简介:摘要教学中巧妙运用教学渲染,能引起学生的注意力,有效激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,使学生主动参与到教学活动中,有助于营造活泼的教学氛围,提高教学效率,给课堂增添无限魅力。
简介:摘要随着新课程改革的推进,初中美术教学受到了越来越多人的关注,而教学的方式也引起了教师的思考,如何能够有效地提高学生的美术修养,同时又不脱离实际,是教师需要考虑的问题,生活化教学则正好满足这一点。美术生活化不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够使学生在实际的生活中进行应用,促进审美能力的提高。本文分析了美术教学生活化的意义,并提出了教学策略,增强学生发现美的能力。
简介:随着社会的发展,很多地方包括很多家长和老师都十分看重学生当前高中阶段的教育,为了更好促进孩子的发展,当前高中生应该采用先进的教学方式和教学手段,来拓展学生各个方面的能力。目前而言高中的语文数学等所占学生很大的学习比重,在语文的教学中老师应该结合先进的教学模式,根据当前学生的发展水平制定教学计划和教学目标。语文的教学模式十分重要,诗词是语文教学的一部分对于学生来讲,诗词与的教学也变得非常重要,为了让学生对语文能够有一个更好的了解,就要从课堂开始,活跃课堂氛围,用诗意渲染课堂,让学生有一个比较好的学习兴趣,进而能够在课堂上对诗词的内容理解的更加深入。当前很多学校为了促进学生诗词的教学,开展了个各种各样的教学模式,下文就用诗意渲染课堂——高中语文古诗词教学实践探析进行简要分析。
简介:摘要2014年03月05日,牛寨换流站牛从甲直流系统因交流无功补偿策略要求,在退出561交流小组滤波器后,由控制系统发出投入571交流小组滤波器的命令,系统通过控制571合闸的涌流抑制器发送启动合闸命令,但571开关没有合闸成功,涌流抑制器装置告警信号出现,滤波器投入失败,绝对最小滤波器条件不满足,牛从甲直流双极闭锁。