简介:我国2011年11月首次实行教师资格定期注册制度。美国教师资格更新制度与此相类似,深入研究有利于进一步完善定期注册试行方案,并有以下启示:提高初始资格证书的获取标准,为定期注册制度提供质量基础;根据教师职业发展阶段理论,灵活设计定期注册的时间间隔;增强教师培训内容的针对性,提高定期注册的效能;建立定期注册的保障机制,激发教师的参与热情。
简介:假冒注册商标犯罪是目前实践中比较突出的问题.我国现行刑法对假冒注册商标犯罪和销售假冒注册商标的商品罪的构成要件作出了规定.假冒注册商标犯罪中的注册商标还应包括服务商标、集体商标、证明商标,对将假冒注册商标罪中的商标使用行为扩大到用于广告宣传、展览以及其他商业活动中的情形提出质疑,并对销售假冒注册商标的商品罪犯罪数额的认定进行阐述.