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  • 简介:摘要随着信息技术的快速发展和不断进步,档案信息化建设已成为发展的必然趋势。过度地使用纸质档案不仅不利于档案保存,同时影响工作效率,使档案工作人员疲于在库房查找和复印档案,查询人员需经历繁琐复杂的手续才能查到所需档案。电子档案的管理工作成为档案管理部门的一个重要课题。

  • 标签: 电子档案管理保存
  • 简介:摘要电子档案是现代信息技术发展给档案界带来的新的管理对象,与传统档案管理原则和方法上存在较大差异。本文主要探讨了电子档案保存与利用。

  • 标签: 电子档案 保存 利用
  • 简介:美国国家美术馆地处华盛顿特区,是一栋六层建筑。1936年,著名慈善家Mellon给罗斯福总统写信,希望把自己的艺术收藏品捐献给国家,并负责建造一座美术馆。国会通过了他的建议,1941年3月17号这座美术馆正式向公众开放(图1)。美国国家美术馆的修复中心分为八个子部门,包括绘画修复、物件修复、照片修复、纸本修复、织物修复、预防性保护、科学研究和行政管理,有60个工作人员。档案记录是修复中心的本职工作之一。

  • 标签: 国家美术馆 保存修复 艺术收藏 预防性保护 档案记录 华盛顿特区
  • 简介:电池是我们在日常生活中经常使用的物品,暂时不用的家用干电池如果保管不善就会出现漏电现象。现在就来教大家几招保存干电池的方法:

  • 标签: 干电池 保存 日常生活
  • 简介:<正>小朋友读过的文章很多很多,你认为哪篇有趣,可以从中选出一篇来写。该怎么写呢?细品全文,把握中心内容。选定一篇文章后,我们要对全文进行逐

  • 标签: 故事梗概 结构层次
  • 简介:为了建立生姜种质资泺的常温离体保存体系,本实验将扩繁培养后得到的试管苗,接种到12种不同培养基中,在光照强度为2500Lux(12小时/天)、25±1℃下保存5个月,观察不同浓度的蔗糖和甘露醇对试管苗生长的影响。结果显示,在培养基中加入甘露醇和蔗糖均可有效抑制试管苗生长;不同浓度的蔗糖对试管苗株高的影响有显著差异,在一定范围内,蔗糖浓度越高,保存效果越好;而甘露醇对试管苗生长的抑制效果更明显。综合试验结果得出,蔗糖浓度30g/L,甘露醇浓度20g/L的培养基对生姜试管苗保存效果最好。

  • 标签: 生姜 种质资源 离体保存
  • 简介:我校现代教育技术中心积累了大量的电教教学视频资料,早期的视频资料大多利用录像带保存,易磨损,占用空间大,不易保管。随着时间的推移,需要存档的磁带种类繁多,从早期使用的5/4带、Hi8带到近期的Betacam带;数量也不可避免地以惊人的速度增加,带库十分拥挤,查找磁带往往需要耗费大量时间,令人头疼。

  • 标签: 现代教育技术中心 视频资料 保存 利用 DVD 录像带
  • 简介:摘要液溴是中学化学的一种常见物质,它主要具有氧化性,还具有极强的腐蚀性和毒性,但它是化学实验中的常用试剂,故在此对它的性质、用途、保存和取用作简单的总结和讨论。

  • 标签: 液溴 性质 保存 取用
  • 简介:<正>近几年来,图书馆专业刊物发表了不少有关论述图书馆教育、传递职能的文章,这是很有必要的,但对图书馆的保存职能似乎重视不够.须知,“用”是以“藏”为基础的,没有图书文献的收藏和保存,图书馆的教育和传递作用就无从发挥.笔者鉴于有些图书馆由于对其保存职能重视不够,致使文献资料残缺不全,图书霉烂、失窃严重的情况,故而对图书馆的保存职能,谈一点粗浅的看法.一、保存文献资料是图书馆最基本的、特有的一种社会职能图书馆的社会职能,大致可分为四个方面:一是传递科学技术信息;二是提高人们的科学文化水平;三是对读者进行思想教育;四是保存文化遗产.在这四种职能中,“藏”应是它最基本的任务之一,如果没有馆藏,图书馆其它三个方面的作用也就无从谈起.从历史发展看,图书馆是随着社会的发展和科学的进步而产生和发展起来的.它经历了

  • 标签: 图书馆教育 教育职能 图书文献 科学文化水平 视图 文献资料
  • 简介:电教软件的保存工作是电化教学的一个重要组成部分。仅就保存工作中易出现的环境问题简单合理介绍了作者应采取的相应措施。

