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  • 简介:自改革开放以来,我国民办高校教育经历了历史性的变化,从无到有,逐渐成为国家教育事业的重要组成部分之一。发展民办高校,是我国高等教育在改革与发展过程中的一项重要探索。新形势下面对激烈的竞争,对民办高校核心竞争的研究显得尤为重要,有竞争才有发展,缺乏竞争性的教育体系是一种不健康的体制。本文从国家政策,社会及自身三方面对民办高校核心竞争缺失进行分析,并对如何提升民办高校核心竞争提出相关见解。

  • 标签: 民办高校 核心竞争力 提升策略
  • 简介:生活中,一些“高明”的诡辩者在和我们打交道时,常常会抛出一些貌似有理的“歪理邪说”。对于这些“歪理邪说”,我们可以借用太极中的借势取之法——仿用诡辩者的推理方式,机智巧妙地进行间接反驳。下面介绍三种借势取驳诡辩的方法。

  • 标签: 诡辩 歪理邪说 太极 反驳 推理方式 生活
  • 简介:长期以来,写作意志力作为一项重要的心理品质并没有受到写作理论界的重视,将其视作写作的必备素质而加以研究的文章在报刊上更是难以看到。在写作教学中,我们经常可以发现这样一些写作症候:作文题目布置以后,有的学生紧缩眉头,迟迟动不了笔;有的刚开头就写不下去了,等到教师催交时,才匆忙赶写以交差,其结果自然是论说文写成了模式化的“三段论”,记叙文只有简单的一人一事。

  • 标签: 写作教学 意志力 心理品质 作文题目 理论界 三段论
  • 简介:背景材料。就是在演讲中起点染烘托、交代说明等方面作用的材料。背景材料尽管不是主流材料。但也绝不是可有可无的多余材料。俗话说,红花还需绿叶扶。演讲这朵红花有了背景材料这片绿叶的帮扶。将会开得更加艳丽。

  • 标签: 背景材料 巧用 绿叶 红花 烘托 俗话
  • 简介:2010年11月10日,一向以严肃严谨著称的《人民日报》头版头条的标题竟然是“江苏给‘文化强省”’,这让不少读者在意外之余,又颇感亲切。其实,从修辞的角度讲,这个标题只不过巧妙地引用了一个网络热词“给”,没想到,这次既意外又亲切的“引用”竟然引发广泛的热议,修辞的巨大魅力由此可见一斑。如果你觉得你的表达不够精神,不妨让常见的修辞手法给点“”。

  • 标签: 修辞手法 精神 《人民日报》 2010年 文化强省 头版头条
  • 简介:国以民为本,党以民为基。任务要靠群众去完成.绎验要靠群众去积累,新事物要靠群众去创造,困难也要依靠群众去克服。如何在演讲中调动群众的积极性,是领导者实现成功领导的关键因素之一。若想使自己的演讲具有号召领导者不妨借鉴以下几种方法。

  • 标签: 演讲 听众 情感表达 语言 号召力
  • 简介:<正>《王文集》凡二十卷八百余万字,目前已由山东教育出版社全部出齐。山东教育出版社和《王文集》编委会于十一月六日在京举行纪念活动,庆祝这项浩大的语言学术工程胜利完成。著名学者季羡林、周祖谟、李荣、王均等到会表示祝贺,北京大学副校长郭景海、社科处处长吴同瑞、中文系

  • 标签: 王力 文集 教育出版社 编委会 山东 季羡林
  • 简介:批注是把读、思、写三者合一,集中了学生阅读时的精力,促进了学生多角度思考,全方位思考。课中的批注,给足了学生思考辨析、品评赏析的时间。课外阅读中的批注让学生在书籍的世界里有了自己的生活,融入了自己的情感、思想,思维有了广度。习作评改中的批注让学生学习到了遣词造句,谋篇布局修改文章的方法和技巧,培养了学生的评价能力和鉴赏能力,促进了写作能力的提高。

  • 标签: 思维有深度 思维有广度 思维有力度
  • 简介:新媒体时代,手机获取信息非常方便,学生课堂上容易走神,给高校思政课带来了严峻的挑战。本文通过对新媒体环境下教学方法的探讨,构建一个学生积极参与的,有活力的课堂。

