简介：【摘要】大概念在核心素养培育上，是当前理论与实践界关注的核心议题。能量守恒定律是物理学中一个具有普遍意义的原理，涉及的范围非常广泛，是19世纪自然科学的一块重要理论基石。本文旨在通过对能量守恒定律建立过程的探索，建立自然规律发现的底层逻辑。

简介：摘要:随着人类社会的长期实践，物理学家在一次偶然碰撞问题中发现了动量守恒定律。随着对其深入的研究和实践范围的扩大，逐步认识到动量守恒定律是具有普遍意义的，根据相互作用的系统概念可以了解到，当合外力为零的情况下，物体的总动量不发生变化。这一发现奠定了物理学动量知识的基础，具有非常重要的意义。因此，在高中物理教学上使学生对有关力的知识进行理解，就应将教学的重难点放在动量守恒定律上，帮助学生完成物理应用实践。

简介：摘要:脉诊是中医诊断疾病的重要组成部分。中医学认为人体疾病的产生是五脏六腑的内气发生了“邪气盛、精气夺”的虚实改变。而人体内气的变化，可在脉象中体现出来，按照生物全息的规律，脉气是人体整体内气的缩影，所以，人体有寒凉的阴气则脉气呈阴性，人体有火热的阳气则脉气呈阳性，人体任何一个部位产生了病气，脉体的相应部位便会出现阴阳性，人体内气旺盛则脉气强盛，人体内气衰弱则脉气衰弱。所以通过脉诊，便可以诊断出人体生理与病理的状态，成为诊断疾病的可靠依据。

简介：摘要：本文主要介绍了在新的课程体系下对牛顿第二定律实验的优化和改进的情况。通过引入现代科技和实验装置，学生能够更加直观地观察和验证牛顿第二定律的相关原理。这些改进包括利用传感器和数据采集系统实时测量力和加速度，使用虚拟实验平台进行模拟实验，以及设计更加多样化和综合性的实验任务。

简介：摘要：社会保险的概念、特征、功能、内容以及和商业保险的区别。

简介：摘要：工程项目具有复杂性、长期性、大额性、不确定性等特点，在项目之初，无法准确预知哪些条件会使项目发生变化，所以几乎不存在不发生工程变更的项目。工程变更在工程项目中大量存在且贯穿于项目的全过程中，对工程造价影响重大，如何对变更进行全过程有效管理是需要进行探讨的问题。在建筑施工项目中，工程变更是不可避免的，但由于变更将不可避免地导致工程成本增加，因此必须对工程变更进行管理。本文阐述了工程变更的概念，并提出了一些管理措施的建议。

简介：【摘要】随着教学手段的创新发展和不断推进，教师在教学时应采用更为新颖的教学方式来对生物进行教学。大单元教学使得高中生物教学更加具有系统化，单元内涉及相关联的知识点，能够让学生从整体上看待高中生物知识。高中生物遗传定律计算是高考的重点考查方向之一，遗传定律的推断和计算对于培养和提升学生的理性思维素养功不可代。

简介：摘要：本文以巧用生活情景辨析运算定律为主题，探讨了在学习数学运算定律时如何将其应用于生活中的实际情境。通过引入加法、减法、乘法和除法的基本定律及其相关性质，结合具体的生活情景进行辨析和应用，旨在帮助读者更好地理解和运用这些数学概念。

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简介：【摘要】现阶段，随着辽宁高考改革的来临，物理这门学科变得是越来越重要了。那么，要学好物理这门学科，我们就必须从简单的基本公式概念出发，掌握好物理学习方法，坚决拒绝死记和硬背。于此同时，物理学科作为科学教育的重要组成部分，应以提高学生的科学素养为基本的目标。本文总结了学生学习基本公式概念的难点，从课堂教学指导出发、增加学生对生活中物理学科的思考、具体公式概念的学习方法等方面对物理学科的公式概念形成了科学的理论总结。

