简介：摘要：目前，环境恶化给人类的生存带来极大的威胁。考虑到环保问题，加之石油价格居高不下，国家开始大力推广新能源。汽车行业发展出纯电，氢能，混合动力等多种路线，其中混合动力路线既降低了油耗，又避免了纯电长途出行的里程焦虑，是现阶段最优的新能源方案之一。驱动系统是混合动力汽车的核心技术之一，串联式混合动力、并联式混合动力、混联式混合动力三种结构形式的混合动力汽车的性能也各不相同，为了达到节能减排的目的，对驱动系统的研究显得格外重要。本文首先分析混合动力汽车的驱动系统设计路线，其次从内燃机、电动机运行、蓄电池运行、辅助机组运行等三个方面说明并探讨驱动系统的运行策略，以供参考。

简介：摘要：如今，我国经济发展十分迅速，作为一种新型技术控制下的工程机械，混合动力工程机械在近期得到了广泛利用。该项课题的研究，将会更好地提升混合动力技术的应用水平，从而更好地保证工程机械的实际运用效果。本文从介绍混合动力系统着手本课题的研究。

简介：摘要：混合式步进电机能够在无速度传感器中，具有较强的开环控制效果，但在运行时因自身步进的特点，会产生较强的噪音，难以满足对于噪音控制要求较高的领域。需要技术人员在理论分析的基础上，优化对细分驱动器的设计，采用不同降低噪音的手段，改善步进电机的运行效果。鉴于此，本文围绕混合式步进电机的运行和实验，简述了混合式步进电机的工作原理，分析了三种细分驱动器静音功能的实现方法，针对静音细分驱动器进行了调试和运行实验，阐述了在微量注射泵中的应用情况。

简介：摘要：“数据库技术及应用”是计算机和信息相关学科的核心课，具有理论与实践相结合，突出应用的特点。课程组基于中国人民大学的国家精品课程异步SPOC，构建了学情驱动下的双主体线上线下混合式教学，并取得了良好的成效。本文首先介绍了课程的发展历程，然后介绍了课程内容建设和教学实施情况，最后介绍了课程改革的效果。

简介：摘要：一直以来，职业学院教育担负着为社会提供具有优秀综合能力和专业素养的职业人才的重要作用。随着现代人健康意识的提高，专业护理越发受到人们的关注和重视。急危重症护理专业学生主要面对的护理类型为危急重症紧急处理，在护理中需要与医生配合对急危重症患者进行抢救。本文主要探讨“云课堂+任务驱动"混合式教学在急危重症护理学中的应用。

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简介：【摘要】教育创新是我国中小学学校教育发展的关键所在，激发学校教育不断变革是教育发展的主要动力性要素，这是科学发展观的要求，也是转变经济发展方式的要求。各学校只有教育创新，积极发展继续教育，用新科技新技术引领教育发展，实现学校教育可持续发展，教学水平得到提高，教学内容和方法得到改进，才能推动我国教育与经济同筹发展。

简介：【摘要】历史教学是素质教育的重点学科，同时也是培养学生综合素养的关键学科。项目式学习法在初中历史教学中的应用效果是非常显著的，问题驱动作为项目式教学法中非常重要的一项教学模式，能够帮助学生建立起历史学习的有效思维，提高学生历史学习的综合效果；因此，在驱动性问题设计过程中，如何设定问题情境，如何有效转变提问模式，如何借助问题提高学生学习效果，成为当前历史教学的关键任务。

简介：摘要：目前，国内在这一方面的相关研究相对缺乏，暂处于借鉴起步阶段。要建立科学的、可量化的成功影响力及价值评估指标体系，必须建立在大量可观测的具体个体样本上，因此相关研究还有较长的路要走。教育家说:“教学的艺术不在于传授的本领, 而在于激励、唤醒、鼓舞”。数学教学要想激励、唤醒、鼓舞学生, 促使学生的思维进入最佳状态, 真正使他们学得有趣、有效、自信、成功, 取得良好的教学效果, 必须高度重视和运用课堂中的学生活动。

简介：摘要：近年高考作文由材料作文转向任务驱动型作文，本文将针对考生的审题短板进行分析，力求引导学生合理表达立意思维。

简介：摘要：基于泵控驱动单元提出了一种站立相主动柔顺助力、摆动被动跟随的外骨骼机器人行走协同控制策略，降低了外骨骼机器人人机交互控制的难度，减少了机器人摆动过程的能量消耗。针对行走站立相过程的协同控制，基于关节运动学和动力学模型建立了泵控外骨骼机器人关节运动轨迹与泵控驱动单元输出力之间的动力学关系。本文对外骨骼驱动辅助装置设计进行分析，以供参考。

简介：摘要：在国内，LED灯比较常用，其在设计与生产过程中也备受人们所高度关注。在建立LED驱动电源过程中，也需要满足LED的高功率与高效率需求，确保诸多控制技术被合理应用于LED产业当中，结合重点研究问题展开分析研讨。所以在本文中就探讨了目前国内LED驱动电源技术的有效应用，并对其控制技术的实践要点展开深入分析。

简介：摘要：在国内，LED灯比较常用，其在设计与生产过程中也备受人们所高度关注。在建立LED驱动电源过程中，也需要满足LED的高功率与高效率需求，确保诸多控制技术被合理应用于LED产业当中，结合重点研究问题展开分析研讨。所以在本文中就探讨了目前国内LED驱动电源技术的有效应用，并对其控制技术的实践要点展开深入分析。

简介：【摘 要】大单元教学是新时期课程改革背景下应运而生的教学模式，大单元教学将课程内容、学习方法加以整合，以“核心目标”为导向，以“任务群”进行驱动。拓展学习内容的广度，促进学生学习的深度。

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简介：摘要 数学是最能锻炼学生理性思维的学科，随着新课改的不断深入，为了让学生能够实现自我发展，适应社会，核心素养的培育成为了数学教育的重点，本文以“等比数列前项和”为例，分析基于数学核心素养的“等比数列前项和”的教学。

简介：摘要：随着教育事业的改革创新，新颖的教学模式应运而生，部分来源于传统教学理念，部分来源于现代技术。任务驱动是其中关注度较高的一种教学模式，通过对其核心要素的分析，笔者认为将其运用于小学语文教学是可行的。故此以人教版小学语文教材为例，从创设教学情境、布置学习任务、探究教学方法、评价学习成果四方面详细论述教学策略,仅供参考。

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