简介：著名心理学家史金纳说:'要想达到最大的诱因效果,你应尽可能在行为发生后立即加以评价'。目前,小组合作学习已被广泛运用于中小学课堂,要想这种新的教学模式发挥它最大的教学效应,课堂的即时评价是关键环节之一。可现时合作课堂的即时评价存在着不少的问题,如'评价对象:习惯性面向个人,忽略团队;评价内容:重成果,轻方法与情感;评价方式:泛滥的统一式表扬——廉价'等,需要采取相应的策略去改善合作课堂的即时评价,以此激发学生参与合作及学习的热情,培养学生的团队合作精神,使即时评价更好地为新课堂服务,促进最大的教学教育效应。

简介：摘要教师在日常教学中要学会运用真情、准确、高效、激励的话语对学生的课堂表现进行行之有效的评价，让课堂教学顺利地按照预设的程序进行下去，最大程度地实现教学目标。为此，我将以教学中所遇到的教学实例探索语文课堂即时评价的有关策略。

简介：摘要品德课堂教学过程不仅是知识传授的过程，更是学生获得情感体验、促进学生在潜移默化中形成良好品德的过程。即时评价作为师生交流的一种有效方式贯穿于课堂教学活动的始终。准确、及时的评价可以对教学活动起到重要的导向和激励作用，更有实效地促进学生的发展。但当前品德课堂教学中教师对学生的即时评价还存在着诸多问题，教师应该提高品德课堂即时评价策略，让品德课堂的思想深入学生心底，并成为指引学生行为发展的明灯。

简介：摘要课堂即时评价作为教学评价中的一个重要组成部分，作用越来越突出，日益受到人们的关注，大部分人根据自己的教学经验给出了自己的观点。这种研究在一定程度上描述或解释了即时评价的现象和存在的问题，但从满足评价对象的内外需要、客体和主体平衡发展需要的角度，还需要深入开展理性的探索。

简介：摘要小学数学作为小学教学的基础性学科之一，对培养学生数学思维能力、创新能力、分析能力等方面发挥着积极的作用。而课堂作为数学教学主阵地，通过课堂即时评价展开数学知识教学有益于调动学生学习的积极性，引导学生在知识、情感、思维能力方面全面发展。本文主要对即时评价在小学数学课堂教学中的作用进行了分析和研究，旨在提高小学数学教学效率，促进学生发展。

简介：人事考试机构负责依照国家公权力设置和相关部门单位委托的人事考试的组织管理工作。人事考试工作具有强度高、职业风险大、性质敏感、准确性要求高、社会关注度高,工作时效性强等特点,关系到考生切身利益,一旦发生失误很难进行弥补,甚至会引发群体性事件,直接影响政府信誉和公共管理职能。人事考试工作

简介：摘要随着社会经济的快速发展，建设监理在我国得到了广泛应用。建设监理事业的发展，取得了一些成就，同时暴露出很多问题。随着工程项目投资与复杂性的增加，建设监理的作用更加突出，业主要提高认识，对监理单位增加激励机制，充分发挥监理作用。因而，构建完整的激励机制已成为亟待解决的问题。基于此，本文主要分析了建设监理机制的相关知识，希望对行业研究有所帮助。

简介：在课堂中，即时评价已成为教师教育智慧和能力的一种表现，如果教师在课堂中能够把即时评价贯穿于课堂教学活动始终，就能对整个教学活动起到重要的导与激励作用。?本文主要分析了当前中学语文教学中及时评价存在的问题，并提出了相应的对策。

简介：幼儿园野趣游戏中的即时评价,是指在野趣游戏的特定情境下,教师对幼儿在活动中的行为给予即时鼓励、调控、引导的评价活动,它贯穿于游戏过程的始终。即时评价要实现的不仅是教师对幼儿在游戏中的表现做出回应判断,更重要的是推进幼儿在游戏中的兴趣、探索热情,激活幼儿对游戏的学习,促进幼儿多种品质的发展。然而,在以往的野趣游戏中,教师都比较忽视野趣游戏的评价环节,并且教师的即时评价能

简介：加强对后勤管理激励，对保障高校功能的发挥具有重要意义。高校后勤管理体制改革本身就是激励机制变革的过程，但具体激励机制建设滞后于管理体制改革要求。高校后勤管理激励存在的取向不明确、目标不具体、薪酬不合理、手段不科学、惩处不落实等问题。健全高校后勤激励，应重构人事制度，创新组织文化建设，改进薪酬管理，实施多样化的激励手段。

