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  • 简介:2008年7月23日,我在福州市第21届戏剧剧本征文部署会上,提出要强化认识,昂扬精神;强化要求,争先创作;强化领导,力求实效的要求。文化局全力支持这次剧本征文,鼓励剧本创作。200多天过去了,成效显著。今天,我们把剧本征文颁奖仪式暨剧本推介会放在我们文化局新的办公大楼8楼会议室召开,是有着其象征意义的,8楼是最高楼,我们文艺精品就是要摆在最高位置,要有登高望远的精神,高屋建瓴,组织精品创作。

  • 标签: 戏剧剧本 剧本创作 强化领导 办公大楼 颁奖仪式 象征意义
  • 简介:摆手舞是我国土家族悠久的传统舞蹈.在酉水及沅水流域一代广泛流传。位于此流域的重庆彭水县,全县土家族人口八万两千余人.约占全县总人口的12.60%。彭水境内的土家先民辗转流徙,在抵御自然灾害和抗击外敌的过程中,形成了乐观、豁达、勇猛的坚毅性格。

  • 标签: 土家族 彭水县 摆手舞 沅水流域 传统舞蹈 自然灾害
  • 简介:  我国有三百多种地方戏剧种.它们之间的区别主要在于语言和音乐.语言特点决定音乐风格,音乐风格来自语言特点.也就是说独具的音乐风格严格的区分了不同剧种的特点.这一特点是任何地方剧中最重要的个性.个性愈强,生命力愈强.失去个性,或共性大于个性最终势必有新的样式取而代之或被淘汰.毫无疑问如何在保持黄梅戏音乐风格的基础上求发展是决定黄梅戏剧前途命运的大事.

  • 标签: 音乐风格 黄梅戏 语言特点 个性 地方戏 地方剧
  • 简介:幼师的学生们几乎全部是没有任何美术功底的中学毕业生,故如何开展美术教法的学习显得至关重要,它关系到你如何能让学生在每一节课上都充满热情与期待.幼师的美术课堂和美术专业的课程设置有很大不同,幼师的美术课主要是为满足学前教育的教学而设置的,它分为三大部分:一为基础造型篇;二为色彩基础及应用篇;三为手工课篇.它涵盖了美术专业的各个分支,只是在学习上采取的是广而不精的学习法,因为幼师学生是三年制大专培养层次,在校时间短、课程多,所以如何能向每一节课要效益,稳健地提高学生的绘画、手工制作等美术技法就变得尤为重要.

  • 标签: 幼师学生 美术课堂 鲜活 课程设置 美术专业 中学毕业生
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  • 作者: 周立言
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第2期
  • 机构:钢琴弹奏的方法可谓花样翻新,百花齐放,百家争鸣,风格各异,流派纷呈。涉及钢琴演奏的要领与方法,我国钢琴教育家赵晓生先生强调要“发之于心”,美国钢琴教育家玛德琳娜强调“用心灵演奏”。那么,“发之于心”和“用心灵演奏”的奥秘在哪里呢?经过探索与思考,经过实践与实验,主要在于以下两个方面。
  • 简介:

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  • 简介:声乐课程是高校音乐教学中的重要必修课程,是一门系统性较强的学科。目前的高校声乐课程中存在着一些问题,严重影响了高校声乐教学质量的提高。本文分析了当前高校声乐教学的现状并提出了相应的改进措施,以期对声乐教学的发展有一定的促进作用。

  • 标签: 高校 声乐教学 改进方法
  • 作者: 迟佳
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第3期
  • 机构:无论是创作舞蹈还是表演舞蹈,甚或欣赏舞蹈,首先需要学会舞蹈审美的方法,并掌握舞蹈审美的要领。入山须知山情,入水须知水性。
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  • 简介:以施坦威钢琴调律为例,对“三五度调律”的程序和精确调律法进行了详细讲解。并介绍了基准音组分割精度的验证方法,具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 钢琴调律 三五度调律 基准音组 分律 拍频
  • 简介:

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  • 作者: 刘会金
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第2期
  • 机构:舞蹈是通过人体的动作——手势、舞姿、造型等来表达思想和内容的。舞蹈本身也是一种美的表现,它是用人体动作的变化展现出美的舞姿,用其表达某种感情的特殊美的形式。舞蹈者有意识地把握住身体线条,在有节奏的旋律下,使身体线条在一定的空间和时间里随着动作的延伸,如展开双臂向上、向下、向前向后,左摇右摆,纵空、伏地、静止造型,使上身和下身有机地配合,在一定空间中作各种姿态,使人们从那灵巧的躯体得到艺术上的美感,或者说在感情上获得满足。
  • 简介:

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  • 简介:城市景观设计已成为城市发展的一个关键性因素,设计理念都以回归自然作为设计法则。只有在有限的生活空间利用自然、师法自然,寻求人与城市景观、雕塑、植物之间的和谐共处,才能使环境有融于自然之感,达到人和自然的和谐。本文对城市景观设计的发展现状及设计方法作了介绍分析,对一些问题进行了梳理。

  • 标签: 设计 方法学 思维 城市景观
  • 简介:<正>在多年的表演教学和导演的工作中,我遇到不少脸部呆板、毫无表情的演员。这种演员,京剧界和戏曲界的老艺人称之为“死脸”,意思是说这种演员的脸象死人一样,毫无表情。对付这种“死脸”的学生和演员,在教学和导演工作中是个大难题,总是使教学和排练工作进行不下去。教师或导演碰到这种情况,一般的惯例是从内心体验的角度着手,去启发他们,向他们提出一连串的问题,如,你现在做什么?你遇到了什么情况?你为什么要这样做?你是什么性格的人?你

  • 标签: 脸部表情 训练方法 演员 学生 表演教学 特写镜头
  • 简介:电影电视艺术,是由许多艺术的和科技的部门共同完成的,化妆师、服装设计师和演员是人物造型的创造者,为营造形象美,画面美而有直接责任,是构成整部影视作为的审美价值的重要条件之一.

  • 标签: 影视 技巧 服装设计师 电视艺术 人物造型 直接责任
  • 简介:在音乐作品的赏析过程中,人们往往需要面对如何诠释音乐的问题。善用诠释、妙用诠释能起到激发听者音乐学习的兴趣,放飞听者音乐想象的翅膀,提升自我心灵的审美境界,与艺术作品的音响世界水乳交融,和谐共鸣。

  • 标签: 诠释 艺术歌曲 音乐作品 音乐学习 音乐想象 审美境界
  • 简介:<正>《霜天晓角》是一出难剧,不好排。它的优点和缺点同样地明显。当初,在它刚脱稿时,是非难多于夸赞的。吴老以自己的实际行动扶持了这个戏。他在导演工作中进行的艺术创造,使全剧主题突出,人物鲜明、朴素、高雅、抒情,具有独特的艺术风格。我在《霜》剧的排练中跟吴老学习导演艺术,吴老旺盛的政治热情和严细的工作作风,使我深受教育。下面,我想就三个问题,来谈谈吴老导演《霜》剧的方法和自己的一些体会。

  • 标签: 导演构思 鲁迅 艺术创造 导演艺术 演员 分析法
  • 简介:动漫产业是文化创意产业的重要组成部分,有着巨大的发展潜力,现今,随着动漫产业的不断发展,社会对动漫产业人才的需求逐渐扩大。本文就我国动漫产业的现状进行分析,阐述其发展前景,研究动漫产业人才产学研合作培养方法

  • 标签: 动漫产业 现状 发展 产学研合作培养