  • 标签: 软件 保存
  • 简介:因工作的关系,笔者经常要为单位起草一些规范性的文件,这些文件在正式出台前都要经过多次修改,在最后定稿时,领导常常要查看每次的修改稿。以前笔者都是先将文档另存一份后,再进行修改。这样做既占用了大量的硬盘空间,以后查起来也不方便。

  • 标签: WORD文档 版本 保存 修改稿 硬盘空间 文件
  • 简介:葫芦藓是苔藓植物真藓目葫芦藓属中最常见的一种藓类,其拉丁学名为FunariahygrometricaHedw.。植物体小而矮,只有1.3cm,绿色,无光泽,稀疏或密集群生。它适宜生活在土质肥沃或含氮元素较多背阴潮湿的地方,一般生长在庭院、田园、路旁,

  • 标签: 葫芦 采集 保存 拉丁学名 植物体 氮元素
  • 简介:编辑同志:我是一名自然教师,从事自然教学工作已有5年多了。记得一开始教自然课时,前任教师给我留下了一大摞杂志,那是贵刊未公开发行以前的《小学自然教学》,其中的内容丰富而实用,给我留下了深刻的印象。至今我仍精心地保存着它们。

  • 标签: 保存着 小学自然教学 自然课 专职教师 锡山市 公开发行
  • 简介:本文首先简单介绍了如何使用中文版FrontPage2003创建网页的操作步骤,然后阐述了制作网页后,对其进行保存的两种方法。进而分别从认识框架元素、建立框架网页、设置框架的属性、保存框架页面四个方面逐步介绍了如何使用中文版FrontPage2003中的框架模板来实现使用框架组织网页的具体方法,使学者对中文版FrontPage2003的基本功能有一个感性的认识,并对如何创建、保存和组织网页有一定的了解。

  • 标签: 创建网页 保存网页 框架 组织网页 Discussion on How to Create Save and Organize Web Page
  • 简介:我校早在上世纪80年代初,新建成了我国农村第一座儿童科学宫,并成立了标本室。20多年来,我们先后采集制作、购买及友好单位馈赠的标本有:植物压制标本,海洋生物浸制标本,飞禽走兽剥制标本,蝴蝶干制标本及贝壳、珊瑚标本等几百件。许多标本十分珍奇,有来自南极考察团赠送的企鹅,有来自热带马来西亚的霸王蝶,有来自海南的珊瑚虫,有来自泰国的紫糯米,还有来自福建上杭县实验小学学生为我们在当地山上采集的许多植物等等。他们千里迢迢邮寄给我们,我们都一一的制成标本,如今基本保存完好。

  • 标签: 标本 保存 80年代 海洋生物 马来西亚 实验小学
  • 简介:在一般情况下,使用IE上网浏览的时候,如果你发现了自己喜欢的图片,通常是只要单击鼠标右键选择弹出菜单中的“图片另存为”命令,就能够把这幅图片保存在自己的电脑中了,保存类型可以是JPG、

  • 标签: 图片 保存 上网浏览 IE
  • 简介:关于中国昆曲作为"文化遗产"的保存问题,戴平先生在近日发表的《保存昆曲遗产之我见》文中提出:一方面应强调"移部不换形",尽量保存传统的、原汁原味的东西;同时又不应"抱残守缺",应在发展、革新中保存昆曲,提倡和肯定新戏的编排。笔者认为:"原封不动"或"原汁原味"地保存昆曲在现实和理论上都是不可能的;昆曲在当代仍然有相当大的"发展"、"创新"的空间,但这种"发展"、"创新"是与"继承"传统(主要是传统折子戏)紧密联系在一起的;"古典"的昆曲也并不一定为迎合"现代"观众的趣味而编演新戏,编演新戏在当代存在很多实际困难,应谨慎从事;昆曲的当务之急是"继承",而不是"发展"。

  • 标签: 昆曲 文化遗产 保存 折子戏 十五贯
  • 简介:超市买回来的食品上,有些标注着"保质期",有些标注着"保存期"。那么,它们有什么区别吗?A:保质期是指食品的最佳食用期,在此期限内,食品的营养成分、安全性都符合标准。超过此期限,食品的一些特性,如色、香、味就有可能发生变化。一般食品的保质期由生产厂家决定。厂家根据微生

  • 标签: 保质期 保存期 食品标签 营养成分 安全性 符合标准