简介：摘要档案编研工作是企业档案管理的重要组成部分，是档案资源开发与利用的重要形式。随着信息化水平的不断提高，不断发展企业档案编研工作，服务于企业经营发展显得尤为重要。

简介：摘要档案信息化管理是档案管理人员利用信息技术对档案进行现代化管理，是当今档案管理的主要手段，做好档案信息化管理工作中的安全防范，提高安全意识，是每个档案管理者应具备的基本条件。只有提高档案信息化管理工作中的安全防范，才能在档案信息化管理的各个环节中不出差错，更好发挥档案的作用，为社会主义新时代建设保驾护航。

简介：摘要国有大型企业档案管理很重要的部分是在工作中做到既为业务对象提供优质服务，又使档案管理工作再上一台阶。作为一名档案工作者，谈一些企业档案管理与创新体系建设。

简介：摘要学校档案是学校在长期的办学过程中形成的党政管理、教育教学等活动中形成的具有保存价值的文字、图标、音像、实物等不同形成的材料，经过档案管理人员收集出来并进行科学整理和归档的珍贵的历史资料。充分做好学校档案的管理和利用工作，对促进当前教育教学改革、教育资源竞争、教育品牌创建、学校知名度提高有着不可忽视的重要作用。本文笔者结合自己的工作实践，就如何做好学校档案的管理和利用工作，谈一点粗浅的认识。

简介：摘要随着时代的进步，传统的档案管理已不适应现今时代的发展，如何实现档案管理信息化，需要档案管理部门解放思想，锐意进取，利用高科技设备进行对档案资源的管理。本文根据本人多年的档案管理经验，对档案信息化建设存在的一些问题进行分析。

简介：摘要随着时代的发展和科技的日新月异，自动化办公逐步走进政务商务领域，不断开拓使用的电子档案资源，致使电子档案的建设势在必行，完全开放取代传统封闭性，提高工作效率及利于保管等诸多优势。档案电子化管理系统，能够帮助企业和事业单位实现档案现代化管理，更加准确、完整和可靠地利用电子档案。便于用户实现电子档案管理以及档案网络查询，所以档案电子化的存在着其较多的必要性，而且随时代的不断进步，在未来档案建设中，电子档案将会占据越来越重要的地位。

简介：摘要计算机及网络技术的飞速发展，为办公自动化的普及打下了坚实的基础，从根本上动摇了传统的纸张办公方式。同时，随着计算机在办公室的应用，两个不同阶段、不同性质的工作――文书处理和档案管理，也紧密地联系了起来。当今，很多单位开发了文书、档案一体化计算机管理系统，并投入应用。他们不仅用计算机完成文件起草、收发文件的管理，而且能自动组卷、同步著录标引、归档、统计分析等，几乎包括了文书处理和档案管理的全部业务工作。

简介：摘要体育是一门不同于其它学科的一门比较特殊的学科。单纯的学科研究只需单纯的专业人员，而体育学科的研究它需要若干不同的学科的专业人员来协调完成。因此，怎样能做到科学、有序、高效地完成体育科技档案管理是一门高难度的工作。

简介：摘要职工档案记述和反映企业职工的履历、鉴定、考核、政审、录用、工资、劳动合同、党团关系及奖惩情况，是以个人为单位集中整理保存的文字材料，是企业发展和职工活动的真实记录,是国家档案的重要组成部分。在新形势下,企业劳动职工、工资分配、社会保障制度等各项改革措施也在不断深入,企业职工档案管理如何跟随企业发展的步伐,更好地服务于企业,已成为当前企业面临的一个重要问题。

简介：摘要在教育教学的过程中，教师不仅要教给学生们知识提升学习的学习成绩还需要加强对学生的道德教育，从而更进一步的落实立德树人的目标，促进学生的全面健康发展。而班主任作为一个班级的教育组织者，他们的管理方法对学生的成长有着重要的影响，因此班主任在高中的教学与管理过程中要有意识的加强对学生的德育教育，使学生能够形成积极正确的道德观念，更好的指导学生的行为。

简介：摘要小学班主任是学生正式的第一任老师，在教学阶段不但发挥着督促学生学习的作用，还担任着学生在校家长的职位。通过对小学班主任工作的考察，为班主任工作探索一条适合发展的道路，为今后班主任工作的开展提供思路导向。我们要以学生的需求为中心，根据小学教育的特征进行教育。

简介：摘要“春种一粒粟，秋收万颗子”。的确，班主任在春天的田野里播种下“习惯、学问、美德、睿智”的种子，精心培育，万般呵护，悉心照料，盛夏过后，便会迎来硕果累累的秋天。待到山花烂漫时，我在丛中笑。如何做好班主任工作多年的教学工作让我有了些许感悟

简介：

简介：摘要班主任是班级工作的管理者和引导者，担负着教育和管理班级全体学生全面发展的重任。新的时期，面对新的形势，普通初级中学班主任要搞好班级管理工作，就必须加强自身素质的培养与提高，然后带动和影响学生，从而提高学生的素质。

简介：教研室是中国独有的教育研究与指导机构,根植基层、服务基层,被国际上誉为“促进中小学教师专业发展的重要途径”。多年来,教研部门充分发挥专业机构的研究优势,为浙江省各级教育行政决策提供了重要的支撑,也为推进广大一线教师的专业成长、推动广大学校教育教学质量提高作出了贡献。

简介：摘要一个班级的好与坏直接影响到一个班级班风、学风,班主任应是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人。班主任要充分了解学生,对症下药;要懂得去爱每一位学生;要加强与家长的沟通,共同科学管理学生;要抓住时机,做好差生的转化工作;要选出得力的班干部,当好老师的小助手,方能收到事半功倍的效果。

简介：摘要为了适应新课标下小学教育的发展趋势，提高小学生的文化素养和道德素质水平，小学班主任应当积极学习新课标下的管理理念，创新教学管理方法，及时调整和改进不适应小学教学发展的管理模式，不断提升自身的职业素质，提高学生的学习成绩和班级整体水平。

简介：

简介：摘要素质教育的首要任务就是要教育学生学会做人。这项任务的内涵极为丰富，作为班主任就就应从注重学生的养成教育，培养他们健全的人格做起。

简介：摘要高中班主任在管理和教育学生时应该具有一些理念和措施，要着重解决高中生的厌学情绪、行为规范性差和不善于处理人际关系问题。所谓德育是指学校对学生的思想、政治、道德、心理健康等全方位的教育，是学校教育工作中一个非常重要的组成部分。在教育教学中，班主任老师对于学生德育工作开展中存在的问题要进行分析和整理，针对德育的重要性，提出相应的解决对策。