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  • 简介:毛衣女故事与牛郎织女故事一样,都是由最初的蚕蜕皮故事演变而来。早期蚕蜕皮故事之"蜕去旧皮"与"换上马皮成马头蚕"两个母题演变成了"失衣"与"逃离"两个基干母题,其他母题是围绕者两个母题而出现的。毛衣女故事主角的来源与"日"的语音演变有关。

  • 标签: 毛衣女 牛郎织女 蚕马神话 天鹅处女
  • 简介:根据契约法理的抽象程度不同,我国契约法理可以分为三个层面:理论来源、基本原则和法律教义。三个层面的契约法理之间具有融贯性、一致性,共同构成了一个被我国契约实在法所认可的由抽象到具体的法理体系。作为理论来源的契约法理,我国大多数学者支持温和的道义论;作为基本原则的契约法理,其构建了契约法的价值体系。我国契约法学术界和实务界所认可的契约法的价值体系为:契约自由的优先性、契约公平的制衡性、契约效益的附属性。契约法教义是具体契约规则背后具有支配性地位的原理,其勾连了基本原则和契约规则,使契约原则得以具体化,让契约规则的价值承载得以体现。

  • 标签: 契约法理 体系 理论来源 基本原则 契约法教义
  • 简介:现代高等学校是典型的利益相关者组织,关涉多方利益,利益关系是权力关系的基础,多元利益决定了权力的多元化.从我国高等学校的内部利益相关者构成来看,主要包括党委会及党员群体、以校长为首的管理人员、教职工群体以及学生群体等,由此也就形成了与不同利益相关者相对应的多元权力,主要包括政治权力、行政权力、学术权力、学生权力以及民主参与权力等.作为后发外生型高等教育国家,我国高校内部权力的发展来源和合法性依据既在-定程度上符合大学组织的权力发展规律,又强烈地体现了我国对高校内部权力运行与制约的人为设计.此外,高校内部权力的多元化,还体现在权力产生、分配以及运行等环节的不同特征,从而呈现出内生性与外铄性、等级性与平等性、强制性与协商性等不同属性的差异.

  • 标签: 高校内部权力 构成 来源 性质
  • 简介:本文以美国图书馆技术性支出分析角度为基础,分析美国图书馆经费来源途径和构成内容变化情况,讨论如何优化我国图书馆经费来源构成问题,提出相应的一些解决措施。

  • 标签: 技术性支出 经费来源 图书馆 优化
  • 简介:也许细心的读者会注意到.在前面论述从事由原则到来源原则的演变历程时,并没有提及“新来源观”。这是为何?

  • 标签: 来源原则 自由 事由原则 读者
  • 简介:构成教育的重点,在于方法的教学、能力的培养;以培养学生的创造意识,创造能力为基本原则。作为美术、设计各专业共同性基础的构成学,进行创作观念、方法论、构成原理,技术技能的教学,目的为学生进八专业学习奠定基础。作为专业教学的构成学,侧重点在于拓宽基础造形的研究领域,注重开创性,并探索如何将研究成果应用于艺术设计领域中。

  • 标签: 构成学 构成教育 基础教学 专业教学 强化训练 开拓
  • 简介:构成教育的特征日本构成学家朝仓直已教授在日本设计学会的年会论文演讲中说,"构成"的概念与"基础造形"的概念相同,重点在于"造形",它不是技术的训练,也不是模仿性的学习,而是引导学生通过有效的方法,在设计造形的过程

  • 标签: 构成教育 造形 引导学生 构成原理 学习 构成方法
  • 简介:一天,9只野狗出去捕猎,在路上遇到了一头狮子,狮子说它也在捕猎,建议野狗同它合作捕猎,野狗们答应了。

  • 标签: 智慧 捕猎 狮子
  • 简介:关于法国作家司汤迭的小说《红与黑》的故事来源,作者生前用D·格吕福·帕珀拉署名写给意大利的一位朋友的信中说:“会使读者奇怪的是,这部小说并非小说。作者所叙述的故事是1826年在兰纳附近确实发生的一件事情。男主人公当过他第一个情妇孩子们的家庭教师。他们爱得很深,坠入情网不能自拔。

  • 标签: 《红与黑》 故事来源 法国作家 家庭教师 男主人公 小说
  • 简介:玛格丽特·阿特伍德,是加拿大知名作家。生于渥太华,是位多产的诗人、小说家和文学评论家。她是布克奖与克拉克奖的得主。她从小喜读神话故事和童话,后来她的许多诗作都从中获得灵感。