  • 标签: 新媒体 思政 教学方法
  • 简介:“无赖子”出现在唐末;“无赖子”出现之前与出现之后的同义表达形式或者是词,或者是短语;“无赖之子”是“无赖予”的源头短语,“无赖子”出现之后“无赖之子”就被替代:“无赖子”意义演变为指“不务正业、游手好闲的人”且中心语“子”演变为准词缀念轻声时,“无赖子”完全成词;“无赖子”作为高文大典和文人笔下的词汇在与同义形式的竞争中逐渐转入口语方言,非汉语双音词是这一变化的主要原因,其并未被彻底取代应该还有其他值得探讨的因素。

  • 标签: “无赖子” 词汇化 词汇史
  • 简介:由命名词汇构成的“词屏”形成文本构筑与现实表征的途径和视角,成为特定社会符号语义场运作的组织概念与规约条件。在国际新闻话语中,不同民族文化视角的竞争性、替代性命名启动话语与权力的博弈,使能隐性劝服、凸显多义性和话语冲突。

  • 标签: 命名 词屏 新闻话语
  • 简介:教师的语言表现在很大程度上决定着学生学习的效率。形象的语言,能将“死”知识变为学生易于理解的活知识:具有情感的语言,能感染学生,陶冶学生的情操;生动的语言,能吸引学生,振奋学生的精神,让学生听了便“如临其境、如见其人、如闻其声”,使教材化难为易,使学生得到美的享受,从而提高教学质量。

  • 标签: 语文教学 语言表现力 教师 学习效率
  • 简介:1、哈尔滨工程大学——随着国家对“三海一核”事业(海军装备+船舶工业+海洋开发和核能应用)的巨额投入(国家对哈工程十五和十一五共投入50亿)逐年落实,特别是海军国防与海洋国土开发力度的加大和中国舰船产业国际地位的迅速崛起,国家依托该校的海军国防科技和国内一枝独秀的海洋高新技术的战略需求比任何时候都要大而持久。拥有前身哈军工约一半师资力量的该校,必将四海名扬,实力和知名度会急剧攀升。目前标志性的国家成就恐怕就是蜚声国内外的核动力攻击型潜艇与核动力战略导弹核潜艇(093/094),以及即将到来的中国第一艘核动力航空母舰的设计制造。其爆发实力指数实在当之无愧居中国最具有爆发十所大学之首。

  • 标签: 中山大学 兰州交通大学 海洋大学 国家 西安电子科技大学 时代要求
  • 简介:以往学者研究语素时往往把一个语素作为整体单位进行研究,但对多义语素而言,语素在不同义项上势必具有不同的构词特征。文章以义项为单位,以构词强的名词性语素为研究对象,将语素按义项离析成不同的语素项,描写了不同语素的构词,并进一步探讨了影响语素项构词强弱的因素。分析显示:语义属性对语素项构词的制约最强,语法属性和时间属性也有一定的影响。

  • 标签: 义项 语素项 构词 构词力
  • 简介:围绕核心词汇,就相关的同义语素与非同义语素的取舍,就附加成分构词方式,以及使感词、分音词的构造等展开讨论,以展示晋语核心词汇的特征。提出了晋语核心词汇的特征最终取决于操本方言的居民在长达几千年里形成的造词意识和取料规则问题;又提出了晋语与官话之间的关系模式不宜定位于包容关系,而宜考虑为平行关系。这种平行关系可以追溯到商部落方言和周部落方言那里去。

  • 标签: 晋语 核心词汇 同义语素 造词意识 取料规则
  • 简介:想象,是对头脑中已有表象进行加工改组而创造新表象的过程。想象的积极参与,可以增加文章的深度,丰富文章的神采,加强文章的感染

  • 标签: 青年学生 想象力 写作 大学 课外阅读
  • 简介:现在的语文课堂把学生框在教室里,局限于语文教材,使学生远离社会实践,缺乏生活积累,已经严重限制了学生的发展,怎么能有效提高语文课堂的质量呢?语文的外延就是生活,教语文就是教生活,努力将语文教学和真实生活相融合。

  • 标签: 行知思想 真实生活 真实课堂 有效教学
  • 简介:写作是进行创造性表述的过程,阅读和写作两者紧密相联,缺一不可。教师要让学生尝试在读写结合的过程中,将注意放在文本的细节处,巧妙运用'蚂蚁之眼'挖掘细节处的写作技巧,从而更好地提高写作能力。

  • 标签: 小学语文 作文教学 读写结合
  • 简介:看了两篇观点截然相反的文章,感到有些话不吐不快。我以为口才之于现代人不但有用,而且不能或缺。易文说到口才也是一种生产,本人也有同感。我是一名军人,从部队建设的角度看,我认为口才是形成部队战斗的重要因素。

  • 标签: 口才 部队 战斗力 部队建设