简介：传统文化是中华民族的血脉,＂礼义＂思想是中国传统文化的精髓,中国被誉为文明古国、礼义之邦.然而,当今社会人心浮躁,礼义丧失,人与人之间的矛盾日益复杂尖锐,社会缺少了和谐,趋向于不稳定.文章通过结合儒家经典对＂礼义＂思想进行了阐释,针对了当代人礼义品行现状存在的问题提出了可行性的解决方案.

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简介：随着现代教育技术在教育教学中的不断应用，有效推动了教育现代化的发展。在教育教学活动中通过运用多媒体网络技术能够丰富教育教学活动，在传统教育教学模式上进行不断创新和发展，使教育教学向全新的高度去发展。

简介：摘要《新课程标准》指出“信息技术要改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”现代教育技术能提高学生的注意力、激发学生学习的兴趣、提高课堂效率、促进思维、拓宽视野、培养创新，大面积优化课堂教学结构，提高教学质量。

简介：为实现教育均衡发展,教育部门针对课堂教学技术应用进行了优化。教师也应该积极学习各项应用现代教育技术的手段,进一步加深自身对这方面的认识,理论结合实践。

简介：摘要在新的教学形势下，作为一线教师，能够将新生事物有效地在课堂中应用起来，提高课堂效率，优化历史教学，是一件极为美妙的事情。与传统教学比较，现代教育媒体具有智能性、再现性、高效性、网络性的特点，特别是多媒体教学能够达到课堂教学容量大，事倍功半的效果，下面我将从以下几方面进行说明。

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简介：现代教育技术在特殊教育教学中运用是一个螺旋上升的发展过程，我们每位教师都必须正视这一发展过程对自身提出的新挑战，挑战自我、完善自我、超越自我，将现代教育技术在特殊教育教学中的作用发挥到极致。

简介：近年来,教育信息化的投入力度可谓是越来越大。很多学校的教育技术装备早已不仅仅局限于三机一幕了。在多方的共同努力下,学校的现代教育技术装备的更新速度也出现了大提速：从闭路电视、背投电视、液晶电视到电子白板,再到一体机甚至是平板电脑。面对如此高速的更新换代,不少老师显得比较茫然——经常是一种设备还没有熟悉,却已经面临淘汰,不得已又得接触新的。如此折腾,

简介：摘要随着我国科学技术的不断发展，信息技术的使用范围也在逐步扩大化，在此前提下，信息技术为教育更加科学、合理的展开提供了有利的条件。在医学教学方面，现代化的信息技术也被引用进来，推动了医学发展过程中的知识生产以及医学教育的普及，更加符合社会发展的脚步。将传统教育观念进行革新，采用信息技术进行医学的传播，可以使医学教育得到进一步的提升。

简介：在建构主义理论指导下，信息技术为初中语文教学提供了良好的学习环境，使学生的主体地位得以真正确立，使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现，极大地激发了学生的学习动机，培养了创新精神和实践能力，深刻地内化了学生的语文素养，优化了语文课堂教学，能够有效提高学生的各种能力：它可以提高学生的创造创新能力，提高学生的口语表达能力，提高学生的观察和写作能力，提高学生的学习能力。

简介：近年来,江苏省淮安市金湖县致力于'最美教育'办学追求,健全现代教育体系,着力改善办学条件,着力增强教育活力,着力提升育人质量,着力优化队伍管理,着力提高满意程度,不断提升教育现代化建设水平。

简介：现代义务教育明确提出了新的教育理念,作为教育工作者必须认真学习,不断实践,用'迈向学习化社会,提倡终身学习''使学生学会认知,学会做事'等理念为指导,探索常规教学新模式。

简介：摘要随着时代越来越进步，英语对于现在的人越来越重要了，尤其是在学校，英语教育几乎已经成为了第二语言教育。既然是一门语言教育，那么小学的英语教学就显得尤为重要了，不要仅仅停留在认单词的基础阶段，更要让学生的听、说、读、写各方面全面发展。在这里，笔者就重点探讨关于小学英语阅读的教学问题。

简介：家庭教育、学校教育、社会教育构成人类教育的完整体系。在生产力发展的不同时期，某种教育的角色与功能各有不同。衣业文明阶段，家庭与家族对后代的生活、生产技能教育起着主导作用；工业革命之后，生产单位需要批量、统一训练的劳动者，集中培训、统一认证的学校教育成为主体；进入信息化时代，尤其是互联网与人工智能的发展，使人们获取知识与信息渠道多元化，学校与教师作为主体传播知识与技能训练的地位被打破，家庭对子女个性化、优质化教育的选择与支持成为主体，以弥补共性化的学校教育的不足，人类的教育格局走进了家校共育、亲师协同的时代。由于历史与体制等原因，家长们的教育观念与教育能力没有相应的改变和准备，家庭教育与学校教育未形成合力，很多来自于家庭教育的问题越来越多。无数事实证明，青少年问题多源于家庭，表现在学校，危害在社会，欠缺家庭教育的教育管理体系必定问题丛生。重视家庭教育的研究与指导，已是现实所需、刻不容缓。现实要求中国的家庭教育要走专业化之路，建立适合中国国情的家庭教育学科体系与指导格局。

简介：摘要翻转课堂就是对知识传授和只是内化过程的一个颠倒，改变传统教学模式中老师和学习者的角色，对课堂上课时间的使用进行了新的规划，翻新出一种新的教学模式。信息化深入教育中，创新形的模式教学就成为了教育体制改革的有力推手。让学习者能够在学习中得到成就、自信心，学会独立思考，拥有灵活的思维，对知识的迁移能力以及创造能力等各方面都有显著的提升，培养学习者自主探究的能力。

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简介：摘要本科院校体育教学质量将直接影响到国家高素质体育人才培养效率，所以必须通过各种方式完善本科体育教学，提升教育质量。现代教育技术为本科体育教育提供了一个全新的平台和工具,对本科体育教育改革具有重要意义。现代教育技术是提高本科体育教育质量的重要手段，也是促进本科体育教育可持续发展的有力工具。因此，在本科体育教育教学中恰当、合理地运用现代教育技术是社会发展、教育改革的必然趋势。

简介：摘要在作文教学中，学生只能按教师喜好和意愿来进行作文，而学生很少有自己的真情实感。作文评改中，教师费神地精心评改，花费了大量的时间，而学生却是只看评语，不看内容；只完成任务，不提高认识。这种模式下，学生没有作文兴趣和主动性，只能消极地被动地接受来自教师的思维定势，毫无创新自主能力。