  • 标签: 灵感 文学评论家 阿特伍德 玛格丽特 知名作家 克拉克奖
  • 简介:关于法国作家司汤达的小说《红与黑》的故事来源,作者生前用D·格吕福·帕珀拉署名写给意大利的一位朋友的信中说:“会使读者奇怪的是,这部小说并非小说。作者所叙述的故事是1826年在兰纳附近确实发生的一件事情。男主人公当过他第一个情妇孩子们的家庭教师。

  • 标签: 《红与黑》 故事来源 法国作家 家庭教师 男主人公 小说
  • 简介:段玉裁《说文解字注》指出“句子”的“句”是从“句(gōu)”分化而来,但是他没有作进一步的说明。本文从形音义三个方面探讨了这个问题,本文认为“句子”一词出现在宋代,《广韵》里始有jù音,但我们推断这个读音出现在齐梁时期。改变读音的目的是为了区别意义。

  • 标签: 句子 词汇
  • 简介:我们的习惯只会注意“有意义“的发人深省.而往往会疏忽“无意义”的荒谬会更加接近真实。两种观看的方式、角度、态度并不是让学生去判断孰是孰非.谁高谁低,而进入另一种价值评判的误区.使无意义的东西变得有意义并具有生命的能量,相反也可以使原来很有意义的事情变得很无趣,我想影片想告诉我们的观点就是其实真实与虚幻并不重要,重要的就是我们要如何的用“心”“眼”去观看身边的世界,所谓的创造力适用人类社会的所有领域.而不仅仅是艺术界。

  • 标签: 行为艺术 “观看” 杜尚 现代艺术 艺术精神 静物画
  • 简介:摘要:初学者学习设计首先接触的是设计构成,设计构成对任何设计都很重要。因此本文旨在综合整理其内容,且以几个立体构成事例来更深入地分析构成的重要性。构成的要素和形态不同所想表达的内容及感情都不同,入门设计需要结合已有的绘画知识用自己的思维发现更新的体会。以此来找到自己的设计风格,形成自己的优势。

  • 标签: 设计构成 立体构成 构成要素
  • 简介:从现有考古材料看,早期巴蜀文化到晚期巴蜀文化之际发生了剧烈的变化。引起巴蜀文化早、晚期之间发生剧烈变化的动因并非来自巴蜀文化内部,而主要是来自外部。大量考古材料可以证明,引起晚期巴蜀文化发生剧烈变化的外来因素主要是越文化,而不是楚文化。晚期巴蜀文化受越文化影响主要表现在:1.晚期巴蜀墓葬与湖南湘江流域的越墓均为狭长形竖穴土坑墓,巴蜀文化的船棺葬也是由越文化传人的;

  • 标签: 巴蜀文字 教研研究 古越族 楚文字 字形分类
  • 简介:本文以人们普遍认同的“外师造化,中得心源”命题为基础,提出艺术美来源于三个世界,即创作主体的心灵分别向另外两个世界敞开.经感物、同构和兴会、移情的双向作用,吸纳物理世界的具体表象和文化世界的相关观念并加以融会的结果;这样便较好地解释了“师物”、“师心”、“师古”三者的内在关系。

  • 标签: 三个世界 师物 师心 师古
  • 简介:本文通过对前人相关论文的分析和各类文化研究文献的收集整理,研究了中德姓氏来源的对比问题,并得出了以下结论:中德姓氏来源具有相同(如来源于地名、职业等)、相似(如统治者的赐姓等)和相异(如是否有宗教的影响等)的部分,说明文化具有相通性和差异性。这种异同可以作为文化教学的一部分为对外汉语教学使用,具有积极的指导意义,且在教学中应注意遵循针对性、趣味性和辅助性等原则。

  • 标签: 中德 姓氏来源 对比 对外汉语
  • 简介:摘要:机械震动是工业设备中常见的问题,会导致设备损坏、性能下降甚至事故发生。因此,了解机械震动的来源对于预防和解决相关问题至关重要。本文对机械震动的来源进行了浅析,包括旋转机械和往复机械的震动源以及其他可能的震动来源。其中,旋转机械的震动源涵盖不平衡、轴承故障和齿轮啮合不良等因素;而往复机械的震动源包括活塞失效、气阀异常和曲轴不平衡等因素。

  • 标签: 机械 震动 工业 设备 问题