简介：综合实践活动“窄浅化”指综合实践活动课程在开发与实施过程中的内容缺损、过程缺失，影响课程目标有效达成的现象。深入剖析“窄浅化”现象，提出针对性策略，有利于推动综合实践活动课程的有效实施，促进学生整体素质的发展。

简介：在翻译活动中，就原文和译文的遣词造句，重要的一点是要关注原文读者和译文读者的思维方式、语言习惯、文化习俗等方面的差异。本文通过大量的实例，论述了在不同的思维方式、语言习惯以及文化背景下翻译活动可采用的几种转换方式——抽象与具体、相反／不同／虚实角度等，使原语文化和译语文化都能得到更好的表达和理解。

简介：马克思哲学能否与以现象学为代表的现代“纯粹哲学”相融合，或说二者是否有着某种基本一致的问题视域，这是本文探讨的中心问题。笔者以马克思哲学中的“感性活动”这一重要概念为切入点，并与胡塞尔现象学所谓的“原初性问题”、即现象学的认识批判问题进行了比较性分析，得出如下结论：马克思的“感性活动”理论涉及到了现代纯粹哲学探讨的那个有关认识批判的原初性问题，只不过这个问题在马克思哲学中处于被遮蔽状态，是隐而不显的。基于此，本文以胡塞尔现象学基本原理为参照，对马克思的“感性活动”理论在纯粹哲学论域内所隐含的认识批判问题进行了尝试性揭露。

简介：<正>一、总论意大利美学家、语言学家克罗齐指出:“造句法只注重语言的正确无误,修辞学和诗学却研究表现美和贴切;造句法只有语法原则,修辞学和诗学还应研究语言之外的东西。”这里提出论题的直接依据是:人脑与动物脑的显著区别之一,在于人不仅有由现实直接的刺激作用于感受器而在大脑中形成条件联系的第一信号系统,还有由语言文字的刺激通过大脑皮层相应区域形成条件联系的第二信号系统。而且,这种语言文字对于人心理刺激的广度和深度,是任何具体条件刺激物所望尘莫及的。修辞的目的在于使传情达意更为“美和贴切”,使人的心理得到一定的艺术享受。而由于修辞的精微高妙,接受者也不仅要有直接的感受,还要有高级神经活动的配合,才能全面挖掘而避免修辞意义接收的误差。这里需要强调的是,在修辞主体(说写者)的修辞过程中,都必然会有人的心理过程及个性心理,即心

简介：   摘要： 幼儿想象力的拓展需要幼儿根据自然中存在物体的形状、颜色、空间等审美要素进行可视化的绘画、雕塑、建构等创作活动。在教室领导的时实践活动中，幼儿将头脑中储存的自然物形状、颜色、空间等经验，进行想象、加工转化成新的形象，这种想象与创作的过程称为自然想象。绘画实践活动的开展有利于激发幼儿对天气自然了解的欲望，使幼儿情感与自然材料之间建立起有机联系。幼儿阶段教育体系中，绘本阅读教学是一种比较常见的教学方法和教学途径。科学的绘本教学方式对幼儿综合学习能力提升有着重要的促进作用。本文通过教学实践与绘本阅读结合，为孩子提供一个多维的教学环境。

简介：《科学（3～6）年级课程标准》（以下简称《课标》）指出：“科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的途径，又是科学学习的方式。”在当前的科学教学中，这一理念已被广大科学教师所接受，并实践于自己的教学中，科学探究活动已成为构建有效科学课堂主要的教学方法和手段。学生在科学探究活动中，体验着学习科学的乐趣，增长了科学探究的能力，

简介：

简介：摘要：在小学科学的教学环节中，占据中心地位的就是探究活动。根据新课改背景下的课程标准，在小学的科学实践中，教师应该给予学生更多的科学探讨机会，使得学生在活动的探讨中不断的提高自己学习科学的兴趣，养成尊重客观事实、敢于对问题进行质疑的科学学习态度。这样的科学探究活动的设计不仅改变传统教育模式下以课本知识为主要教学方法的守旧教学模式，更加关注学生在学习过程中对知识的灵活使用以及发现的探究过程，帮助学生养成良好的科学观，实现于课程三维目标进行完美融合的教学目标。本文主要就小学科学探究活动的现象分析以及对策做出简单的浅析。

