简介：摘要高中地理新教材的很多教学内容都与环境教育的内容相契合，因而在高中地理教学中进行环境教育，将能增强学生的环境意识，使他们在走向社会后懂得如何利用和保护资源，保护环境，实现可持续发展。本文就地理学科的特点，探讨了在新课改条件下，高中地理教学中实施环境教育的重要性和途径。

简介：近年,从国家到省市环境宣教部门、一些环保NGO、社会组织、教育部门都开始大力推行自然教育.在这种大的时代背景下,对于环境教育基地来说,积极主动地开展自然教育,是充分发挥环境基地功能、丰富环境教育形式的一种途径.如何利用环境教育基地的资源,开发适合青少年甚至是成人的自然教育活动,成为非常值得探索的问题.

简介：摘要环境保护教育应从幼儿抓起。通过提高教师素质、创造优美的环境、提高幼儿环保意识、养成幼儿环保行为等方面入手，加强幼儿环境保护教育。

简介："关注人成长的过程、关怀孩子成长的体验,从而促进学生在多方融合的环境里,自由、健康、和谐地发展个性,形成正确的人生观、价值观"是现阶段教育探索的主要目标。生态体验教育理念作为全新的德育路径,可有效培养学生的健康人格和生态智慧。石家庄市第四十二中学以培养社会需要的未来人才为目标方向,秉承"促进学生多元发展,释放学生卓越潜能"的理念,打造自然生态、类生态、内生态三重环境,丰富学生体验,积极探索"生态体验教育"的研究,以促进学生全面发展。

简介：摘要互联网时代，开放大学思想政治教育的方式、方法，学生意识形态和价值观的培养引导，都受到信息时代海量数据的影响。如何将思想政治教育专业这一招生“冷门”专业，打造成为强势专业?如何坚持“以人为本”的教育总方针，做好开放大学思想政治教育?作为施教责任主体的教师，是连接校方与学生之间的重要纽带，具有不可或缺的作用。

简介：摘要环境科技教育之所以是环境教育的重要内容，是因为环境科技教育要求学生在认识环境和了解环境问题的同时，获得防治环境问题的知识技能。更重要的是要确立培养学生核心素养的广阔视野，探求核心素养培育的契合点，通过校本课程教学和开展体验性活动，增强学生的责任担当意识、实践创新能力和健康生活意识，使环境科技教育融入少先队活动，与学校德育和科普活动相得益彰。

简介：对台湾关渡自然公园的湿地环境教育现状进行分析,总结出关渡自然公园环境教育方案发展的条件,重点介绍了该公园湿地环境教育方案的具体设计,分析其受众、内涵、主题等。关渡自然公园环境教育的受众主要包括政府机关人员、学校师生、亲子家庭、普通游客以及各类非政府组织。结合当地资源现状和目标人群,重新定义了环境教育的内涵——觉知、知识、环境伦理、活动技能和环境行动,设定了5个教育主题——何谓湿地、湿地生态、湿地功能、湿地与人、湿地威胁与保护,环境教育方案始终围绕这5个主题针对具体的受众人群进行设计。通过对台湾关渡自然公园湿地环境教育的研究,反思了当前中国其它地区湿地环境教育的不足,提出了未来的工作重点：环境教育内容应该多样化;教育方案要提高创新性和参与性;湿地环境教育要因材施教;积极拓宽资金来源渠道;鼓励志愿者参与环境教育。

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简介：摘要随着我国现代化城市的不断发展，很多的城市垃圾不断的向农村转移，而在农村的发展过程中，大量的使用化肥农药，破坏了原有的农村生态环境，同时由于大量的农业生产所产生的垃圾和城市垃圾的转移，使我国现阶段的农村环境污染问题越来越严重。

简介：文章首先从慕课的发展背景入手,简要叙述慕课的发展,然后分析了信息素质教育现状,引进慕课进行信息素质教育是大势所趋,最后分析了慕课带给信息素质教育的影响。

简介：摘要在经济全球化和国际间沟通交往日益频繁的背景下，英语作为至关重要的第二语言得到了学校教育的重视，也开始在英语教育方面加大改革力度，以便适应如今的教育形势变化需求。现如今英语教育朝着网络化与信息化的方向发展，这正是网络环境下教育改革的产物,只有提高对网络环境的适应性，才能够充分挖掘和发挥网络环境对于教育创新的支持功能,促进教育事业的长效发展。下面将重点就网络环境下如何推进英语教育改革进行探讨。

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简介：摘要本文旨在阐述家庭环境对孩子成长的影响，孩子的教育问题和家长密不可分，应该引起全社会的重视。

简介：中国国际民间组织合作促进会于2012年启动中国气候变化教育项目,通过教材开发、教师培训、学校竞赛、政策建议等系列活动,推动气候变化教育进课堂。

简介：摘要在当今社会，无论幼儿园还是家长，都更加重视幼儿的环境教育，这样的理念、行为符合社会的发展趋势。基于此，本文将以明确家庭教育与环境教育的关系、更新家长的环境教育理念、丰富家长的环境教育知识、增强家长的环境教育能力、实现家园合作为切入点，深入分析幼儿家庭教育与环境教育的相互作用，旨在能够充分家庭教育的价值，提高幼儿环境教育的质量。

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简介：文章主要以渗透教学模式为主的大学环境伦理通识教育为考量,从＂概念混同＂＂对象内涵＂＂共同体思想＂＂人类困境＂＂可持续发展战略思想基础＂及＂中国传统文化经典契合＂等几方面切入,对涉及本学科课程主要内容框架的若干问题进行释义,冀望教学双方能从中获得些许可借鉴之处,能够对大学环境伦理通识教育实践有所补益。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，越来越多的行业享受到科技带来的红利，科技同样也为教育行业带来了很多的发展机遇。现如今信息化技术的飞速发展让人们的生活方式发生了很大的变化，同样的，也让人们受教育的方式发生很大的转变。信息化教育使得人们获取知识的途径更多了，教学资源不仅局限于课本知识，而是拥有广阔的教学资源。此外，很多难以在黑板上演示的实验也能通过信息化技术轻松实现了。在信息化时代，加强现代教育技术环境下教师教学模式的研究非常重要。因此，本文分析了现代教育技术环境下的教师课堂教学模式类型，并就教学模式的具体改变展开分析，希望对教育工作者有所帮助。

简介：环境教育是环保理念的宣传方式之一,每个人都应充分意识到环保的重要性,特别是高中生正处在知识积累和世界观渐渐成熟的阶段,对其进行环境教育,使之树立环保理念并身体力行尤为重要。所以,环境教育要融入高中地理教学中。高中教师不仅要重视在教学中灌输良好的环境保护思想,更要引导他们在生活中践行环保理念。