简介：本文从结构角度讨论了氟化氢的酸性强度问题,认为体系中氟离子在H2O溶剂体系和HF深剂体系中的不同状态和性质是导致氟化氢作为溶质和作为溶剂时体系酸度截然不同的主要因素.

简介：用PM3法对S2F2异构化进行了研究，得到了互变异构反应过渡态的几何构型。从理论上论证了这一异构化的机理。

简介：论证了在大气固定污染源测定氟化物时，当参比电极（饱和甘汞电极）出现大量结晶时，内充液低于待测液面，利用电位校正法来解决因此造成的较大误差问题.

简介：化工给人的第一印象就是污染和恐惧,人人望而却步。而实际上我们却离不开化工。那么,人们该如何全面地认识化工?化工的未来在哪里……记者日前走访了相关专家。专家介绍:毕红安徽大学化学系教授

简介：

简介：本文结合化学工程学科的特点,从课堂教学和实验操作两方面提出了采用不同的方法和手段,对如何激发学生学习兴趣,提高学生的能力和素质进行了论述和探讨。

简介：摘要：目前，随着我国科学技术的进步，教育行业中的教育工作者会将先进科技手段应用于教学改革中。本文主要以化工专业教学中教学改革为例，探究化工仿真在化工专业教学中的应用方法。化工专业教育工作者可以通过巧妙运用仿真软件进行化学化工实验教学活动，改革传统教学方法，加强学生对理论知识的学习，促使学生理论联系实际，增强学生的实践操作能力，提高化工专业教学水平。

简介：摘要：化工产业是我国的支柱产业，为我国经济发展和社会进步起到了推动作用。化工生产技术管理与化工安全生产是保证化工产品质量、提高企业生产效益的重要保障，在化工生产过程中具有不可替代的作用，必须得到高度重视。针对现阶段化工生产技术，管理与化工安全生产关系进行全面的研究和分析，能够提高化工安全的同时，加强对技术的管理力度。基于此，本文首先阐述化工安全生产与化工生产技术管理的关系，然后对化工生产和管理中存在的问题进行分析，最后提出针对性建议，希望能推动我国化工行业的发展，发挥其最大的经济效益。

简介：  摘要：石油化工行业是我国国民经济的重要支柱产业，石油化工产品的质量直接关系到产品的性能和应用效果。本文主要讨论了化工分析在石油化工生产过程中的应用，通过实例分析，阐述了化工分析在石油化工生产过程中的重要作用，旨在为石油化工行业提供有效的质量控制手段。首先介绍了石油化工行业的发展现状，然后分析了化工分析在石油化工生产过程中的应用，最后探讨了化工分析技术的发展趋势。

简介：摘要：在科学技术飞速发展的时代背景下，我国化工技术在其推动与助力下得到一定发展，为保障我国化工科学技术的可持续发展，不少高职院校专门开设化工专业，使得大学生能够在校园中进行一定化工学习，从而提升我国化工科学技术水平。本文主要以化工教学内容为研究对象，分析和讨论化工专业教学内容与化工科学技术之间存在的关系。

简介：摘要：现代社会经济的发展是建立在对化工类企业工艺产品的生产和运用的基础之上。化工类企业对于专业人次的需求较大，故而需要技校加大对化工专业类人才的培养力度。通过利用化工仿真训练系统能够促使化工类学生在化工工艺生产、设备运行、安全生产、化工训练、技术检查等方面进行系统性的学习，确保能够掌握相应的生产工艺技术以及处理安全事故隐患的能力。

简介：化工技术系于2008年12月成立，担负着为化工行业培养合格技术人才的重要任务。主要设置有应用化工技术、工业分析与检验、化学制药等专业，培训层次有大专、中专。

简介：〔摘要〕化学与人们生活密切相关，在人类生活及社会活动中起着极其重要的作用，并得到了广泛的应用。因此，认识化学与人类生活的关系，了解化学与日常生活的相关知识，切实感受化学对人类生活的影响，形成正确的价值观。

简介：化工设计是一门综合性、工程实用性很强的课程，在化工设计实践课程进行之前，教师给予预警，教学中进行相关的题目练习，可为化工设计实践打牢基础。教师在实践训练中精心选择题目，严把设计关口，能让学生掌握设计需要遵循的规范，并从中体会到创造的乐趣。但目前高校的化工设计实践教学存在着教学手段落后的问题，需要加强计算机化工设计与过程模拟教学的资源建设，建立和完善以设计为主题的实践教学体系，以提高化工设计的教学效果。

简介：

简介：摘要：近年来，随着农村留守儿童的逐年增加，学困生生这一弱势群体在学校教育管理倍受关注。作为教师，要转变观念，学会换位思考，重新认识学困生，实际教学中，特别关注学困生，争取做到因材施教，对待学困生要持之以恒，不离不弃，只有如此，才能帮助每一位学困生健康快乐成长。

简介：化工流程题是最近五年高考的新题型，它将高中阶段的理论知识与化学工业生产紧密地联系在一起，能很好地体现《新课程标准》和《考试大纲》的要求，在近几年全国各地高考题中频频出现，本文对此类试题解题策略做此总结，以期帮助考生顺利解题。

简介：摘要：随着中等职业教育的迅速发展，人才发展与社会需求之间的矛盾越来越明显。原因是中等职业学校的课程与现实不符，教学方法与学生的认知规律不符，教学质量较差。正在进行的课程改革为中等职业教学提供了新的机会。在职业中学中发展化工创新的目的是发展学生的创新意识、创新精神和实践技能。目前，中职学生的学习习惯较差，创新能力较弱。作为全面素质教育过程的一部分，化工教师应立足于职业教育的现实，使学科的现实和特征与学生的现状保持一致，并努力创新以开发出所需的技术和社会应用型人才。

简介：吉林石化工程学校坐落在吉林省吉林市风景秀丽的龙潭山脚下，学校现有标准的实训铆焊厂及化工、电工、电子、舞蹈室、微机室、电脑设计室、体育馆、图书馆、电子阅览室等29个专用教室，为学生创造了舒适的学习、实习、实训环境，今年市教育局投资近二千万对我校进行校安工程改造。

简介：化工流程试题是近年来新出现的题型，题目多要求根据化工流程图，解决相关问题。该题型注重将化工原理与化学知识融合，突出信息处理能力和综合应用能力。主要包括教材介绍的经典化工原理和新型化工原理。由于该题型能很好地考查考生信息处理能力和联系实际的应用能力，已成为新课标高考化学题的主流试题。备考时应给予关注。下面分类解析凡例化工流程试题，希望对同学们的备考有所帮助。