简介：摘要：对于我国全面建设法治化国家的战略目标来说，首要工作即增加具备法律职业伦理素养的高素质法治人才储备，但由于我国各高校法律专业对于法律职业伦理教育的起步时间较晚，导致目前我国高校法律职业伦理的实践教学中仍旧存在着许多问题与不足之处，如高校领导缺乏重视、师资力量薄弱、教材落后等等，因此，对于高校法律职业伦理实践教学的研究，成为了当今我国各高校乃至整个教育界急需解决的重点问题。本文首先简要分析了当前我国高校法律职业伦理实践教学的现状，列举了高校法律职业伦理实践教学中存在的问题，并提出了若干高校法律职业伦理实践教学的实施措施。希望本文能够为相关高校及教育工作者提供借鉴参考价值。

简介：摘要:从某工程诉讼事由入手，分析造成工程违约索赔事项的责任以及判定依据，总结经验教训，为防范类似的索赔事件发生提供的借鉴和参考。

简介：摘要：在幼儿教育中，实践教学必不可少。合理利用实践活动能够有效启发幼儿的智力，促进幼儿的全面发展。因此，幼儿教师要重视实践教学的价值，摒弃不正当的引导观念，增加多样化实践形式，激发幼儿活力，为幼儿实践能力的发展打下良好的基础。

简介：

简介：摘要：恩格斯说：“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。”可见数学跟我们的生活息息相关，生活处处有数学，数学来源于生活，应用于生活。让学生学好数学，不能仅仅是书本上的理论知识，联系生活实际，培养学生的实践能力和创新意识，运用数学知识更好地为生活服务，是我们小学数学教育工作者应尽到的教学任务。

简介：摘要：弘扬中华民族优秀传统文化教育是中职教师的共同责任，中职教师应在法律教学中渗透中华民族传统文化，不仅可以提高学生的法律意识，而且可以提高法律教学的实效性。本文叙述了传统文化融入法律教学中的必要性以及可行性分析，并提出将优秀传统文化融入法学教学的相关对策。

简介：摘要：强调人民群众对于公平正义的感受之获得，要求司法有效回应民众的情感需求，实现一种程序上法律效果与社会效果的统一。两个效果的关系理论不再仅仅满足于统一论的直接叙事下，而是将司法裁判扩展为一种更加开放的程序性制度结构。对于两个效果的关系问题，应当对己经取得的理论实践成果加以梳理。更重要的是，明确新时期下社会发展出的新形势以及党和国家提出的新要求。据此，对于法律效果与社会效果之统一实现不在仅仅局限于静态的裁判结果上。如何对于整体意义上的、动态的两个效果关系如何优化实现？本文旨在完成以上问题的整理基础上，以一种程序主义范式的理论视角重新审视法律效果与社会效果关系优化实现的困境，并尝试给出相应的解决对策。

简介：摘要：随着社会的发展，高校学生工作所涉及的内容越来越广泛，不仅包括学生的学习、生活和就业，还包括学生的户口和婚姻等各方面事项。随着当下教育体制的不断改革和深化，辅导员的学生工作与管理要以制度为依托、以法律为准绳，紧跟时代进步的步伐，不断完善和创新对学生的管理方法，总结学生的思想状况，确定合适的指导方法。

简介：摘要：本文分析公证在家事服务领域内的作用，从加强公证作用宣传、提高公证机构重视程度、重视大数据技术应用几个方面入手，重点探讨在家事法律服务领域内发挥公证作用的路径。旨在通过本文研究，为相关人员提供借鉴参考，以家事法律服务为切入点，切实有效的满足广大人民群众的公证需求，为我国公证事业的良性发展，贡献自己的一点力量。

简介：摘要：在分析当前小学综合实践活动中学生现状及误区的基础上，结合自身从事小学实践教学经验，多角度分析了在综合实践活动中培养学生的实践能力的方法，希望对于今后全面提升小学综合实践活动水平有所帮助。

简介：摘要：小学综合实践活动课程，能够在很大程度上促进小学生身心健康发展，以及能够更好的加强小学生实践能力的培养，可以说是一门实践与理论相结合的学科。在综合实践课程教学中，通过对理论知识的讲解，进一步结合实践活动，来培养小学生的综合能力以及核心素养，因此，小学综合实践课程对于提高学生的身体素质有着十分重要的作用和影响。

