立足课堂 追求有效——九年物理教学的有效策略

摘要：随着教育改革的不断深入，提高物理教学的有效性已成为广大物理教师关注的焦点。本文基于人教版初中物理教材，从教学目标设定、教学方法选择、实验教学以及学生自主学习等方面探讨了提高物理教学有效性的策略，旨在为初中物理教师提供有益的参考。

• 作者: 邵洪杰
• 出处: 《中小学教育》 2024年3期
• 关键词: 物理教学 有效性 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]