简介:摘要院著名教育家王广亚先生在60年的办学实践与探索中,形成了丰富的教育思想理论体系“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念,“勤俭、朴实、自力、更生”的成功校训,“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的成功精神、“好的师资、好的设备、好的制度、好的管理、好的福利”的办学原则和“三三三制”的办学特色等。把这些理论体系用于指导我们的办学实践,将会为民办高等教育事业的发展起到极大的促进作用。
简介:摘要院在市场经济条件下,学校的生存和发展都受到了教育规律以及市场规律的冲击和影响,高等职业技术教育与企业的关系是很微妙的。在高职院校中要促进教育创新的发展,要将优秀的企业文化引入学校,通过先进的理念和机制来促进职业环境的发展,提高学生的职业素养,促进全方位深层次的发展,促进学校的持续发展,也让学院的发展更具竞争力。
简介:摘要中国高等职业教育在短短的20多年的时间中得到了迅猛发展。高职教育无论院校数量和在校生数已占有高等教育的“半壁江山”,作为高等教育的一个新类型,高等职业院校必须融入产业、行业、企业、职业、实践“五要素”,为各行业生产、建设、服务、管理第一线培养大批高技能型专门人才,促进我国经济快速发展,为国民经济建设和社会发展做出积极的贡献,本文就高职教育强化校合作,如何建立校企合作的机制和运行模式进行阐述。
简介:摘要我国的高等职业教育已成为高等教育的重要组成部分。随着国民经济的不断发展,职业教育迎来新契机同时,却也面临着巨大的挑战。近年来很多高职院校已意识到可持续性发展的紧迫性,纷纷开始探索新的办学理念与模式。本文从高职教育、校企合作办学理念等方面,就高职院校与培训机构联合办学过程中存在的问题进行探讨。
简介:摘要本文通过对新加坡南洋理工学院(NYP)“教学工厂”的介绍,得到该理念对我国骨干高职教育的重要启示,包括创新意识、团队精神、无界化管理、加强实践教学、注重产学研结合、完善师资队伍建设等。
简介:院本文从分析应用数学专业的具体现状出发,结合高校本身的定位、特色与教育资源等方面讨论了校企合作的作用,并指出了具体措施。
简介:摘要院我国现阶段高职院校所开展的校企合作大多流于形式、浮于表面。如何选择恰当的人才培养模式,与企业深度有效合作?