简介：摘要：小学科学大概念教学是培养学生科学素养的重要环节，但在实践中存在一些困境。本文从教师角度出发，探讨了小学科学大概念教学的困境，并提出了相应的应对策略。困境包括教师知识储备不足、教学资源匮乏、学生学习兴趣不高等问题。应对策略包括提升教师专业素养、优化教学资源、激发学生学习兴趣等。通过有效的应对策略，可以改善小学科学大概念教学的质量，提高学生的科学素养。

简介：摘 要：以牛顿第三定律为例，探究作用力与反作用力的大小与方向关系，辨析平衡力与相互作用力，并在教学过程中渗透物理课程思政观念，落实物理学科核心素养。

简介：摘要：牛顿运动定律的理解与应用牛顿运动定律是经典力学的基本定律之一，它可以描述物体在不同的情况下的运动规律。牛顿运动定律包括三个定律，分别是惯性定律、动量定律和作用反作用定律。在本文中，我们将对牛顿运动定律的每个定律进行解释、应用和示例说明，以加深对它的理解。

简介：摘要：DNA通过半保留方式进行复制是遗传信息控制生物性状并代代相传这一大概念的重要知识支撑。教学中，通过引导学生利用假说-演绎法进行科学探究，发现DNA复制的方式，再结合科学史资料、电镜图片 等事实性证据认识DNA复制的过程、条件、特点等，最终构建DNA的复制这一概念。在概念的建构中，科学探究、模型与建模、演绎推理、实证研究等方法很好的发展了学生的科学思维，培育生物学学科核心素养。

简介：摘要：高中阶段学生的独立思考能力逐渐增长，在学习和成长过程中逐步形成自身独特的思维模式，并且每个学生的生活环境都不尽相同，受身边事物的影响程度也不一样。在这种情况下，对知识的理解就会出现不同程度的偏差，一些学生基于自身经验得到的概念往往是与实际科学知识相违背的，这种概念就被叫做迷思概念。对于高中化学的教学来说，迷思概念很容易影响学生的学习效果，对学生学习正确化学知识的过程产生阻碍，因此在高中化学教学当中应当采取一定方式来应对迷思概念，本文主要就是针对高中化学教学中的迷思概念进行研究。

简介：摘要：测绘技术对不动产测量的影响大，所以对管理人员的要求高。在具体工作中，数据准确性、技术合理性作用显著。不管是土地位置、权属还是面积，都要做好准确测量，为后续工作开展提供数据参考，确保土地管理工作正常运行。测绘工程作为现代建筑行业发展阶段的重要组成部分，主要目的是为了掌握与了解工程建设区域土地占用与自然因素等。本文以不动产测绘的相关概念为入手点，介绍了不动产测绘的特点，并结合实际情况对不动产测绘技术的应用进行了分析研究。希望本文的研究对相关技术人员有所帮助。

简介：摘要：在政府采购或者招标投标过程中，对于一些服务或零星工程类型的项目，通常会按照费率模式进行采购或招标。因此，经常会遇到折扣、折扣率、费率或者优惠率等采购或招标的报价方式。但是，一些招标人、采购人、招标代理、投标人（供应商）、监督机构、甚至某些专家评委，由于对相关概念不清或个人理解有偏差而造成流标、废标，甚至质疑或者投诉的现象屡见不鲜；更有甚者，经常会错上加错，把“高价中标”的错误结果公示出来并以此签订相应合同。基于此，本文结合实践案例，就相关概念进行辨析，为相关工作者在今后的工作中提供参考意见。

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简介：摘要微小残留病（MRD）不仅被用于急性白血病的复发预测、预后再分层和指导抢先干预，还被用于其他恶性血液病和实体肿瘤的治疗领域。深入认识MRD的内涵和外延对于探索精准预测复发新方法、完善恶性肿瘤个体化干预策略等均具有重要意义。