简介:摘要:消费主义源于西方国家,对我国的消费观也产生了影响。一些人开始了炫耀性消费、攀比性消费等非理性的消,对欲望的满足大于对需求的满足。。本文以名媛拼单为例,引出消费主义的特点,并提出建立正确的消费观,要适度消费、理性消费,要有正确的消费价值观及控制个人消费欲望,提升个人内在。
简介:摘要: 随着互联网经济的高速发展, 当代大学生消费观受到互联网及周围人群影响,出现了多元的消费主义价值观。本次调查研究主要是通过让当代大学生了解消费主义价值观念,平时的购物习惯等进行综合分析最终进行价值导向判断。在遵循科学原则范围内进行总结并给予一些合理的消费观导向建议,帮助同学们在选择消费品中做出理性判断,为自己预留消费空间,树立正确的价值导向。
简介:【摘要】伴随着社会的经济不断发展,现在大学生是社会的一个特殊的消费群体,他们追逐的高档生活质量从而发出新的消费理念会直接地影形成世界观的发展。所以,注意大学生的开销状况,掌握大学生的生活习惯的心理特点和行为习惯,引领和加强大学生的消花销认知是大学生共同注意的问题。
简介:摘要:近几年来, 随着网络的快速发展, 网络消费已经成为一种普遍的现象, 网络消费主要 以青年人和部分中老年人为主,而其中大学生则为主要消费群体。本文主要论述了在这个网 络消费的大背景下大学生的消费观念存在的问题以及危害并且对这些问题提出了一些对策, 希望本文能对大学生树立正确安全健康的网络消费观念提供帮助。
简介:【摘要】随着网络的迅速发展,步入大学,消费过程中安全意识尤为关键,诈骗手段居多,做到不轻信不贪小便宜,以免造成财产丢失等危害,被骗后立即报警。学习更多防诈知识,来提高在消费中的安全意识,从而让我们在这个网络纵横的世界更好的生存。
简介:摘要:课堂提问是教师在教学过程中常用的教学手段,不仅能帮助学生对知识点进行强化,而且能加强师生互动,从而促进学生学习,提高课堂效率。通过对有关课堂提问的有关文献进行梳理,我总结出关于课堂提问研究的成果、文献中采用的研究方法和研究的本质、类型。分析得出相关研究的不足之处,为今后相关的研究提供借鉴。
简介:摘要:二十一世纪,多种媒介的创新使用,社会进入了信息化飞速发展的全媒体时代,全新的网络格局改变了人与人、人与事、事与事之间的关系,并成为主流趋势。互联网成了人们获取信息、搜集资源的共用平台,也是公众发声的重要场所。尤其是自媒体的强势兴起,更多的不闻不问的普通民众欣然进入了大众的视野,融入社会的大家庭。基于互联网平台的开放性、发布者的隐蔽性、信息传播的快捷性、涉及群体的多元性等特点,网络舆情的管理给我们带来了很大的机遇和挑战。本文通过实际案例,就全媒体时代网络舆情现状、成因进行探索,以期为人们树立正确的舆情观提供一定的启发和帮助。
简介:摘要: 劳动教育一直以来都被视为促进全面发展的重要部分。劳动教育的核心观念就是培养小学生正确的劳动价值观,因此本篇论文在培养小学生正确的劳动价值观具体策略上加以研究。内容涵盖了小学生劳动价值观概述,当前小学劳动价值观的现状,培养小学生正确的劳动价值观的意义,并且从宣传、展示和评价三方面探讨培养小学生正确的劳动价值观的策略。
简介:摘要:小学阶段是孩子民族观和国家观形成的关键时期。当前,小学历史教育中存在一些影响学生民族观和国家观培养的问题。为此,教师需要更新观念,改进教学内容和方法,加强家校合作,充分利用社会资源,将正确的民族观和国家观融入具体的历史事件和历史人物中。通过案例教学、讨论交流、历史故事影视欣赏等方式引导学生树立正确的历史认识和民族观念。让学生从小就增强民族自豪感和自信心,树立正确的国家观念,为培养社会主义建设者和接班人打下坚实基础。大纲:
简介:摘要:恋爱是异性之间在生理、心理和环境因素交互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今高校,大学生谈恋爱已经是很普通的现象了。但是,由于大学生心智不够成熟、缺乏必要的恋爱教育引导,在恋爱过程中出现恋爱动机不纯、择偶标准单一化、学业下滑、难以走出失恋阴影等问题,甚至在近几年出现了因失恋而抑郁、休学、自杀等问题屡见不鲜,如何正确地引导大学生树立正确恋爱观显得尤为重要。
简介:摘要:幼儿时期是培养正确的价值观和道德观的关键时期,因此在幼儿思政教育活动中,我们需要采用科学有效的方法来引导幼儿形成积极向上的价值观和道德观。这不仅有助于孩子的身心健康发展,还能够培养他们的社会责任感和公民意识。基于此,以下对幼儿思政教育活动中如何培养幼儿正确的价值观与道德观进行了探讨,以供参考。