简介：摘要随着医院科、教、研一体化的发展，对于三甲医院的要求也越来越高。作为一所三甲医院，目前我院的科研水平也有所提高。但为求科研水平的稳步发展，我院对于科研管理及激励等方面，也在不断完善中，力求做到稳步发展。再原有的奖励及管理体制中，我院也增加了国内外科研信息的更新、增加个人及科室的考核、加强团队的协作、增加多学科之间的合作等，同时结合我院的自身特点，加强与徐州医科大学的学术交流。我院已经在科研方面取得了一些成绩，比如国自然基金的申报、国内外医学文章（SCI、中华、核心期刊等）、博士及硕士生导师等方面，均取得了一定的成绩。

简介：摘要人力资源作为现代企业的一种战略性资源，已经成为企业发展的最关键因素。激励机制的构建是现代人力资源管理的核心内容，企业能否成功地建立和实施激励机制，成为企业可持续发展、在竞争立于不败的关键。运用激励的基本理论，对我国国有企业员工激励的现状和误区进行了分析，并提出了加强我国国有企业员工激励的途径和措施。

简介：高校教师的积极性是高校取得科研成果的关键要素。文章从激励理论出发,通过探讨内容型激励与过程型激励两方面激励理论,分析了现行高校科研管理激励制度的存在问题,并针对性提出了对策,以期提高高校科研管理水平。

简介：

简介：摘要众所周知，薪酬能够使劳动力资源进行再次分配，它成为劳动力价格的显示灯，能够对劳动力的供求进行调控，决定着劳动力的流向。对薪酬进行调整，可以使劳动力得到更好地配置。同时薪酬能够改变人们对职业的看法，能够影响人们对工种的评价，而且还会决定着人们择业的愿望和趋向。电力公司在薪酬激励的运作中存在着这样的问题公司没有明确的薪酬战略，没有明确的部门职能定位，而且具备着单一的分配方式，没有科学规范的薪酬管理机制，还会缺少外部的竞争力。

简介：摘要激励机制是通过特殊的管理方法，使员工对任务的承诺实现最大化。而小学学校管理中的激励机制是指通过调控充分发挥学校的行政管理职能，将有利于教师及学校发展的条件作用到教师的群体里，激励教师，让其能够互相影响、互相促进，以达到共同的目标。建立有效的学校激励机制能培养优质、高素质的教师，也能保证小学教育的成功。

简介：摘要员工激励是国有企业人力资源管理的核心职能之一，对于推进员工个人的健康成长和企业的良好发展都具有重要的意义。当前国有企业员工激励机制方面存在着激励机制不完善、激励缺乏针对性、激励手段单一等问题。这些问题的存在制约着国有企业激励机制作用的发挥，也阻碍着国有企业的发展。因此，要对症下药，构建完善的员工激励机制，增强激励的针对性，并不断地丰富激励手段。

简介：摘要现代社会中，企业之间的竞争加剧，已经逐渐的从物化竞争逐渐的演变程软实力竞争。人力资源是企业发展和进步的主要动力。电力企业是我国的基础能源企业，其发展的程度可以反映出国家经济水平。随着我国电力产业结构在市场经济发展中逐渐的调整和改变，人才的教育和培养也是人力资源非常重要的一个部分，受到的重视程度逐渐提高，并且在具体工作中引入了激励制度，全面的调动了电力企业员工教育的积极性。

简介：摘要随着全球化的不断成熟和我国社会经济的不断发展，医院之间的竞争变得越发激烈了，任何医院不仅要面对和国内医院的竞争，还要与国外的医院展开竞争。医院之间的竞争，说到底便是医院对于人才的竞争，医院所拥有的人才的数量与该医院的兴衰存亡息息相关。因此，要提高医院的核心竞争力，首先最重要的便是提高人们工作的积极性，而提高积极性最重要的手段便是激励。本文对何谓人性化激励机制进行了简单概述，介绍了医院内部设计人性化激励机制的重要性并着重介绍了实施措施，以供相关人士参考。

简介：摘要电力企业是关系国计民生的支柱产业,担负着国家能源安全供应的社会责任和政治任务。伴随着我国经济体制改革的逐步深入,电力企业打破垄断,引入竞争,进入“厂网分开,主辅分离”的新阶段。人力资源作为竞争的核心要素,是企业发展的巨大动力,开发利用尤其重要。因为我国电力企业生存与发展的关键取决于其所拥有的人才质量高低以及对人才的使用效率,即人力资源开发的效果。由此,实施怎样的激励措施,对人力资源进行有效的开发,成为电力企业发展过程中亟待解决的问题。