简介:摘要这种生态格网结构施工方法,将加工好的生态格网网片摆放整齐并将生态格网网片折叠成箱体,在网片与网片搭接处使用扎丝扎牢将箱体固定成型,将相邻的网箱也用扎丝绑牢,然后在箱体内装填石块,将顶部石料砌垒平整后加盖,完成单层生态结构箱体施工;将单层的生态箱体进行堆叠,并上下两层的生态结构箱体用扎丝连接起来,形成格宾笼挡墙;加筋格宾笼生态格网结构,每施工一层格宾笼需在墙后的加筋网片上填土夯实,得到加筋格宾笼生态格网结构单元,再往上重复加筋格宾笼生态格网结构单元的步骤,直至施工完成。该生态格网结构施工具有省工省料、造价低、适用范围广、透水性好、力学性能好、环境亲和性好等优点。
简介:结构主义范式在语言学、文学批评与社会研究中的形成与散播,是学术史也是思想史研究中的一个重要课题。1929年.雅各布森首次提出“结构主义”这一概念。用采描述布拉格语言学小组(1926—1949)的语言学与文学研究新途径。不同于浪漫主义与实证主义的语文学,布拉格语言学小组视文化现象“不是机械的集合而是结构的整体”.努力“揭示系统的内在规律——无论是历时的还是共时的”,这些规律是由“它们所提供的功能”决定的。布拉格学派是如何偏离了索绪尔语言学教义?这一学术运动大致可划为几个阶段?布拉格学派的学术思想在第二次世界大战之后又是如何流行而最终引发全球结构主义范式的兴起?本文以新的视角对这些问题予以梳理。
简介:德国著名心理学家斯普兰格所提出的结构描述心理学,是对狄尔泰浪漫主义描述心理学传统的传承和发展。他坚持描述心理学与说明心理学的二元对立,认为注重文化情境和整体理解的人文科学取向的描述心理学更有利于真实地把握心理生命的意义完整性,而迷恋实验室操作、因果假设和元素分析的自然科学取向的说明心理学会破坏心理生命的意义完整性。他主张在心理学人文科学观指导下,以富有意义的理解方法去把握和领会深嵌于社会、历史和文化关系中的心理生命结构体。他在描述心理学框架内,根据人对六种文化领域的兴趣和价值,提出了六种人格类型即理论型、经济型、审美型、社会型、政治型和宗教型,并对青少年心理发展问题作了富有成效的具体探索,指出了青少年心理发展的三个基本特征即自我的发现、生活计划的出现和跨入各种生活领域。他的描述心理学与狄尔泰的描述心理学一脉相承,并在具体内容上发展和超越了后者。