富的科学内涵，接下来我将从理论依据和科学内涵阐述。

简介：摘要：任务型教学法（Task-based Language Teaching,TBLT）是交际教学法之一，在世界有较大影响。本文介绍了它的形成过程、相关理论和早期实践。

简介：

简介：摘要：信息技术的不断发展给教育带来了新的挑战，也给教育设施增添了新的筹码，图书馆作为教育业中十分重要的教育资源，其中广阔的书籍资源与有限的实体空间之间的矛盾一直是大众讨论的焦点。时代给图书馆空间创新管理带来了全新机遇和挑战，合理的空间创新能够提供培养高质量人才和建设新型科研服务高质量教育场所，改善传统图书馆有限空间管理的弊端。因此基于信息时代对图书馆空间进行创新服务的研究是十分必要的，本文就图书馆创新的理论依据以及相关空闲服务的实践提出相匹配的对策，帮助图书馆基于互联网技术进行划时代的空间创新和服务变迁，更好的为教育服务、为科学献身并开辟空间创新的新道路和新模式。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，创新教学方法，适应时代需求，成为了小学道德与法治教学中的首要任务。道德与法治是一门综合性、实践性的课程，除了多学科的融合之外，每一篇课文都有副版小绘本，言简意赅的文字、活泼明快的内容富有童趣，能有效启迪小学生的智慧，使其在知识欢乐世界畅想的同时，充分调动学习的积极性，确保他们真正理解、掌握教师的教学内容，促进自身全面综合素质的发展。因此，科学合理的教学方法是道德与法治教学的关键因素，而培养创新思维是道德与法治教学的最终目标。本文主要从小学思政课堂“3+9步”创新教学法的理论依据入手，对其现状与策略进行深入地探讨。

简介：摘要：借助主持省级课题《初高中知识衔接及教学方式差异性研究》研究的机会，全面梳理了国内外对该问题的研究现状，开展了大量的课堂教学实践，经过反复对比和完善，切实体会到：落实 “初高中知识衔接”首先要帮助全体教师明确理论依据，提高认识；其次就是要帮助老师们找到可以借鉴的具体案例，切实克服畏难情绪。经过多年的探索，初步总结出了四点浅显易懂的“理论依据”和七个具体可行的“操作办法”。

简介：摘要:大中小思政课一体化建设是党和国家根据新发展阶段的国情提出的育人体系，其中蕴含着丰富的马克思主义哲学思想。本文着眼于大中小思政课一体化建设的马克思主义基础，文中主要阐述了唯物辩证法的联系观和发展观；马克思主义关于认识的辩证过程；马克思主义关于人的全面发展的观点等，为思政课大中小一体化建设寻求马克思主义理论依据。

简介：摘要：篮球运动是一项锻炼学生的体能、团结合作能力的运动，对学生的身体素质的培养有着重要作用，而且国家现在提倡培养更多的技能人才，中职学校十分重视对学生篮球教学的培养。现在随着人们生活水平的不断提高，互联网的全面覆盖，导致许多学生沉迷于网络游戏，对篮球运动的兴趣也逐渐减弱，也使学生的运动能力逐渐弱化。本文将以"快乐体育"理论为依据，对中职学校的教学进行探究。

简介：摘要：“快乐体育”理论的提出，为各阶段学校的体育教学指明了改革方向。在体育教学过程中必须融合“快乐体育”理论的要求，使得学生真正所有所获。本文以中职篮球教学为对象，探讨了“快乐体育”背景下的教学思路。

简介：摘要：经济法责任一直是经济法学界关注的重要议题,曾多次开会对经济法责任的独立性、理论及责任形式进行探讨研究，凸显了经济法责任在经济法研究中的重要地位。经济法责任之所以备受关注，不仅是因为它本身具有理论重要性，而且在于学界曾将责任理论作为经济法部门法独立性的重要论据。在经济法的独立性确定后，学界开始更加关注经济法责任理论本身，针对经济法责任的特征、归责基础、构成要件、实现机制、责任形式等予以深入拓掘。本文主要分析经济法责任转向经济法后果的规范依据与理论基础。

简介：【摘要】：自2020新冠肺炎爆发以来，线上“网课”就成了现阶段学习的常见的学习方式，面对着突如其来的变化，幼儿面临着学习方式、学习环境、管理制度等各个方面的变化，在教学质量上教育教学出现了前所未有的下滑现象，随着时间的推移，疫情已是常态化，幼儿和老师也逐渐适应了线上网课的授课方式，在实际的教学中出现的一些问题和对策也逐渐露出水面，本篇文章即探讨疫情背景下，以陶行知的生活教育理论为指导依据，幼儿班主任指导家长进行生活教育的重要性以及策略。

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简介：[摘要]讲好中国治疫故事，有利于夯实学生信仰之基，有助于增强学生筑梦之志，有益于发挥学生主体之效，是高校贯彻立德树人根本任务的关键抓手。在思想政治理论课中融入最新实践成果，是辩证唯物主义认识论的生动实践，鲜活地呈现了实践是认识的动力、来源、验证标准和最终目的。思政课要因事而化，将实践转化为学生认识动力；因时而进、引导学生认识当代中国与世界；因势而新、引导学生验证认识和投身新阶段实践。

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》是幼儿园展开教育活动的重要依据，也是教师提升自身专业素养的关键途径。游戏是幼儿的天性，在不同的领域使用游戏展开教学活动，能够有效的提升孩子们的动手能力、逻辑分析水平，对其未来的发展有着很大的影响。本文对幼儿教育中的游戏教学展开分析，并根据《指南》中的具体要求，对教师介入游戏的时机展开讨论，从幼儿的行为和时机进行分析，提出了几点有效的教育策略，促进幼儿身心的健康成长。

简介：摘要：本文结合工程实例，对工程竣工阶段审核依据及具体方法进行详细分析，通过对各环节的科学把控，保证竣工结算质量，降低问题出现几率，进而推动整体工程的顺利完工，维护多方利益。

简介：摘要：链轮在整个刮板输送机的传动系统中起着决定性作用，它的优劣，直接关系着传动系统的使用寿命，乃至整个刮板输送机的运输性能。但链轮的使用寿命到底是多少？怎么样判断链轮失效与否？有什么检测方法？在这方面，至今为止还未出现合理、统一的结果，包括国外相关厂家也没有明确的答案。总结多年的设计经验及赴矿看到的实际情况，结合链轮、链条、刮板三者的空间布置关系，从三者整体配合的基础上分析链轮失效的依据，从而为解决这一问题提供了充足依据。

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简介：摘要：目前，在新课改的背景下，建立有效的课堂教学模式已经形成了普遍的共识。因此，如何有效地提升小学数学的教学效果，创造出一种更好的、更有效的课堂，是每个教育工作者都需要认真思考的问题。因此，我们提倡的有效课堂就是要让学生能听、能懂、能记住。此外，老师自身的语言艺术与有效的组织教学是提高课堂效率的关键。

简介：摘要