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  • 简介:摘要:Концепт是人类中心范式主导的现代俄语语言研究的热点问题,也是语言世界图景特征的重要体现。但观念研究的实质就是思维或心智的语言化研究,所以不论是认知语言派还是语言文化学派,其目的都是在于解释观念的社会意义和本质,从而确定民族语言意识和文化类型,只是对концепт研究的侧重点不同。

  • 标签: 观念 语义 语言文化 语言世界图景
  • 简介:信息论是现代科学技术中普遍使用的三种主要概念(控制论、信息论、系统论)之一。它为科学技术的发展提供了新思路、新方法。其作用不仅广泛地应用于通讯、控制、火箭、导弹制导,电子计算机等多种科学技术领域,并且它的某些专门技术术语以及研究成果业已引入人类最主要的传递信息的社会工具——语言——的探索中。

  • 标签: 英语语音 主要概念 导弹制导 句子意义 现代科学 技术术语
  • 简介:作为一门发端于20世纪初的独立学科.现代语言的宗旨是研究我们日常各种言语活动之后的规律,或者说生成、传播和理解各种言语的法则。当然,要研究语言,免不了要对你研究的对象有所了解.通俗一点儿说,你要会“听说读写”你所研究的语言

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:现代语言的角度管窥作家语言观念所含蕴的现代性维度,是中国现当代文学研究的一个重要方面。汪曾祺"语言就是思想"、"语言就是文化"、"语言就是一个生命体"的语言观念,均不同程度地体现了现代语言语言本体论的思想。

  • 标签: 汪曾祺 语言本体论 语言工具论
  • 简介:在20世纪中叶开始的针对现代建筑的批判、反思以及之后的辩护浪潮中,建筑界借鉴了大量来自语言的概念和理论,讨论建筑语言是否具备交流性,这与当时西方哲学界开展的“语言转向”相得益彰。后现代建筑师认可建筑是一种具备交流性的语言,但是应该在语用还是语义学层面关注建筑对信息的传达,不同建筑师之间有所分歧。某些解构主义建筑师则否认现代建筑的交流性,并由此创造出破碎的建筑形式以契合“解构”的主题。哈贝马斯则认为现代建筑的危机在于现代社会自身,只有通过用交往理性替代了工具理性,避免生活世界被社会系统所控制,才能从根本上改变现代建筑表里不一的问题,体现了高人一等的视野。

  • 标签: 现代建筑 语言学转向 语用学 交往理性
  • 简介:丁金国著·黑龙江教育出版社出版,全书15章,计31万余字。作者多年从事语言研究工作,凡被公认为语言最新成就而与语言教学、运用有关的内容都尽量地加以吸收融化。全书内容系统而新颖。书中关于社会语言语言与文学、心理语言、计算语言、对比语言等部分,尤为写得精彩。

  • 标签: 语言学基础 黑龙江教育出版社 社会语言学 心理语言学 计算语言学 对比语言学
  • 简介:<正>对产生、理解语言的心理活动作科学的研究。这门新的学科与心理学、语言的发展相联系。心理语言在理论形式与研究方法方面,还没有被统一起来。人们或把心理语言看作是心理学中研究言语活动的那一部分,或视之为人文科学(语言、符号、心理学、社

  • 标签: 心理语言学 心理学家 语言学家 乔姆斯基 研究方法 超语言学
  • 简介:

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  • 简介:作为本专辑的"导读",本文首先勾画系统功能语言语言教学的关系,说明这个语言理论的可应用性,接着进一步说明为什么系统功能语言是"适用语言",最后对本专号所收辑的论文做些简要的介绍。

  • 标签: 韩礼德 系统功能语言学 适用语言学
  • 简介:摘要随着生态文化逐渐渗透于各行各业,语言研究领域中生态语言的概念被提了出来。其中,Halliday更是深入研究探讨过语言和环境之间的相互作用关系,并提出了“典型语言环境”这一新的语义理论。这是语言领域中,首次将生态环境理论运用到语言研究中。本篇文章将阐述系统功能语言和生态语言的关系,并研究二者共同的研究目标和方法,分析在进化系统下语法学的根本概念,来得到启示。最后,对生态语言学的未来发展提出一些个人期待。

  • 标签: 系统功能语言学 生态语言学
  • 简介:社会语言的产生是语言史上的第三次革命,它旨在研究社会与语言的共变关系,将语言放在社会环境中考察,通过真实的语言现象解释语言的本质规律。罗纳德·沃德华的《社会语言引论》可以说是当前例证最丰富、内容最翔实的社会语言著作之一。此书有助于我们重新审视社会语言语言史上的地位,借鉴其中的研究案例和研究方法,并将其作为深入研究的引子,有助于更好地开展我国社会语言的教育与研究。

  • 标签: 语言学 社会语言学 《社会语言学引论》
  • 简介:现代语言是探索语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展以及其他一切与语言有关的问题的科学,语言是以语言为研究对象的科学,《语言语言的应用》

  • 标签: 前景展望 历程前景 发展历程
  • 简介:随着现代教育技术的迅猛发展,出现了计算机辅助语言教学,信息技术与语言课程整合等概念,这是否意味着教育技术单向带动语言的发展呢?其实不然,语言现代教育技术有着很深的渊源。本文从语言的内涵、发展各阶段以及现代语言发展趋势等方面来探讨它对现代教育技术的意义以及两者之间的相互作用。旨在挖掘语言学科领先作用,增强其责任感和使命感,同时探讨现代教育技术的基本理论和意义。

  • 标签: 现代教育技术 语言学 关系 相互作用
  • 简介:现代语言是探索语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展以及其他一切与语言有关的问题的科学,语言是以语言为研究对象的科学,《语言语言的应用》

  • 标签: 前景展望 历程前景 发展历程
  • 简介:现代语言是探索语言的结构、语言的运用、语言的社会功能和历史发展以及其他一切与语言有关的问题的科学,语言是以语言为研究对象的科学,《语言语言的应用》

  • 标签: 前景展望 历程前景 发展历程
  • 简介:认知语言是以前语言研究的继续和深入,是对传统语言理论的补充与发展。它试图解释语言形式的认知,可以说认知语言是目前研究者最新的,最具有创见的语言理论。本文简述认知语言概况,主要论认知语言国内外研究情况,以及认知语言长期过程中总结出来的五项主要研究题目,三项主要语言观以及其语言方法论简明而详细,易懂得方法来解释。

  • 标签: 语言学 传统语言 国内外 方法论 语言观
  • 简介:文章对“认知语言”的一些基本观点提出质疑。第一部分主要结合语言事实讨论认知语言有关移吾的诸“原则”,认为这些原则往往存在许多反例。第二部分主要讨论认知语言语言观,认为这种语言观不适合解释语言的历史演变及多样性,有随意性和自相矛盾的嫌疑,所引起的问题比所试图说明的问题要多得多。并三部分是这种语言观的溯源,认为认知语言语言观与中国传统语言中“声训”的语言观是一致的,认知语言只是把声训的语言观延伸到语法学中来了。“声训”开了中国认知语言的先河。第四部分为结语。

  • 标签: 认知语言学 时间顺序 完形 声训