简介：(接上期)3实践中的项目管理领域3.1研究过程图1对研究过程进行了描述.该研究过程的三项主要特征是:①使用关键词"项目管理"和"大型项目计划管理",从ABIInform数据库中检索我们希望分析的可反映项目管理领域发展动态的文章;②集合不同词汇(MaxWideman,PMBOKGuide(R),NASA7120.5A,DoDstandards,IPMACompetenceBaseline,OPM3TM,PRINCE2TM,P2M…),以界定关键词(索引),并构成本项研究中使用的词典;③选择本项研究的参数(使用SAMPLERTM,系为Cisi,GroupeCOMPAGNIEDESSIGNAUX公司研究开发的).

简介：我国证券市场存在较为严重的盈余管理现象.针对该现象,本文从盈余管理动机出发,分析我国上市公司盈余管理的行为特征.本文采用管理后盈余分布法,研究了我国上市公司2001年至2003年净资产收益率(ROE)的分布特征,发现我国上市公司仍然存在很强的盈余管理动机,而且我国上市公司盈余管理的行为受到政府监管的影响.最后,本文在实证研究的基础上提出了治理盈余管理的几点建议.

简介：随着市场经济体制的日臻完善，宏观环境因素对企业绿色管理行为的直接影响正在解构.已有研究表明，企业绿色管理行为实质上是市场机制下企业的自组织行为。基于此，本文剥离了宏观环境因素对企业绿色管理行为的影响，基于市场和企业互动关系的视角，从市场导向因素、企业内部因素和企业绿色管理行为三个角度，构建了企业绿色管理行为的形成路径模型。通过对我国东北地区302家企业的实证数据分析，验证了理论模型及相关假设，并提出了相应的公共政策建议。实证结果表明：（1）市场导向因素与企业绿色管理行为间并无直接关系，而是通过企业内部因素对企业绿色管理行为产生影响；（2）市场导向因素和企业内部各因素之间均存在着相互作用，从而明晰了市场导向下企业绿色管理行为的形成机理。

简介：伴随着中国经济的迅速崛起和中国企业的巨大需要，国内战略学者急需增加自信和采取更加符合中国实际的研究视角。根据中国经济转型所表现出的渐进性、分权式和试验性的特点及其对中国企业经营环境和战略行为的影响，强调应该对转型期中国企业战略管理行为进行情景嵌入式的研究，重点分析制度影响、共同演化和例外企业，从而使我国战略学者在知识创新和指导实践2个方面实现根本性的提升。

简介：＂五动＂课堂学习行动模式是活动式的课堂,开放式的课堂,这种教学模式下的教师课堂管理面临新的挑战,本文从区别对待学生、确立课堂规则,应对不良行为,营造课堂氛围等四方面对＂五动＂学习行动模式下的课堂管理进行了浅析.

简介：一位没有感情的老师,不是一位优秀的老师,一位没有感情的班主任,更不可能是一位优秀的班主任。班主任只有通过适当的情感交流,才能走进学生心中,班主任工作开展起来才能游刃有余,才能取得好的效果。

简介：作为一名班主任善于利用各种方法与手段化解各种矛盾，这不仅是班主任的工作艺术，更是教育智慧的体现。此文中把一些处理班级矛盾的技巧与大家分享，希望得到批评指正。

简介：高校班级是学生学习生活的基本集合，是教师辅导员实施教育管理工作的基本载体，它作为大学生在进入社会前最关注和最受影响的环境，深刻地影响学生的品格、行为和价值观，甚至影响学生对自己今后人生的整体规划和社会选择，班集体可谓是形成大学生人格的一个重要元素。因此，抓好班级管理，教育辅导好学生，促使他们在人生关键学习期能正向成长是高校辅导员的第一职责。

简介：党的十九大报告提出,广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步突出“以人为本”的管理方针,团结凝聚广大职工与企业使命共担、成果共享,实现企业梦与个人梦、劳动生产与身心健康、经济效益与职工权益协调发展,激励职工以更加饱满的精神、更加充沛的体力投入企业安全生产和转型发展的各项工作中。基于此,煤矿企业特制定推行职工健康行动计划,促进职工形成科学健康的工作、生活方式,提升职工幸福指数和履职能力,保障企业正常安全生产。

简介：施耐德电气的商业孵化工程挑选最具潜力的员工，组成多功能性的“特警小组”。他们有权力、有能力在组织内快速行动、发掘新机会，并解决问题。施耐德希望这个项目在提高公司销售业绩的同时，让员工获得成为公司领导人的必备经验。

