简介：欧美现代主义文学源于先锋派作家对资本主义机械化、城市化的焦虑——他们对“城市文明”既爱又恨、既排斥又深受吸引的矛盾情感。对于现代派作家来说，浪漫主义的乡村乐园已不可复得，那么只有接受城市化的现实，借助文学艺术的力量，通过“街头游荡者”的审美视角，运用“出位之思”和“艺格符换”等跨媒介、跨艺术的创作手法呈现最普通的，甚至是“丑”的日常生活图景，实现城市书写的审美化和艺术化，在城市文明的“恶”中找寻美，把“地狱”变成“天堂”。这种审美转换肇始于法国现代派先驱夏尔·波德莱尔的艺术批评和诗歌创作。

简介：1天空呈现着深邃的蔚蓝，仿佛醉汉已恢复了理性；大街还一样喧嚣，人来人往，但被秋凉笼罩着一层肃静。

简介：今天能够跟大家一道见面,我很高兴。在香港中文大学开了40年代文学研讨会之后,能够有机会在香港待一个时期,而且今天能够来跟大家谈谈,对我而言,这也是非常之高兴的事。我知道在座诸位,很多都是喜欢诗的,特别是现代诗的,而且也有好几位都是研究现代文学的。我觉得恐怕我讲的,也没什么太多新鲜的东西,也可能这个大家听起来,起初也抱了一些希望,结果呢,一听啊,也不过如此,甚至也许听了觉得我讲错的地方也很多,所以请大家指教。

简介：笔画收放有度、结体乖巧有致、线条跌宕起伏——当今书坛技法娴熟的书家不在少数。然而我们又会发现，大多数的书家不是在抄写唐宋诗词，就是在摘录明清文论。的确，越来越多的书家正浸淫于古人构建的庞大技法世界里，成为了古代金石法帖的抄写者。于此，我们不禁要问：难道中国传统书法的文化价值到今日只剩下技法了吗？那么，技法之外还缺少什么呢？追寻答案就成为我们理解陈振濂先生书法创作的切入点。

简介：李瑞清（1867—1920）教育家，美术家，书法家。中国近现代教育的重要奠基人和改革者，中国现代美术教育的先驱，中国现代高等师范教育的开拓者。字仲麟，号梅庵、梅痴、阿梅，晚号清道人。江西抚州人。清光绪十九年（1893）考中举人，光绪二十一年中进士，选翰林院庶吉士。

简介：陈三立（1853～1937）字伯严，号散原，江西修水人。著名诗人、学者、政治家，倡导维新变法。光绪进士。曾任吏部主事、三江师范学堂总教习。

简介：胡小石(1888~1962),名光炜,字小石,号倩尹,又号夏庐,斋名愿夏庐,晚年别号子夏、沙公。江苏南京人,原籍浙江嘉兴。国学大师,兼为文字学家、文学家、史学家、书法家。曾任金陵大学教授,中央大学中文系教授兼系主任、文学院院长,南京大学中文系教授兼系主任,文学院院长,南京大学图书馆馆长。

简介：艺术简介1973年生于青岛1992年毕业于中国美院附中后毕业于青岛大学美术学院本科学士学位。

简介：现代书法是20世纪末中国视觉艺术景观中的重要现象,它以其独特的先锋性和书写性拉开了东西方视觉文化交流的大幕.针对现代书法未来发展的可能性,从汉字艺术成为一种文化资源是现代书法发展的大趋势、纸本回归的精英化呈现、书法行为和书法装置将成为现代书法的重要表现方式等方面作出理性分析.

简介：从纽约的通用电气公司到洛杉矶的迪士尼公司，在全美国的公司里都垂着一块丝绒幕帘，把营销派人士和管理派人士分隔开来。

简介：说到＂派＂这种食品,人们都会想到松软香甜的苹果派、菠萝派等,可以说＂派＂在人们的印象中应该是一种甜点,其实世界各地还有许多味道独特的＂派＂,这次去法国便品尝到了一道独特的法式咸派。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：这里有一篇家长的日志,这个孩子因为慢,放学的时候经常被留下写作业。孩子在家里做作业的速度也很慢,母女俩经常为做作业发生矛盾,亲子关系比较紧张。我给出的第一个建议是不要再和孩子对抗,注意回应孩子的细微情绪。在咨询的第一周,我们看到了转机：回到家是下午4：15,孩子一进门先吃东西,然后转来转去,就是不提写作业的事。

简介：王世杰早年留学欧洲，1920年底回国，任北京大学教授。在民国历史上，北大一直是政治领袖的摇篮。他离开北大，以学者身份从政后，很快便进入政府的权力核心。从《王世杰日记》中看，他在抗战中期，已经成为蒋介石的近臣。除担任军委会参事室主任外，还兼任国民党中央宣传部长、国民参政会秘书长、中央设计局秘书长，权力到达内政外交、党内党外各个领域。因此，在外界看来，他和朱家骅一样，都是北大派在国民党内的重镇。

简介：

简介：2013年12月1日，中国书协主办的纪念费新我诞辰110周年座谈会在人民大会堂举行。十一届全国政协副主席黄孟复，全国政协常委、中国文联党组副书记、副主席覃志刚，全国政协常委、中国书协主席张海，全国政协委员、中国书协分党组书记、驻会副主席赵长青，中国文联国内联络部主任罗成琰，

简介：汉字是中国人的杰作，它的书写要求有一定的标准，最基本的就是笔画正确，间架结构合理。而书法是我国独特的艺术，历史悠久，是中华民族的骄傲。历史悠久．是中华民族的骄傲。“字如其人”，字的好坏可以反映写字人的精神面貌。一笔好字不仅给人美的享受，练字还可以培养我们精力专注，耐心细致，不怕困难的好习惯。