简介：摘要：多样化的教学模式，这是新课改之后，初中地理提出的严格要求。在新的历史环境下，地理教学尤为重要，而真正的把地理这门课程学好，也是初中生需要面临的一个重要课题。需要真正激发学生的积极性、主动性以及学科学习的兴趣，都是一个非常值得探讨的话题。从古至今，地理教学就已经深入人心，而且也是值得初中学生认真学好的一门学科。因此，培养学生的地理科学素养，养成认真学习地理知识的特殊习惯，在未来的工作和生活中，真正立足于实践，运用于实践，创新性获得实践的能力，也是本文重要研究的课题。

简介：摘要：在教育教学体系之中，通信工程属于其中专业性很强的一类专业，因而，如何提升通信工程专业学生实践能力，成为了教师教育工作的重点。为了保证通信工程专业学生实践能力得以提升，学校就应重视实践教学体系的创建，用以引领学生形成核心素养。鉴于此，本文针对通信工程专业教学实践中常见的问题，总结了提升通信工程专业实践能力的策略，以供参考。

简介：摘 要:政治能力是党的干部的“第一能力”，军队党员干部只有始终孜孜以求、绵绵用力，不断地加强理论学习和政治锤炼，使自身政治能力与担任的职能使命相匹配，与党和国家事业发展的要求相适应。

简介：摘要：在幼儿园游戏活动之中，自主游戏是幼儿的最爱。自主游戏因为氛围宽松愉悦，灵活多变，能满足幼儿个性发展的需求。同时自主游戏也能使幼儿不断发展发现、学习、探索、分析、总结等能力。基于此，本文章对幼儿自主能力培养的实践研究进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：高中的教学课程变更很快，学生的实践能力、创造能力是教师们在授课过程中需要考虑的问题。在目前高中已经开设了通用技术相关学科，主要是为了培养学生实践能力和创造能力，如何在课堂中利用技术来寻找问题、解决问题则是非常关键的重点。本文通过对通用技术课堂创造能力和实践能力进行了深入探讨和分析，让高中学生可以加强对学习的兴趣，锻炼学生的实践能力、创造能力，提升综合素质水平。

简介：摘要：本文从教学内容、教学方法、教学指导方面指出了小学道德与法治结合的教学中存在的几方面的问题，并从而提高教学质量、丰富教学内容;丰富教学方法提高学生的认知，开发学生思维;开放式的课堂可 以有效提高了学生综合素养等方面，阐述了提高教学有效性的方法策略。

简介：摘要：随着创新创业教育的逐渐推广，越来越多的大学生响应高校号召，积极转变就业观念，走上灵活就业、自主创业之路。在大学生创业活动愈发活跃的同时，大学生创业的法律风险日益突出，如何有效防控这一方向，辅助大学生顺利开展创业活动，避免触及法律问题，是进一步提升大学生创业质量的关键问题。本文简要分析了大学生自主创业中法律风险问题，对大学生创业法律风险防控的创新与实践进行深入探究。

简介：摘要：识字。据当代科学的研究说：汉字是左半球和右半球的并用的“复脑文字”。因为汉字的信息处理既有语音编码，又有形态编码，这就需要左右脑共同协作，才能完成。所以，在教学识字时，要充分利用汉字音形特点，抓重点、抓关键，做到省时、高效，要言不繁，让学生自己在“议”中识字，如基本字教学让学生议笔画、笔顺；合体字教学化繁为简，引导学生把注意力集中到字形组合的特点上来，让学生议出规律。同时，引导学生进行视觉、听觉、动觉等多种分析的协作活动，让学生通过实践来探求，养成手、目脑并用的好习惯，达到举一反三的创造性识字的境界。小学教材中的“练习”中，常安排有“看图认识部首，再写出属于这个部首的字”，就是一种科学的识字方法。还如指物识字、游戏识字、儿歌识字、故事识字、归类识字等等。总之，通过科学认读，引导学生在识字实践中探索、总结，发挥出创造新能力，加强思维训练。

简介：摘要：数学是其他自然学科的重要基础以及保证，因此学好数学对于学生今后的发展来说具有重要的要作用，在班级教学中，教师需要提升自身的综合素质以及工作能力，根据学生当前理解能力和认知能力开展相对应的教学活动。并且还要认识到新时期下对教师岗位所提出的新要求和新职责整合课内外的资源，构建新型的初中数学教学课堂，从而保证学生学习效率和学习质量的提高。