简介：园博园坐落在南通的狼山脚下，风景优美，景色独特，是一个人人皆知的旅游胜地。那里，最有特色的莫过于水了。刚一踏进网博同的大门，首先映入眼帘的就是一个巨大的湖，这里的湖水碧波荡漾，清澈见底。阳光照射在湖面上，闪闪发光，站在湖边往水面上看，各种有趣的小鱼儿游来游去，十分可爱。这个湖上还有许多喷泉。随着动感的音乐声响起，喷泉也尽情喷放起来，有几个圆环形的喷泉飞快地转起来，在灯光的照射下，十分美丽。

简介：<正>小时候,老家南边有三间草屋,草屋里孤独地住着一位六十多岁的老人。他平时种地,农闲时卖点日常生活用品。老人驼背,因而我叫他驼背老伯。驼背老伯的屋前是一片大园子,那就是我叫做“青水园”的地方。童年的我不太合群,有时候不能与小伙伴们很好地相处,于是唯一的去处便是青水园。青水园名不副实,里面没有水。一到春天,那些似草非草的植物就铺满了园子。园子里有两棵高高的杨树,一棵树上还有鸟窝,偶尔可见窝中的小鸟探出头

简介：

简介：著名古园林专家陈从周先生曾说：“如皋好，信步冒家桥，流水几湾萦客梦，楼台隔院似闻箫，往事溯前朝。”当我来到有着“长寿之乡”美誉的如皋，最心驰神往的就是浪漫如画的明代水绘园，这里是董小宛与才子冒辟疆的栖隐之处。而漫步在水绘园里，让人食指大动的莫过于董小宛的私房菜了。

简介：摘要：“沙子”和“水”具有结构简洁、创造力无穷的特点，可以让孩子们自由发挥他们的自然，展示他们的独到见解。所以，在儿童中玩沙是很受欢迎的。《指南》认为：“砂池游戏是一种包含了儿童不同发育阶段的多种体验的综合性活动。”老师们应该从材料准备、观察行为、策略支持三个方面着手，对沙水游戏活动展开一种行之有效的、可持续的观察和调节，让孩子们在尽情的沙中快乐地成长。

简介：

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简介：摘要：幼儿园教学属于幼儿 成长阶段的基础性教学，对幼儿 心智的成长具有至关重要的作用，而游戏是儿童与生俱来的天性，同样是幼儿园教学活动的重要组成部分。教师在幼儿教学实践中充分开展户外游戏，能够帮助幼儿 挖掘其天性所在，增加幼儿课堂的趣味性和自由度，让游戏活动激发幼儿 的学习兴趣，从而体现“寓教于乐”的核心教学观念。而沙水游戏是幼儿游戏活动中不可或缺的环节之一，在现代幼儿教学的过程中发挥重要的作用。

简介：国外体育科技园在入园项目的遴选上非常严格，能够在科技园得到开发的项目一定具备科技含量高、市场前景厂、应用价值强等特点。在资金来源方面采用多渠道融投资机制，除了政府的资金支持外，资本市场的风险投资也很重要。

简介：摘要：随着社会的不断进步，人们越来越重视对孩子的教育工作，幼儿教育可以说为未来的长远教育奠定了基础。伴随着教育改革的进程加快，幼儿教育方式多样，其中，丰富多彩的幼儿水活动得到了更多人的青睐，而幼儿园开展有趣的水活动也有着极强的教育价值。

简介：南水北调是迄今为止人类历史上最浩大的工程，它的伟大意义，会随着时间的推移而日益显现。北方缺水是历史性的，现在更加剧了这种趋势。其中有地域的原因，气候的原因，也有人类活动的原因。特别最近几十年，随着经济的发展，城市的发展，社会生活水平的不断提高，

简介：摘要：著名的法国教育家卢梭认为: “自然教育的核心是，教育必须遵循自然，顺应人的自然本性。”

