简介：

简介：“小淘气，小淘气，你快来。”小精灵憋不住内心的激动，边跑边叫。“什么呀，大惊小怪的。”小淘气显得有点儿不耐烦。“我有一个重大发现。”“什么发现？赶快说，不要卖关子了。”

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简介：每个管理者都有自己的管理手段和风格。东宇软件公司的总经理王文利对数字有着强烈的偏好，并运用在实践中。在此，不妨就叫它“数字化管理”吧。有效的管理许多时候是要靠量化来完成的。它使得目标明确，考核简单、快捷。在东宇软件公司，所有员工打开电脑，都可以看到一个表格，上面清楚地记录了每位员工的成绩和失误。表格即时记录，员工取得每份业绩、出现每次失误都得到了及时、准确的事实描述和量化。干得好与否，数字最有说服力了，年终奖励、晋升当然也就有了考核依据，可谓公平公正。

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简介：有的小朋友在读多位数时，遇到一个数的中间或末尾有0时，往往会读错。要想正确地读准这样的多位数，首先要掌握0在不同数位上的各种读法。

简介：末位淘汰本身并没有错，但在实施时，却必须考虑更多非常现实的管理细节问题，包括什么类型的企业适合实施末位淘汰等。

简介：《劳动合同法》出台后，末位淘汰制等将会变成非法行为！用人单位终止劳动合同，只能依据新《劳动合同法》第44条列举的情形，其中并无“末位淘汰”一项；

简介：摘要:我国的科学技术正在以一个较快的速度不断发展着，在当前的信息化大背景下，我国的许多事业单位都在积极地对档案管理进行数字化的改革，并且期望借助信息技术来对事业单位内部的各项管理工作，尤其是企业的档案管理，并且希望能实现档案管理的数字化。本文研究事业单位数字化档案管理。

简介：<正>"末位淘汰"是近年较为通行的一种人事管理办法,也是人们关注的热点问题之一。对其功过是非,利弊得失,可谓是仁者见仁、智者见智,已有不少观感见诸报刊。对此,笔者也谈点一孔之见。其实,末位淘汰的实质是优胜劣汰,人们用于人事管理的目的在于激发调动人的潜能,让其积极主动认真负责甚至富于创造性地卓有成效地开展工作,进而更好地推进部门或单位的事业

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简介：杰克·书尔奇当然没有错,但是我们必须面对更为现实的人才储备问题。

简介：摘要：在当今数字化浪潮的推动下，事业单位在财务管理方面迎来了前所未有的机遇与挑战。数字化财务管理作为一种新型管理模式，为事业单位提供了更高效、透明、精确的财务运营手段，同时也要求组织拥抱技术创新、提升数字素养。本研究旨在深入探讨事业单位数字化财务管理的现状、问题及发展趋势，既为相关领域的研究提供参考，也为事业单位在数字化时代更好地运用先进技术进行财务管理提供实用性建议。

简介：摘要伴随着信息化时代的发展，采油单位作为中国经济的基础生产工厂，面对目前国内日益改革创新的趋势，需要加强数字化应用水平。本文作者的工作单位是全国首座撬装式联合站，所有设备都是采用数字化技术，数字化利用率现在是全覆盖，达到了采油单位数字建设最高水平。这篇论文就根据平时的工作经验帮助其他还停留在传统模式采油单位尽快提升数字化水平，重点根据实际情况，提出适合的对策。

简介：摘要：数字电能计量属于目前最常用的一种计量方式，但是在具体应用过程中会因为各种人工操作不当，网络环境较差、自身适应性低等多方因素导致计量过程中易出现各种误差、超差，降低了计量结果的准确性。在不断探索中提出一种基于全相位数据处理下数字电能计量法，具有较强的适应性，能够满足在复杂情况下更好地提升计量的准确性和有效性。因此，本文对全相位数据处理下的数字电能计量进行深入研究。

简介：摘要：机关事业单位是我国现代经济社会发展的基础性组成部分，是面向经济社会建设和广大人民群众提供服务的关键性组织。新时期环境下，针对机关事业单位工作开展提出了更高标准的要求，也带来了新的机遇和新的挑战。在此基础上，为能够进一步提高机关事业单位工作成效，还需重点做好机关事业单位的档案管理工作。在大数据时代，要转变传统的档案管理理念和管理方式，加快推动数字档案室建设，建立起以电子档案收集为基础，以档案数字资源利用为核心，与行政机关办公室业务相衔接的档案管理系统。以数字化、标准化的档案室建设，助力行政机关单位的高水平发展。本文就主要围绕数字档案室建设展开分析和研究。

简介：末位淘汰制是指工作单位根据本单位的总体目标和具体目标，结合各个岗位的实际情况，设定一定的考核指标体系，以此指标体系为标准对员工进行考核，根据考核的结果对得分靠后的员工进行淘汰的绩效管理制度。人们对末位淘汰制的看法莫衷一是。有人认为它的实施大大调动了员工的工作积极性，有力避免了人浮于事、效率低下的不良状态；有人则认为末位淘汰制不符合人本管理的思想，容易造成员工心理负担过重、

简介：学校是否适合采用“末位淘汰制”是目前学校管理中争议较大的问题之一。本期刊登的《“末位淘汰制”应淘汰》一文从实施该制度不符合现有法律法规的规定、缺乏科学性、不利于正常教育教学工作的开展、不利于学校的发展和教师的身心健康等五个角度阐述了在学校管理中不适合采用“末位淘汰制”的观点。希望给读者一定的启发和思考。

简介：时下，在一些学校风行“末位教师淘汰制”——在一个学校里，对所有的教师进行筛选，能者上庸者下，选上的就教书，没有选上的就待岗、进修或者说下岗。