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简介：【摘要】师爱是人间任何一种爱都无法比拟的，因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，它是无比神圣的，比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对幼儿来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶，更是一种鞭策和激励，对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。

简介：2012年9月，我来到现在工作的学校，班上的小周涵引起了我的注意。半个学期过去了．我从没见他笑过，他总是嘴角往下垂着，一脸苦相。与他沟通，要么点头，要么摇头，拼音字母随心所欲地涂抹。为此，我在班上批评过他的态度，在办公室与他耐心谈过学习的道理，也请过家长（爷爷）来商量对策，结果还是没有改变……

简介：近七十年前,我国著名文学家、教育家夏丐尊先生在其译著《爱的教育》“译者序言”中指出:“学校教育到了现在,真是空虚极了。单从外形的制度上、方法上,走马灯似的更变、迎合,而于教育的生命的某物,从末闻有人培养顾及。好象掘池,有人说四方形好,有人说园形好,朝三暮四地改个不休,而于池的所以为池的要素的水,反无人注意。教育上的水是甚么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水之池,任你四方形也罢,园形也罢,总逃不了一个空虚。”

简介：由福建省佛教协会主办、泉州市佛协和泉州弘一大师学术研究会承办、泉州大开元寺协办的“弘一大师诞辰一百二十周年纪念会”，今天在著名的历史文化名城泉州隆重开幕了。这是我省乃至全国佛教界和文化艺术界的大事、喜事、盛事，我代表福建省民族与宗教事务厅、代表福建省文史研究馆向大会致以热烈的祝贺，向来自海内外研究弘一大师的专家学者和佛教界的朋友致以亲切的问候。

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简介：摘要社会、家长对教育的要求越来越高，而作为教育主要实施者——教师，心理压力过大已经成为普遍现象。这势必影响学生的健康成长。健全的法律、宽松的工作环境、心里健康教育讲座、倾诉、情绪宣泄室、教师成长工作坊能有效缓解教师心理问题。

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简介：家父沈德溶归天至今已百日,他的音容笑貌仍不断浮现在我的记忆深处。为了祖国基督教事业“殚精竭虑、矢志报国”,是他大半生的写照,为此他得到了各级领导的尊重、基督教两会同事的爱戴、教会同工同道的敬重。在筹备父亲后事的时候,上海市基督教两会的同工自发搜集家父的照片,制作了父亲一生点滴的电子相册。当我翻看这个相册，父亲一生的脚踪，再次浮现在我的眼前。

简介：摘要：担任一年级的班主任，感受到班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。当刚刚从幼儿园升学的孩子们需要关心爱护时，班主任应当成为一位慈母，给予他们细心的关怀和温暖；当孩子们有了不良的行为，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。本文我就谈几点体会和看法。

简介：内容摘要：常言道：“教学有法，教无定法，贵在得法。”面对这些特殊的学生，我们可以通过个别教育、家庭教育、赏识教育和信任教育，帮助他们逐步建立自信心，让这些折翼天使能自信飞翔。

简介：2001年12月10日至12日，全国宗教工作会议在北京举行，党和国家领导人出席了会议，江总书记还在会上发表了重要讲话。我反复阅读了关于这次会议的报道，深深感觉到：无论是全面贯彻党的宗教信仰自由政策；还是依法管理宗教事务；或是积极引导宗教与社会主义社会相适应；抑或是坚持独立自主自办的原则。其最终目的是为了维护社会稳定，增进团结，为推进社会主义现代化建设，实现祖国统一，维护世界和平与促进共同发展而努力奋斗。总之，做好宗教工作，就是为改革发展稳定的大局服务。