简介：摘要：合适的资源能激发幼儿积极主动学习。基于从化丰富的本地资源及园舍户外活动场地的优势，幼儿园教师应创设各种利于混龄自主活动的户外区域空间，盘活本土可利用的资源，拓展活动内容，以凸显幼儿在活动中的主体性，从而促进幼儿多元发展。

简介：摘要：沙水游戏具有开放性和自主性特点，幼儿在活动中有很大的自主发挥空间。但是，由于幼儿合作意识、建构能力、思维水平有限，所以在沙水游戏中需要教师悉心指导，这就需要教师采取科学有效的指导方式，观察幼儿在沙水游戏中的表现，找到其中存在的问题和短板，并结合实际问题优化指导策略，通过主题优化、材料投放、过程观察、生成课堂等手段完善沙水游戏设计。让幼儿在活动过程中积累经验，升华情感，提高幼儿的合作能力和创造力，让幼儿在自由、活泼的环境下快乐游戏，获得更美好的活动体验。

简介：摘要：幼儿园课程游戏化下，在陶行知先生的教育思想下有很大的助益。三大教育思想分别为“生活教育”、“社会学校”、“教学做合一”，另外，陶行知先生还有很多的思想被教育学者们所认可，其教育思想对于我国教育体制改革发展有着较为积极的促进效用，其要求老师们要尊重学生，确定学生的主体课堂地位，在传授书本知识以外，还需要培养并提高学生们的生活实践能力。本文主要就幼儿园课程游戏化幼儿园沙水游戏的开展措施进行探究，制定出可实施性比较强的教学方案，帮助幼儿们成长发展，同时做好各项基础的生态教育工作。

简介：摘 要：新《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，幼儿每天的户外活动时间一般不少于 2小时，其中体育活动时间不少于 1小时。”这即表明我们保证幼儿每天进行体育活动的时间，也表明幼儿健康成长的重要性。幼儿园、幼儿教师都应为幼儿的户外体育活动提供充足的保障，从而促进幼儿健康成长，全面发展。

简介：摘 要：随着当前社会不断发展，幼儿教育越来越受关注。本文主要针对幼儿园沙水游戏中幼儿自主能力提升的相关问题进行研究，探讨分析沙水游戏中幼儿自主能力提升的作用，分析当前幼儿自主能力培养提升过程中存在的问题。教师在教育的过程中要转变传统的教育理念，树立正确的教学方向，同时要制定明确的教育目标，营造积极向上的游戏氛围。

简介：摘要：幼儿园课程游戏化下，在陶行知先生的教育思想下有很大的助益。三大教育思想分别为“生活教育”、“社会学校”、“教学做合一”，另外，陶行知先生还有很多的思想被教育学者们所认可，其教育思想对于我国教育体制改革发展有着较为积极的促进效用，其要求老师们要尊重学生，确定学生的主体课堂地位，在传授书本知识以外，还需要培养并提高学生们的生活实践能力。本文主要就幼儿园课程游戏化幼儿园沙水游戏的开展措施进行探究，制定出可实施性比较强的教学方案，帮助幼儿们成长发展，同时做好各项基础的生态教育工作。

简介：摘要：本文就生活教育背景下幼儿园沙水游戏组织进行探究，最先针对沙水游戏的价值进行阐述，之后就优化游戏环境、科学投放游戏材料、分层教学以及围绕幼儿确定游戏主题几个方面对组织策略进行分析，旨在提升生活教育背景下幼儿园沙水游戏的质量与效果。

简介：摘要：本文探讨了沙水游戏在幼儿园中的重要性和存在的问题，并提出了改进实践的方法和策略。通过分析现状和存在的问题，我们认识到沙水游戏可以促进幼儿的科学学习和探索精神，但实践中存在材料不足、教师指导不足等问题。因此，我们提出了改进实践的方法和策略，如提供更多、更好的材料、增加教师指导等，以更好地促进幼儿的科学学习和探索精神。未来研究的方向可以进一步探讨如何量化沙水游戏对幼儿发展的作用，以及如何设计更加科学、系统化的沙水游戏教学方案。