简介：摘要：近年来，为保障国家粮食安全生产任务的落实,在无法新增耕地条件下，地区每年依靠棉花倒茬种植冬小麦来保证面积，这部分麦田均为晚播小麦，如按常规技术进行播种，播期延迟导致播种质量差、基本苗不足、越冬易受冻害和干旱危害，影响春季返青出苗、保苗和产量等问题，阿克苏地区经过试验研究，通过采取滴灌小麦“缩（加）行增密”“干播湿出”“地膜小麦”等核心技术，对晚播冬小麦进行全程栽培技术创新，提高小麦综合生产能力，推进小面积攻关和大面积 均衡增产，确保晚播小麦实现高产高效提供技术支撑。

简介：摘 要：目的 分析改良助产配合晚断脐对母体和胎儿预后、护理的影响。方法 从2020年2月至2023年2月，选取260例在本院接受阴道分娩的产妇作为研究对象，随机分为观察组和对照组。观察组采用改良助产配合晚断脐，对照组采用常规助产配合常规时间断脐。对比分析两组产妇的新生儿Apgar评分、血红蛋白水平、新生儿不良反应发生率、护理满意度。结果 与对照组相比，观察组新生儿不良反应发生率更低，Apgar评分和血红蛋白水平更高，两组间有统计学差异（P<0.05）。观察组产妇的护理满意度更高，两组间有统计学差异（P<0.05）。结论 改良助产配合晚断脐的分娩方式有利于减少新生儿不良反应发生，保证母体和胎儿安全，改善出生预后，具有临床优势，值得推广。

简介：摘要：本研究旨在探讨早C晚A的药膳茶饮在养生保健中的应用。早C晚A的药膳营养茶结合了传统中医的养生智慧和现代营养科学的研究成果，以达到促进身体健康和预防疾病的目的。我们对早C晚A的药膳茶饮的配方进行了优化以达到促进身体健康和预防疾病的目的。综上所述，早C晚A的药膳营养茶作为一种传统中医与现代营养相结合的养生方式，具有广阔的应用前景和市场潜力。

简介：摘要：近年来，随着我国不断强化对于素质教育教学方针政策的落实力度，全面推进新课改的发展进程，我国幼儿教育教学阶段面临着前所未有的发展机遇，但由于当前受传统教育思想与应试教育观念的深刻禁锢，同时也为幼儿教育教学工作的开展带来了巨大挑战。本文基于当前幼儿教育阶段的实际发展情况，对五“破”五“立”的基本涵义进行阐述，并通过分析和研究现阶段幼儿教育改革中存在的问题，总结出促进幼儿五“破”五“立”教育教学改革的优化建议。

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简介：摘要：初中学校的班主任工作，是确保课堂教学有效性，提升学生各项基本能力的基础，教师身为初中班主任，应该做到贯彻“五心”要求，实行“五有”班级管理。通过坚持责任心、公平性与宽容心等工作思想，配合有纪律、有准备、有重点等管理思维融合，建立更加高质量的初中班主任管理模式。本文分析初中学校的班主任工作内容，思考班主任工作做到“五心”的意义，探究实际进行管理实行“五有”的策略，并提出建议以供参考。

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简介：摘要：随着教育改革的不断深入，提高物理教学的有效性已成为广大物理教师关注的焦点。本文基于人教版初中物理教材，从教学目标设定、教学方法选择、实验教学以及学生自主学习等方面探讨了提高物理教学有效性的策略，旨在为初中物理教师提供有益的参考。

简介：摘要：随着教育改革的深入，提高教学实践的有效性已成为教育工作者关注的焦点。本文探讨了提高九年物理教学实践有效性的策略，并结合实际案例进行了详细阐述。

简介：摘要  所谓境界就是一个人的人生态度，是浓缩一个人的过去。现在、将来而形成的精神世界的整体，是一个人的人生意义与价值。在初、盛两唐之交特定的文化语境中，张九龄选择全身持性与兼济天下互补的价值取向，以守正中和、随缘自适的文化心态面对宦海沉浮。其山水纪行诗更是其人生意蕴和精神风度的艺术凝聚和形象展现。本文通过对其山水纪行诗的具体内容，提炼分析这一类诗中蕴含的“任自然”的审美追求和积极豁达的人生境界，点明张九龄的人生境界及其诗歌的美学追求直接影响了盛唐士夫文人的审美理想和诗歌创作。

简介：摘要：板蓝根为双子叶植物十字花科植物菘蓝的干燥根，是清热解毒类的代表性中药。其中含有的部分金属元素可以直接进入机体发挥药效作用，如铁、锰、锌等元素是影响免疫功能、抗病毒的重要因素。本文综述板蓝根的名称（正名、异名）、基源植物、性味归经、功效、食用习惯等方面进行古籍、地方志等文献的梳理、考证、研究，同时对大庆市大同区板蓝根种植1、2、3、4、5个月后的不同时期采摘的苗芽及根茎进行微量元素检测、观察60名健康志愿者随机分组后,一组食用100g幼叶，二组食用100g根茎的口感变化及进食前后24小时空腹的肠道菌群检测观察对两组志愿者身体的影响。并观察其不良反应发生规律，对板蓝根鲜品的食用性作出安全性评价。

简介：摘要：“九小场所”具有单位面积小、人员相对密集的特征，大多数“九小场所”安全措施不健全，负责人安全意识淡薄，一旦发生火灾或其他事故，人员撤离不及时，容易导致群死群伤，从而造成重大人员伤亡和经济财产损失，“九小场所”的“小火亡人”引起了社会高度重视，“九小场所”的消防安全管理也成为亟待攻坚的一个重要课题。

简介：摘要：随着教育改革的深入，提高教学实践的有效性已成为教育工作者关注的焦点。本文探讨了提高九年物理教学实践有效性的策略，并结合实际案例进行了详细阐述。

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