简介：我是一个很喜欢阅读的人，从小就开始读书，后来有幸进了北京大学，大学四年整个宿舍基本上比的就是谁读了什么书，很少会去比谁找了什么女明友，因为当时反正也找不着。

简介：5月12日下午14点28分,大地忽然颤抖起来，正在办公的川航员工觉得大楼好似一部走在崎岖山道上的汽车，颠簸摇晃的厉害。随即，所有通讯全部中断，广播里传来汶川发生大地震的消息，镇定之余，大家投入到紧张的维护正常工作和抢险救灾之中，克服余震不断的干扰，为怕疲劳，承担了大量救灾物资的运输和灾区伤员的外地转运任务。

简介：小学班级管理是一项复杂又细致的工作,在小学阶段的学习教育中具有重要地位,良好的班级管理能够有效地促进整个班级的发展。小学班主任作为班级的主要管理者和领导者,对于班级的教育管理具有重要的作用。因此,小学班主任要有效完成班级管理工作,一定要重视与学生进行有效的沟通,只有班主任与学生建立良好的沟通,形成有效的沟通艺术,了解学生的想法,充分尊重学生的意见,才能有效地促进学生健康成长,提高班级管理效率。本文对小学班主任班级管理中沟通存在的问题进行简单的分析,重点对小学班主任班级管理中沟通艺术的策略进行有效探究。

简介：初中阶段是学生成长的一个特殊阶段。在学习方式和心理发展上都有很大的不同。如何更好地培养学生的自律能力,自主学习能力,自我教育能力和发展能力等,需要学生、学校、教师和家长多方面的协调、理解、配合。本文旨在对如何创建有效的初中班级管理模式做一番探究,以促进初中班级管理的有序进行。

简介：不论事情成败与否,知难而上的精神会让大家对你产生认同。在完成这些艰巨任务的过程中,你有时会感到很痛苦,但痛苦只会让你成熟。

简介：2001年1月5日下午，南宁火车站站台上，站了一群“特殊”的人，他们中间有南宁市委、市政府的领导于开金、黄家仁、唐华等，有武警广西总队的领导，有南宁市双拥办、民政局、广西医科大学等众多单位的领导，还有不少自发地赶来的群众。他们并不是等候迎接哪位大领导，他们要迎接的是一对普普通通的夫妇，丈夫曾建胜是驻南宁的一位武警基层军官，妻子黄世均是湘中山区一位中学老师。

简介：班级管理一直是中职学校管理工作中最重要的组成部分，而中职毕业班级的管理更是班级管理工作的重中之重。中职毕业生中除少数毕业后要进入高等学府学习外，绝大多数将进入用人单位工作，他们能否顺利走上工作岗位建立在班主任对他们进行就业前的教育和管理是否全面和到位的基础之上。做好毕业班级的管理工作，能帮助学生树立正确的就业观，增加学生就业时的自我竞争能力，提高学生的就业率和就业稳定率。

简介：在复杂多变的全球化环境中，制造类企业面临激烈的竞争，这要求企业实施持续改进的先进管理模式。但企业中的各项改进活动应如何进行、由谁负责，则成为持续改进执行过程中的难点，故提出对持续改进绩效有显著正向影响的不同主体的三类组织改进活动，据此针对组织改进活动和持续改进绩效之间的关系建立了模型，并利用ContinuousInnovationNetwork（CINet）等数据库的数据进行了结构方程模型的实证。结果表明，其拟合优度指数满足要求，模型比较理想。组织在持续改进过程中可将模型中的三类活动作为重点，逐步开展持续改进的各项活动，提高组织绩效，进而全面实现持续改进。

简介：高中作为学生一生最重要的学习阶段,关系着每一位学子的一生。高中班主任作为一个班级的管理者和指导者,其工作方法,工作态度直接影响着班集体的整体学习氛围,集体气氛和每一位学生的健康成长。人本管理是近年来比较兴起和提倡的一种管理方式,提倡将教育管理的重心放在学生身上,以学生为基础,从学生的本身利益出发,实现班级管理的人性化。本文就以班级管理为目标,探讨人本主义在班级管理中的应用。

简介：习惯养成教育是一种点滴入微的教育,需要日积月累,持之以恒,常抓不懈,才能取得实效。那么,作为“人类灵魂工程师”的教师,应该如何把握好这一关键时期?如何让学生养成一系列的良好习惯?这就要求教育者要重视习惯养成教育,并把它落实到实处。结合实践,我认为要做到以下几个方面。