简介:
简介:7月2日至3日,由上海围棋协会主办的上海市围棋升段升级赛在上海向东中学举行,来自各区的逾干名棋童参加了七轮角逐。
简介:本文通过对中国武术段位制发展现状的研究,分析中国武术段位制和韩国跆拳道段位制的不同,并从跆拳道段位制的推广发展这一视角,阐述跆拳道段位制流行的原因及其对中国武术段位制发展的启示。
简介:武术段位制是国家体育总局设立的一项以广大武术锻炼者为对象.全面评价习武者武术水平的等级制度。武术段位制的项目.是在传统武术中,根据流传地域广泛、技术特点突出、锻炼功能全面的原则选定的拳术和器械锻炼方法(12个拳种.三种器材以及不受拳种限制的“趣味武术”“武术功法”“自卫防身术”),并以段位等级层次清晰与技术元素循序递增相统一.个人单练和两人对练相一致的结构.编制成统一的考试内容和评价标准。
简介:历时4天的第二届中国武术段位制考试,于8月18日在郑州市和登封市结束。来自全国4000多位武术爱好者和来自世界各地的30多位国际友人,分别获得了1至6段的段位证书。
简介:1998武术段位人员审批办法为贯彻落实国家体委体武字(1997)231号《关于下发〈中国武术段位制〉的通知》的精神,根据段位制实施工作会议的需要,国家体委武术运动管理中心决定对多年从事武术工作、参加武术锻炼的骨干人员采用一次性套段的办法。具体规定如下...
简介:说实话,大多7座SUV仅仅打的是7座的噱头,但凡去经销商处试驾过的消费者只要坐过第三排,大多要么选择5座,要么转头去买一部空间更宽裕的MPV.而同样是7座SUV也有“真7座”和“伪7座”之分.有些中型SUV设计7座布局,仅供临时应急状况使用一下.而有些紧凑级SUV的7座完全就不是给成人乘坐的,倒有点像双门跑车后排的“Dogseat”,就是只能供小孩或宠物乘坐的座椅.
简介:摘要
简介:大年初四清早,鞭炮尚在噼啪作响,表妹已经窝在书桌前,盯着电脑屏幕念念有词——身处毕业季的她正默念着“求职面试一百问”,为一周后的面试临阵磨枪。“题库”里有一个标黑加粗的“经典问题”——事实上,在每一届毕业生的“求职大礼包”里都有这个寻常又刁钻的诘问——你最大的缺点是什么?而那个圆滑、讨巧、甚至显得不那么真诚的“准标准答案”就是:我有点完美主义。
简介:由河南省社会体育管理局和省围棋协会主办的第23届河南省围棋段位赛(洛阳赛区)8月25日在市西工区实验小学结束。此次比赛于8月23日开始,1200名选手分别参加了无段、1段和2段组三个组别的比赛,其中绝大部分为少儿选手。经过9轮激烈比赛,无段组取得4胜、1段组取得5胜和2段组取得6胜或以上成绩的选手取得升段资格,无段组前4名直接升为2段。本次比赛是8月上、
简介:2010年5月.日本政府提出了“职业能力提升战略”.准备实施新的职业资格制度——“职业段位”制度。2011年5月,日本政府进一步明确了该制度的评价等级、评价方法、实施策略等主要内容。
简介:为了方便各地武术爱好者申报段位,应广大读者要求,本刊将分期刊登全国各地段位制考试点相关资料,敬请读者留意。
简介:一段:见利忘义型[典型:拜尔斯多夫]这类经理人的特点是并非不会淘宝,而是在淘到宝后不知道珍惜。帕尔马的衰败就是见利忘义的经典个案,而汉堡的拜尔斯多夫更是此类经理人的代表,今年如果不卖出范比滕和博拉鲁兹,不为区区75万欧元卖出高原直泰,汉堡不至于为保级而战,把队长范比滕卖给主要竞争对手(拜
简介:摘要《中国武术段位制》是武术等级锻炼制度,对于激励学生不断进取,具有重要的作用。在高校中开展武术段位制课程教学活动,无论是在弘扬武术文化、提高学生身体素质还是促进普通高校武术课程教学改革的过程中,均具有积极的促进作用。本文探讨了高校推行武术段位制的教学策略。
简介:本刊讯:记者近日从福州召开的全国青少年体育工作会议上获悉,国家体育总局武术运动管理中心计划2014年在10个省(区、市)开展学校武术段位制推广试点工作,目前中心已收到云南、吉林两省作为推广试点省份的申请函。
简介:2015年6月19日,深圳市武术协会在深圳市少儿图书馆举办“中国武术段位制工作专题公益讲座”.特别邀请武术名家、杨式太极拳第五代嫡传、中国武术八段赵幼斌老师作为主讲嘉宾。
简介:国家体委颁布《中国武术段位制》第一条目的为增强人民体质,推动武术运动的发展,提高武术技术和理论水平,建立规范的全民武术锻炼体系,特制定本段位制。第二条段位名称根据个人从事武术锻炼和武术活动的年限,掌握武术技术和理论的水平、研究成果、武德修养,以及对武...
简介:武术段位制是中国武术协会制订并实施的一种全面评价习武者武术水平等级的制度。作为衡量技术水平等级的制度,其评分标准与方法是其中至关重要的一部分。文章对武术段位制技术考试评分规则的发展进行梳理,依据武术段位制发展的时间节点将评分规则的演变划分为形成阶段、改革阶段和发展阶段,为评分标准的最优化提供助力。
简介:《中国武术段位制》是武术管理制度之一,其中蕴藏着浓厚的中华民族传统文化,也是武术走向奥运、走向世界的一个重要举措,以《中国武术段位制》的内容和段位晋段的方法,构筑起的一种新型的课程教学模式。实验证明,武术《段位制》课程不仅能够较全面反映练习者的武术技术水平,还可以满足当代中小学生自我鉴定、自我认可的心理需求,使学生掌握的武术技能与知识能够得到公众的认可和接受。同时,更有利于广大学生树立起信心、恒心去锻炼身体,培养终身锻炼的意识,从而扩展了校外武术教学功能。因此,武术《段位制》课程教学模式值得在少年宫武术专业课中普及与推广。
作家段位论
盛夏角逐段位赛
中国武术段位制与跆拳道段位制特点对比研究
中国武术段位考试谈
第二届中国武术段位制考试4000人获得段位证书
1998武术段位人员审批办法
上汽大众途昂同段位无敌
中国健身瑜伽段位制研制研究
完美主义有段位,你停在第几段?
河南省段位赛落下帷幕
日本“职业段位”制度的背景与特点
中国武术协会段位考试点(4)
经理人慧眼9段位
高校推行武术段位制教学策略研究
10省区市将试点学校武术段位制
深圳武协举办段位制专题讲座
国家体委颁布《中国武术段位制》
“段位制”在校园篮球中的运用
武术段位制技术考试评分规则演变研究
浅谈校外武术教学实施《段位制》课程教学模式