简介: 【论文摘要】本文从食品营养学的教学内容、教学手段、教学方法、学科建设、试题库建设等方面对食品营养学课程教学进行了一系列改革的研究与探索,认为食品营养学教学生动、贴近学生的生活实际,我们采用中国农业大学出版社出版的食品科学与工程专业学生用面向21世纪的课程教材《食品营养学》
简介:使学生掌握基本的实验方法和培养学生的观察能力,培养学生的采集标本能力,学生可以自由选择实验项目、实验方法、实验材料
简介:《药用植物学》的课程建设通过实验与实习环节的建设、教师队伍建设、教材建设、教学条件的完善、教学质量的提高, 通过对《药用植物学》的课程建设,我们进行了《药用植物学》课程建设的探索与实践
简介:考核方法考核主要由药材标本制作、腊叶标本压制和植物识别3部分组成,方法3是每个学生单独考核,考核方法考核主要由查检索表、描述植物特征和植物识别三部分组成
简介:黄花蒿滨蒿果实鉴别,滨蒿的复总状花序和黄花蒿的复圆锥花序是二者开花后的重要鉴别性状,黄花蒿的果实的表面纹饰为皱褶状
简介:探索总结了在验证性实验中培养学生创新意识的方法,及实验中反复培养、强化学生的创新意识的方法,既培养了学生实验创新的能力和意识
简介:通常苏铁主茎不分枝,常绿乔木,常见的园林树篱植物
简介: 学生在完成项目的整个过程中, 学生在完成项目的过程中如遇到困难, 三、项目教学法中教师的作用
简介:将影响我国观叶植物市场的发展,近几年观叶植物的生产发展也很快,我国观叶植物出口
简介: 植篱按植物种类及其观赏特性可分为绿篱、彩叶篱、花篱、果篱、枝篱、刺篱等,自然式植篱和整形式植篱可以形成完全不同的景观, 花坛主要用在规则式园林的建筑物前、入口、广场、道路旁或自然式园林的草坪上
简介:既能在湿地中,本名录中的湿地植物包括,名录中有不妥之处
简介:植物与阴阳、植物与五行、植物与八卦、植物的生物场(风水场)的应用及植物与风水之谜的探索等问题作初步探索,此类植物根本不,但因植物有阴阳
简介:也许这个就是部分人所谓的道德吧……让我们看看如果离婚以后这部分人所谓的道德会,法律与道德是完全不同的两个层面的问题,道德与法律根本是两个层面的问题
简介: 论文摘要 论述了建筑和植物配置的关系、建筑与植物的配置原则、建筑周边植物的构图关系,对景的对象可以是建筑也可以是植物景观,其植物形式与建筑形成统一形态
简介:由于植物造景形成山水-植物的综合景观,植物造景中栽培植物群落的种植设计,建筑-植物的综合景观
简介: 在植物雌激素与人体健康关系的研究中,染料木黄酮对人体细胞系有增生(雌激素)和抗增生(抗雌激素)作用,膳食纤维的这种作用也可能与植物雌激素有关
简介:也许这个就是部分人所谓的道德吧……让我们看看如果离婚以后这部分人所谓的道德会,再看看这些所谓的道德转而对那植物人丈夫的同情吧,曾经遭受过的一切苦难……这难道就是这些部分人所谓的道德吗
简介:种子上部具一长翅,凤仙花茎高40-100厘米,每个种鳞具种子2粒
简介: 3.水面植物配置水面景观低于人的视线, 4.堤、岛的植物配置水体中设置堤、岛,园林中各类水体
浅论食品营养学课程改革初探
谈药用植物学的实践教学改革
《药用植物学》课程建设的探索与实践
药用植物学野外实习3种考核方法的比较
蒿属两种药用植物的形态学鉴别
药用植物学验证性实验中培养学生创新意识的探索
绿化植物
项目教学法在《园林植物栽培养护学》课程中的应用初探
绿色植物
园林植物
中国湿地植物初录
植物与风水——浅论植物的生物场对风水的影响和应用
植物人离婚的思考
浅论建筑与植物的配置
《植物造景》电子版
植物雌激素研究进展
水土保护防风固沙植物(二)
园林水景植物配置设计