简介：“蛮教”，是指在学校教育教学活动中，由教育者施与的、伤害受教育者健康发展的、违背教育教学规律的蛮干行为。“蛮教”行为表现为重物轻人、评价标准单一、无视个性等六种现象。之所以存在“蛮教”现象，主要有评价标准的不科学，急功近利的教育观念的影响等方面的原因。克服“蛮教”，应做好改革评价制度，树立正确的评价观念，突出评价的多元性、综合性和发展性；建立科学、协调、高效的管理运行机制等方面的工作。

简介：【内容摘要】

简介：【内容摘要】

简介：在上世纪七、八十年代，作为一个中等城市的工人文化宫，绝对是这座城市群众文化活动的主要阵地。那个时期是以产业工人为主体，又有企业工会组织为依托，企业有工人俱乐部，车间有文化活动室，要人有人，要场地有场地。工人的文化活动开展得有规模、有声势、有气象。就以工人非职业美术活动为例，每年五一节、国庆节、元旦，文化宫都要举办全市工人美术作品展；各个厂、矿每月出宣传栏，车间每周出墙报。工人文化宫举办的全市工人美术展，每次参观展览的人数达数十万人次。全市非职业美术爱好者、基层美术骨干达千人以上，他们的作品参加全省美术展，参加全国美术展，他们当中还有人进了省、市书画院，成了知名的画家。随着我们国家改革开放，经济体制的改革，企业的改制，第三产业的兴起，社会的转型，人们的价值观发生了变化，生活出现了多元化。过去，我市以产业工人为主体的，层层企业工会为基础的，群众文化活动的格局被打破，工人文化宫开展的工人非职业美术活动的方式也随之发生变化，在这种变化中又重新涌现出新的文化现象。作为一名工人文化宫专职从事群众文化美术辅导的干部，深入研究这一文化现象，对我们今后开展工人（群众）非职业美术辅导工作是有好处的。

简介：摘要：招投标活动的目的是在众多的投标企业中，选择出优质的合作者，以保证招投标项目的高质、高效开展。但是在招投标活动中，参与招投标的主体为了实现自身的利益，罔顾法律法规，投标人之间或是投标人与招标人之间，违规违法操作，私下达成约定，实施“排队分食”串标行为，打破招投标的公平竞争原则，操纵中标结果，严重危害到招投标市场秩序。因此，基于“排队分食”串标行为、呈现方式、发生原因的分析，非常有必要制定有效的防控对策，以维护招投标活动的公正、公平、客观，保护其他参与主体的合法权力与利益。

简介：是新闻传播中产生腐败的重要原因,欢迎社会对本单位新闻从业人员进行监督,产生这种腐败的根本原因在于新闻传播作为一种社会资源的稀缺性

简介：是新闻传播中产生腐败的重要原因,欢迎社会对本单位新闻从业人员进行监督,产生这种腐败的根本原因在于新闻传播作为一种社会资源的稀缺性

简介：浮华的忙碌——领导干部热衷应景活动现象透视□江苏蔡恩泽著名作家张天翼笔下的华威先生，是个空发议论、不干实事的官僚形象，他整天挟着公文包，马不停蹄地赶会场，发表空洞浮华的演说，却不去解决劳苦大众的实际问题。无独有偶，近几年来，随着庆典、剪彩、揭幕、首发...

简介：科学探究活动是学生进行观察、实验、对比、讨论等一系列活动，自主探究知识，是科学学习的重要方式，可这些探究活动的空间大、干扰因素多，加上儿童的年龄和身心特点，往往会出现“乱”的现象，课堂中呈现个体之间静闹不一、体态不一、活动不一、思维不一的无序状态，这对那些追求让学生“整齐划一”的老师无疑是一种冲击、一次挑战。

简介：是新闻传播中产生腐败的重要原因,欢迎社会对本单位新闻从业人员进行监督,产生这种腐败的根本原因在于新闻传播作为一种社会资源的稀缺性

简介：摘要《数学课程标准》指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”动手操作是小学生获得感性知识、发现数学关系的重要途径，只要我们在课堂上给学生创造合作探索的机会，放手让学生操作，真正把学习的主动权还给学生，相信学生的潜能能得到充分的发挥，个性得到发展，学习数学的兴趣会得到激发，教学质量就会得到提高。

简介：目的：印证公益志愿活动精神救助匮乏现象严重，探究改进策略，为公益志愿活动的持续性发展提供理论依据。方法1）选取“善行一百”公益活动的资助方、志愿者和贫困生进行问卷调查，探寻公益志愿活动的精神救助匮乏现象及其改进策略。2）于“跑完全程”公益活动中落实改进策略。结果基于对资助方、志愿者、贫困生的调查，得出造成公益志愿活动精神救助匮乏现象的原因及其有效改进策略。